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人教版高中数学【必修二】[知识点整理及重点题型梳理]_直线、平面垂直的性质_提高

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-22 10:17
tags:高中数学的知识点

初高中数学函数试题-教师怎样教高中数学如何提高

2020年9月22日发(作者:杜长天)


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人教版高中数学必修二
知识点梳理
重点题型(
常考知识点
)巩固练习
直线、平面垂直的性质
【学习目标】
1.掌握直线与平面垂直的性质定理,并能解决有关问题;
2.掌握两个平面垂直的性质定理,并能解决有关问题;
3.能综合运用直线与平面、平面与平面的垂直、平行的判定和性质定理解决有关问题.
【要点梳理】
要点一、直线与平面垂直的性质
1.基本性质
文字语言:一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于这个平面内的所有直线.
符号语言:
l?
?
,m?
?
?l?m

图形语言:

2.性质定理
文字语言:垂直于同一个平面的两条直线平行.
符号语言:
l?
?
,m?
?
?lm

图形语言:

3.直线与平面垂直的其他性质
(1)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面。
(2)若
l?
?

A

AP?l
,则
AP?
?< br>。
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。
(4)如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个,则它必垂直于另一个平面。
要点诠释:
线面垂直关系是线线垂直、面面垂直关系的枢纽,通过线面垂直可以实现线线垂直和面面垂直关系的相互转化。
要点二、平面与平面垂直的性质
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1.性质定理
文字语言:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.
符号语言:
?
?
?
,
?
图形语言:
?
?m,l?
?
,l?m?l?
?


要点诠释:
面面垂直的性质定理是作线面垂直的依据和方法,在解决二面角问题中作二面角的 平面角经常用到。
这种线面垂直与面面垂直间的相互转化,是我们立体几何中求解(证)问题的重要思想 方法。
2.平面与平面垂直性质定理的推论
如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线,在第一个平面内。
要点三、垂直关系的综合转化
线线垂直、线面垂直、面面垂直是相互联系的,能够相互转化, 转化的纽带是对应的定义、判定定理
和性质定理,具体的转化关系如下图所示:

在解决问题时,可以从条件入手,分析已有的垂直关系,早从结论探求所需的关系,从而架起条 件与
结论的桥梁.
垂直间的关系可按下面的口诀记忆:
线面垂直的关键,定义来证最常见,
判定定理也常用,它的意义要记清.
平面之内两直线,两线交于一个点,
面外还有一条线,垂直两线是条件.
面面垂直要证好,原有图中去寻找,
若是这样还不好,辅助线面是个宝.
先作交线的垂线,面面转为线和面,
再证一步线和线,面面垂直即可见.
借助辅助线和面,加的时候不能乱,
以某性质为基础,不能主观凭臆断,
判断线和面垂直,线垂面中两交线.
两线垂直同一面,相互平行共伸展,
两面垂直同一线,一面平行另一面.
要让面和面垂直,面过另面一垂线,
面面垂直成直角,线面垂直记心间.
【典型例题】
类型一:直线与平面垂直的性质
例1.设a,b为异面直线,AB是它们的公垂线(与两异面直线都垂直且相交的直线)。
(1)若a,b都平行于平面
?
,求证:AB⊥
?

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(2)若 a,b分别垂直于平面
?

?
,且
??
?c
,求证 :AB∥c。
【思路点拨】(1)依据直线和平面垂直的判定定理证明AB⊥
?
,可 先证明线与线的平行。(2)由于
此时垂直的关系较多,因此可以考虑利用线面垂直的性质证明AB∥c 。
证明:(1)如图(1),在
?
内任取一点P,设直线a与点P确定的平面与平面
?
的交线为a',设直线
b与点P确定的平面与平面
?
的交线为b' 。
∵a∥
?
,b∥
?
,∴a∥a',b∥b'。
又∵AB⊥
?
,AB⊥b,∴AB⊥a',AB⊥b',
∴AB⊥
?

(2)如图,过B作BB'⊥
?
,则AB⊥BB'。
又∵AB⊥b,∴AB垂直于由b和BB'确定的平面。
∵b⊥
?
,∴b⊥c,∵BB'⊥
?
,∴BB'⊥c。
∴c也垂直于由BB'和b确定的平面。
故c∥AB。
【总结升华】由第(2)问 的证明可以看出,利用线面垂直的性质证明线与线的平行,其关键是构造
平面,使所证线皆与该平面垂直 。如题中,通过作出辅助线BB',构造出平面,即由相交直线b与BB'
确定的平面,然后借助于题目 中的其他垂直关系证明。
举一反三:
【变式1】 设
l
,m是两条不同的直线,
?
是一个平面,则下列命题正确的是( )
A.若
l
⊥m,m
?
?
,则
l
?
B.若
l

?

l
∥m,则m⊥
?
C.若
l

?
,m
?
?
,则
l
∥m D.若
l

?
,m∥
?
,则
l
∥m
【答案】B
【解析】两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面。
:空间的线面垂直398999 例3
例2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面A BCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,
PA=AB=BC,E是PC的中点.
(1)证明:AE⊥CD;
(2)证明:PD⊥平面ABE.
【思路点拨】(1)由PA⊥底面ABCD,可得 CD⊥PA,又CD⊥AC,故CD⊥面PAC,
从而证得CD⊥AE;
(2)由等腰三角形 的底边中线的性质可得AE⊥PC,由(Ⅰ)知CD⊥AE,从而AE⊥面PCD,AE⊥PD,
再由 AB⊥PD 可得 PD⊥面ABE。
【解析】
(1)证明:在四棱锥P- ABCD中,PA⊥底面ABCD,CD?平面ABCD,∴CD⊥PA.
又CD⊥AC,PA∩AC=A,∴CD⊥面PAC,
∵AE?面PAC,故CD⊥AE.
(2)证明:由PA=AB=BC,∠ABC=60°,可得PA=AC,
∵E是PC的中点,∴AE⊥PC,
由(1)知CD⊥AE,从而AE⊥面PCD,故AE⊥PD.
由(1)知,AE⊥CD,且PC∩CD=C,所以AE⊥平面PCD.
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而PD?平面PCD,∴AE⊥PD.
∵PA⊥底面ABCD,PD在底面ABCD内的射影是AD,AB⊥AD,∴AB⊥PD.
又∵AB∩AE=A,∴PD⊥面ABE
【总结升华】直线与平面垂直的性质定理(以及补充 性质)是线线、线面垂直以及线面、面面平行相
互转化的桥梁,因此必须熟练掌握这些定理,并能灵活地 运用它们.
举一反三:
【变式1】如图,三角形ABCD中,
AC?BC?
2
AB
,ABED是边长为1
2
的正方形,平面ABED⊥底面ABC,若 G、F分别是EC、BD的中点。
(1)求证:GF∥底面ABC;
(2)求证:AC⊥平面EBC;
(3)求几何体ADEBC的体积V。
【答案】(1)(2)证明详见解析;(3)
1
6

【证明】(1)证法一:取BE的中点H,连接HF、GH,(如图)

∵G、F分别是EC和BD的中点
∴HG∥BC,HF∥DE,
又∵ADEB为正方形,∴DE∥AB,从而HF∥AB
∴HF∥平面ABC,HG∥平面ABC,HF∩HG=H,
∴平面HGF∥平面ABC
∴GF∥平面ABC
证法二:取BC的中点M,AB的中点N,连接GM、FN、MN(如图)

∵G、F分别是EC和BD的中点
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∴GM∥BE,且
GM?
NF∥DA, 且
NF?
1
BE

2
1
DA

2
又∵ADEB为正方形 ∴BE∥AD,BE=AD
∴GM∥NF且GM=NF
∴MNFG为平行四边形
∴GF∥MN,又MN
?
平面ABC,
∴GF∥平面ABC
证法三:连接AE,
∵ADEB为正方形,
∴AE∩BD=F,且F是AE中点,
∴GF∥AC,
又AC
?
平面ABC,
∴GF∥平面ABC
(2)∵ADEB为正方形,∴EB⊥AB,∴GF∥平面ABC
又∵平面ABED⊥平面ABC,∴BE⊥平面ABC
∴BE⊥AC
又∵CA
2
+CB
2
=AB
2

∴AC⊥BC,
∵BC∩BE=B,
∴AC⊥平面BCE
(3)连接CN,因为AC=BC,∴CN⊥AB,
又平面ABED⊥平面ABC,CN
?
平面ABC,∴CN⊥平面ABED。
∵三角形ABC是等腰直角三角形,∴
CN?
∵C—ABED是四棱锥,

V
C?ABED
?
11
AB?

22
1111
S
ABED
?CN??1??

3326

类型二:平面与平面垂直的性质
:空间的面面垂直399110 例2
例3.如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它们的交线垂直于第三个平面。
【 解析】已知:
?
?
?

?
?
?

??
?l
,求证:
l?
?

证法1:如图(左),在?
内取一点P,作PA垂直于
?

?
的交线于A,PB垂直于< br>?

?
的交线于B,
则PA⊥
?
,PB⊥
?


l?
??
,∴
l
⊥PA,
l
⊥PB。
∵PA
?
?
,PB
?
?
,PA∩PB=P,

l?
?

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证法2:如图(右),在< br>?
内作直线m垂直于
?

?
的交线,在
?
内 作直线n垂直于
?

?
的交线,

?
?
?

?
?
?
,∴
m?
?

n?< br>?
,∴m∥n。

n?
?
,∴m∥
?
,∴ m∥
l
,∴
l?
?

证法3:如图,在
l
上取一点A,过A作直线m,使
m?
?


?
?
?
,且
A?l?
?
,∴
m?
?

同理
m
?
,∴
m?
??
?l
,即
l
与 m重合。

l?
?

【总结升华】证法1、证法2都是利用“两 平面垂直时,在一个平面内垂直于两平面的交线的直线垂直
于另一个平面”这一性质,添加了在一个平面 内垂直于交线的直线这样的辅助线,这是证法1、证法2的关
键。证法3利用两个平面垂直的推论,则较 为简捷。由此可见,我们必须熟练掌握这一推论。
举一反三:
【变式1】已知△ABC,A B=AC=3a,BC=2a,D为BC的中点,在空间平移
△ABC到△A
1
B1
C
1
,连接对应顶点,且满足AA
1
?
平面ABC, AA
1
=3a。如图所
示,E是CC
1
上一点,且CE=2a,求二 面角D—AE—C的正弦值。
【解析】 ∵AA
1
⊥平面ABC,CC
1
∥AA
1
,∴CC
1
⊥平面ABC。
又CC
1
?
平面ACE,∴平面ACE⊥平面ABC。
作DH⊥AC于H,DH⊥平面AEC,作HF⊥AE于F,连接DF,
则DF⊥AE,∴∠DFH是二面角D—AE—C的平面角。
在Rt△ADC中,
DH?
AD?DC22
?a

AC3
在Rt△ADE(易证得)中,
DF?
AD?DE210
?a
。 < br>AE
13
在Rt△DHF中,
sin?DFH?
DH65
?< br>。
DF15
65

15
∴二面角D—AE—C的正弦值为
【总结升华】面面垂直的性质定理是作线面垂直的依据和方法(即若有两个平面垂直,则在一个平面内作垂直于交线的直线,则该直线必垂直于另一个平面),利用它可以作出二面角的平面的角、直线与平面所成的角、平面的垂线等。
类型三:综合应用
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例4.(2015年 重庆模拟)如图,四边形ABCD 为矩形,四边形ADEF为梯形,AD∥FE,∠
AFE=60°,且平面ABCD⊥平面ADEF,< br>AF?FE?AB?
1
AD?2
,点G为AC的中点。
2

(1)求证:EG∥平面ABF;
(2)求三棱锥B—AEG的体积;
(3)试判断平面BAE与平面DCE是否垂直?若垂直,请证明;若不垂直,请说明理由。
【思路点拨】(1)取AB中点M,连接MG,则EF∥MG,①即得证。
(2)转换三棱锥B—AEG为E—ABG即可求得体积。
(3)只要证明AE⊥CDE即可。
【答案】(1)略(2)
23
(3)略
3
【证明】(1)证明:取
AB
中点
M
,连
FM< br>,
GM

∵G为对角线AC的中点,
∴GM∥AD,且
GM?
又∵FE∥
1
AD

2
1
AD

2
∴GM∥FE且GM=FE。
∴四边形GMFE为平行四边形,即EG∥FM。
又∵EG
?
平面ABF,FM
?
平面ABF,
∴EG∥平面ABF。
(2)作EN⊥AD,垂足为N,
由平面ABCD⊥平面AFED,面ABCD∩面AFED=AD,
得EN⊥平面ABCD,即EN为三棱锥E—ABG的高
∵ 在△AEF中,AF=FE,∠AFE=60°,
∴ △AEF是正三角形
∴ ∠AEF=60°,
由EF∥AD知∠EAD=60°,

EN?AE?sin60??3

∴ 三棱锥BAEG的体积为
V
B ?AEG
?V
E?ABG
?
1
S
3
1123
?EN???2?2?3?

ABG
323
(3)平面BAE⊥平面DCE,证明如下:
∵四边形ABCD为矩形,且平面ABCD⊥平面AFED,
∴ CD⊥平面AFED,
∴ CD⊥AE
∵ 四边形AFED为梯形,FE∥AD,且∠AEF=60°,
∴ ∠FAD=120°
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又在△AED中,EA=2,AD=4,∠EAD=60°,
由余弦定理,得
ED?23


EA
2
?ED
2
?AD
2

∴ ED⊥AE
又∵ ED∩CD=D
∴ AE⊥平面DCE
又 AE
?
面BAE
∴ 平面BAE⊥平面DCE

例5.如图1, 在
Rt?ABC
中,
?C?90

D,E
分别为
A C,AB

中点,点
F
为线段
CD
上的一点,将
△ ADE
沿
DE
折起到
?A
1
DE

位置, 使
A
1
F?CD
,如图2.
(Ⅰ)求证:
DE
平面
A
1
CB

(Ⅱ)求证:
A
1
F?BE

(Ⅲ)线段
A1
B
上是否存在点
Q
,使
A
1
C?
平 面
DEQ
?说明理由.
【思路点拨】这是个折叠问题,要注意折叠前和折叠后线段的数量和位置关系的变化。
【解析】
(Ⅰ)因为D,E分别为AC,AB的中点,
所以DE∥BC,
又因为DE
?
平面A
1
CB,
所以DE∥平面A
1
CB.
(Ⅱ)由已知得AC⊥BC且DE∥BC,
所以DE⊥AC.
所以DE⊥A
1
D.DE⊥CD.
所以DE⊥平面A
1
DC.
而A
1
F
?
平面A
1
DC,
所以DE⊥A
1
F.
又因为A
1
F⊥CD,
所以A
1
F⊥平面BCDE.
所以A
1
F⊥BE.
(Ⅲ)线段A
1
B上存在点Q,使A
1
C⊥平面DEQ.理由如下:
如图,分别取A
1
C,A
1
B的中点P,Q,则PQ∥BC.
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又因为DE∥BC,所以DE∥PQ.
所以平面DEQ即为平面DEP.
由(Ⅱ)知,DE⊥平面A
1
DC,
所以DE⊥A
1
C.
又因为P是等腰三角形DA
1
C底边A
1
C的中点,

所以A
1
C⊥DP.
所以A
1
C⊥平面DEP.
从而A
1
C⊥平面DEQ.
故线段A
1
B上存在点Q,使得A
1
C⊥平面DEQ.
举一反三:
【变式1】 如下图,已知三棱锥P—ABC中,平面PAB⊥平面ABC,平面P AC⊥平面ABC,AE
⊥平面PBC,E为垂足。
(1)求证:PA⊥平面ABC;
(2)当E为△PBC的垂心时,求证:△ABC是直角三角形。
证明 : (1)如下图(左),在平面ABC内取一点D,作DF⊥AC于F。
因为平面PAC⊥平面ABC,且交线为AC,所以DF⊥平面PAC。
又PA
?
平面PAC,所以DF⊥PA。
作DG⊥AB于G,同理可证DG⊥PA。
又因为DG、DF都在平面ABC内,且DG∩DF=D,
所以PA⊥平面ABC。

(2)连接BE并延长交PC于H,如上图(右)。
因为E是△PBC的垂心,所以PC⊥BE。
又已知AE是平面PBC的垂线,所以PC⊥AE。
所以PC⊥平面ABE,所以PC⊥AB。
又因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,
所以AB⊥平面PAC,所以AB⊥AC,
即△ABC是直角三角形。
【总结升华】 证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直一线面垂直——面面垂直来实现的。因此,在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化,每一垂直的判定就是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的。
【变式2】(2016 哈尔滨模拟)如图,已知四 棱锥P—ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,
∠ABC=60°,E、F分别是BC 、PC的中点.

(1)判定AE与PD是否垂直,并说明理由.
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(2)设AB=2,若H为PD上的 动点,若△AHE面积的最小值为
6
,求四棱锥P—ABCD的体积.
2
【答案】(1)略;(2)
43

3
【证明】(1)
AE

PD

因为四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴△ABC为等边三角形.
因为E是BC的中点,
∴AE⊥BC,结合BC∥AD,得AE⊥AD
∵PA⊥平面ABCD,AE
?
平面ABCD,
∴PA⊥AE
PA∩AD=A,且PA
?
平面PAD,AD
?
平面PAD
∴AE⊥平面PAD,又PD
?
平面PAD
∴AE⊥PD
(2)由(1),EA⊥平面PAD,
∴EA⊥AH,即△AEH为直角三角形,
Rt⊥EAH中,
AE?3

当AH最短时,即AH⊥PD时,△AEH面积的最小
此时,
S
?EAH< br>?
16
EA?AH??AH?2

22
又AD=2,所以∠ADH=45°,所以PA=2.
V
P?ABCD
?
43

3
【总结升华】本题综合 了直线与平面平行的判定、直线与平面垂直的性质和棱柱、棱锥、棱台的
体积等几个知识点.在题中出现 了探究性问题,请同学们留意在解题过程中“空间问题平面化的思
路”,是立体几何常用的数学思想.
【变式3】如图,四棱锥
S?ABCD
中,
ABCD
,
BC ?CD
,侧面
SAB
为等边三角形,
AB?BC?2,CD?SD?1

(Ⅰ)证明:
SD?SAB

(Ⅱ)求
AB
与平面
SBC
所成角的正弦值.
【答案】(1)略(2)
21

7
【解析】
(I)取AB中点E,连结DE、SE,
∴ 四边形BCDE为矩形,DE=CB=2,
∵ 侧面
SAB
为等边三角形

SE?AB,SE?
2
3

22
又∵SD=1,
ED?SE?SD

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?DSE
为直角.
又∵
AB?DE,AB?SE,DESE?E

∴ AB⊥平面SDE,

AB?SD

又SD与两条相交直线AB、SE都垂直.
∴SD⊥平面SAB.
(II)作
SF?DE
垂足为F,FG⊥BC,垂足为G,连结SG
∵ AB⊥平面SDE,
∴ 平面ABCD⊥平面SED.
∴ SF⊥平面ABCD,

BC?平面ABCD


SF?BC

又 ∵FG⊥BC,
SF
∴ BC⊥平面SFG,

BC?平面SBC

∴ 平面SBC⊥平面SFG.

FH?SG
,H为垂足,则FH⊥平面SBC.
又∵在
Rt?SDE
中,
SF?
FG?F

SD?SE3
?

DE2

Rt?SFG
中,
SG?SF
2
?FG
2
?1?
37
?

42

FH?
21
SF?FG321
,即F到平面SBC的距离为.
??
7
SG7
7
∵ EDBC,
∴ ED平面SBC,∴ E到平面SBC的距离d也是
21

7
设AB与平面 SBC所成的角为α,则
sin
?
?
d21
?

EB7
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