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人教版高中数学【选修2-3】[知识点整理及重点题型梳理] 条件概率 事件的相互独立性(理)(基础)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-22 10:23
tags:高中数学的知识点

高中数学课堂观察报告-高中数学导数题简单

2020年9月22日发(作者:侯耀华)


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人教版高中数学选修2-3
知识点梳理
重点题型(
常考知识点
)巩固练习

条件概率 事件的相互独立性

【学习目标】
1.了解条件概率的概念和概率的乘法公式.
2.能运用条件概率解决一些简单的实际问题.
3.了解两个事件相互独立的概念,会判断两个事件是否为相互独立事件.
4.能运用相互独立事件的概率解决一些简单的实际问题.
【要点梳理】
要点一、条件概率的概念
1.定义

A

B
为 两个事件,且
P(A)?0
,在已知事件
A
发生的条件下,事件B发生的概率 叫做条件概率。
用符号
P(B|A)
表示。
P(B|A)
读作:
A
发生的条件下B发生的概率。
要点诠释 < br>在条件概率的定义中,事件A在“事件B已发生”这个附加条件下的概率与没有这个附加条件的概率是不同的,应该说,每一个随机试验都是在一定条件下进行的.而这里所说的条件概率,则是当试验结果的一部分信息已知,求另一事件在此条件下发生的概率.
2.P(A|B)、P(AB)、P(B)的区别
P(A|B)是在事件B发生的条件下,事件A发生的概率。
P(AB)是事件A与事件B同时发生的概率,无附加条件。
P(B)是事件B发生的概率,无附加条件.
它们的联系是:
P(A|B)?
要点诠释
一般说来,对于概率P(A|B) 与概率P(A),它们都以基本事件空间Ω为总样本,但它们取概率的前提是
不相同的。概率P(A)是 指在整个基本事件空间Ω的条件下事件A发生的可能性大小,而条件概率P(A|B)
是指在事件B发生 的条件下,事件A发生的可能性大小。
例如,盒中球的个数如下表。从中任取一球,记A=“取得篮球 ”,B=“取得玻璃球”。基本事件空间Ω包
P(AB)

P(B)
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含的样本点总数为16,事件A包含的样本点总数为11,故
P(A)?



总计
玻璃
2
4
6
木质
3
7
10
总计
5
11
16
11

16
如果已知取得玻璃球的条件下取得篮球的概率就是事件B发生的 条件下事件A发生的条件概率,那么
在事件B发生的条件下可能取得的样本点总数应为“玻璃球的总数” ,即把样本空间压缩到玻璃球全体。而
在事件B发生的条件下事件A包含的样本点数为蓝玻璃球数,故< br>P(A|B)?
要点二、条件概率的公式
1.计算事件B发生的条件下事件A发生的条件概率,常有以下两种方式:
①利用定义计算.
先分别计算概率P(AB)及P(B),然后借助于条件概率公式
P(A|B)?
②利用缩小样本空间的观点计算.
在这里,原来的样本空间缩小为已知的条件事件B,原来的 事件A缩小为事件AB,从而
42
?

63
P(AB)
求解.
P(B)
P(A|B)?
求解.
要点诠释
AB包含的基本事件数
n(AB)
,即:
P(B|A)?
,此法常应用于古典概型中的条件概率
B包含的基本事件数
n(A)
概率P( B|A)与P(AB)的联系与区别:
联系:事件A,B都发生了。
区别:
① 在P(B|A)中,事件A,B发生有时间上的差异,事件A先发生事件B后发生;在P(AB)中,事件A,< br>B同时发生;
②基本事件空间不同:在P(B|A)中,事件A成为基本事件空间;在P(AB )中,基本事件空间仍为原基本
事件空间。
2.条件概率公式的变形.
公式
P(A|B)?
P(AB)
揭示了P(B)、P(A|B)、P(AB)的关系, 常常用于知二求一,即要熟练
P(B)
应用它的变形公式如,若P(B)>0,则P(AB)= P(B)·P(A|B),该式称为概率的乘法公式.
要点诠释
条件概率也是概率,所以条件概率具有概率的性质.如:
①任何事件的条件概率取值在0到1之间;
②必然事件的条件概率为1,不可能事件的条件概率为0;
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③条件概率也有加法公式:
P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A),
其中B和C是两个互斥事件.
要点三、相互独立事件
1.定义:
事件
A
(或
B
)是否 发生对事件
B
(或
A
)发生的概率没有影响,即
P(B|A)?P( B)
,这样的两个事
件叫做相互独立事件。

A

B是相互独立事件,则
A

B

A

B

A

B
也相互独立。
2.相互独立事件同时发生的概率公式:
对于事件A和事件B,用
A?B
表示事件A、B同时发生。
(1)若
A

B
是相互独立事件,则
P(A?B)?P(A)?P(B)

(2)若事件
A
1
,A
2
,
即:
P(A< br>1
?A
2
?
要点诠释
(1)P(AB)=P(A)P(B) 使用的前提是A、B为相互独立事件,也就是说,只有相互独立的两个
事件同时发生的概率,才等于每个 事件发生的概率的积.
(2)两个事件
A

B
相互独立事件的充要 条件是
P(A?B)?P(A)?P(B)

3.相互独立事件与互斥事件的比较
互斥事件与相互独立事件是两个不同的概念,它们之间没有直接关系。
互斥事件是指两个事件 不可能同时发生,而相互独立事件是指一个事件是否发生对另一个事件发生的
概率没有影响。
一般地,两个事件不可能既互斥又相互独立,因为互斥事件是不可能同时发生的,而相互独立事件是
以它 们能够同时发生为前提的。相互独立事件同时发生的概率等于每个事件发生的概率的积,这一点与互斥
事 件的概率和也是不同的。
4. 几种事件的概率公式的比较
已知两个事件A,B,它 们发生的概率为P(A),P(B),将A,B中至少有一个发生记为事件A+B,都发
生记为事件A· B,都不发生记为事件
A?B
,恰有一个发生记为事件
A?B?A?B
,至多 有一个发生记为事

A?B?A?B?A?B
,则它们的概率间的关系如下表所示:
概率
P(A+B)
P(A·B)
A,B互斥
P(A)+P(B)
0
A,B相互独立
,A
n
相互独 立,那么这
n
个事件同时发生的概率,等于每个事件发生的概率的积,
?P(A
n
)

?A
n
)?P(A
1< br>)?P(A
2
)?
1?P(A)?P(B)

P(A)·P(B)
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P(A?B)

P(A?B?A?B)

1-[P(A)+P(B)]
P(A)+P(B)
1
P(A)?P(B)

P(A)?P(B)?P(A)?P(B)

1-P(A)·P(B)
P(A?B?A?B?A?B)

【典型例题】
类型一、条件概率
例1.甲、乙两地都位于长江下游,根据一百多年的气象记录,知道甲、乙 两地一年中雨天占的比例分别
为20%和18%,两地同时下雨的比例为12%,问:
(1)乙地为雨天时,甲地也为雨天的概率为多少?
(2)甲地为雨天时,乙地也为雨天的概率为多少?
【思路点拨】(1)在乙地为雨天的事情业已发生 的情况下,求甲地也下雨的概率,为典型的条件概率问题。
【解析】设A表示“甲地为雨天”,B表示 “乙地为雨天”,则根据题意有P(A)=0.20,P(B)=0.18,
P(AB)=0.12.
(1)
P(A|B)?
P(AB)0.12
??0.67

P(B)0.18
P(AB)0.12
??0.60

P(A)0.20
(2)
P(B|A)?
【总结升华】这类条件概率 的应用问题,首先分清一前一后两事件的发生,前面的事件对后面的事件的发
生有没有影响。若没有影响 ,就是无条件概率;若有影响,就是条件概率,然后根据相应的公式计算即可。
举一反三:
【变式1】 甲、乙两名推销员推销某种产品,据以往经验,两人在一天内卖出一份产品的概率分别为< br>3

5
71
,两人在一天内都卖出一份产品的概率为,问:
102
(1)在一天内甲先卖出一份产品乙后卖出一份产品的概率是多少?
(2)在一天内乙先卖出一份产品甲后卖出一份产品的概率是多少?
【答案】
事件A=“甲在一天内卖出一份产品”,事件B=“乙在一天内卖出一份产品”,
因为两人在 一天内卖出一份产品的概率分别为
所以
P(A)?
3
71
和,两人在 一天内都卖出一份产品的概率为,
5
102
371

P(B)?< br>,
P(AB)?

5102
(1)因为“在一天内甲先卖出一份产品 乙后卖出一份产品”这一事件是甲在一天内卖出一份产品后,乙
1
P(AB)
2
5
卖出一份产品,所以由条件概率公式,可得
P(B|A)???

3< br>6P(A)
5
(2)因为“在一天内乙先卖出一份产品甲后卖出一份产品”这一事件是乙 在一天内卖出一份产品后,甲
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1
P(AB)
2
5
卖出一份产品,所以由条件概率公式, 可得
P(A|B)???

7
7P(B)
10
11
【变式2】(2016 枣庄一模)已知A 与B是两个事件,
P(B)?

P(AB)?
,则P(A|B)=( )
48
13
11
A. B. C. D.
88
42
【答案】D
1
P(AB)
8
1< br>由条件概率的计算公式,可得
P(B|A)???
, 故选D。
1
2 P(B)
4
【变式3】一个盒子中装有6只好晶体管和4只坏晶体管,任取两次,每次取1只, 第一次取后不放
回,若第一次取到的是好的,则第二次也取到好的概率为( )
A.
315
4
B. C. D.
539
9
【答案】C

A
i
=“第
i< br>次取到好的晶体管”(
i
=1,2)。
因为
P(A
1
)?
636?51
?

P(A
1
A
2
) ??

10510?93
P(A
1
A
2
)
5
?

P(A
1
)9
所以
P(A
2< br>|A
1
)?
【条件概率 事件的相互独立性 408736 例题1】
例2. 5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,求:
(1)第1次抽到理科题的概率;
(2)第1次和第2次都抽到理科题的概率;
(3)在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题概率
【思路点拨】 本题考查古典概型、条件概率.(1)和(2)中利用
P?
式解决.
【解析】 设“第1次抽到理科题”为事件A,“第2次抽到理科题”为事件B,则“第1次和第2次都抽到理
科题 ”为事件AB.
11
A
3
A
4
123
(1)
P(A)???

A
5
2
205
m
解决,(3)利用条件概率公
n
A
3
2
63
(2)
P(AB)?
2
??

A
5
2010
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3
P(AB)
10
1
(3)
P(B|A)???

3
2P(A)
5
【总结升华】
(1)求条件概率
P(B|A)
的关键就是要抓住事件A作为条件和 事件A与B同时发生这两件事,然后
具体问题具体对待。
(2)本题第(3)问可用下面的方法求解:
用n(A)表示事件A中包含的基本事件个数,
则n(A)=12,n(AB)=6,

P(B|A)?
举一反三:
【变 式1】某学校一年级共有学生100名,其中男生60人,女生40人;来自北京的有20人,其中男生
12人,若任选一人是女生,问该女生来自北京的概率是多少?
【答案】用A表示“任选一人是女生” ,B表示“任选一人来自北京”,依题意知北京的学生有8名女生,这
是一个条件概率问题,即计算P( B|A).
n(AB)61
??

n(A)122
408

P(AB)?

100100
8
P(AB)
100
1

P(B|A)???

40
P(A)5
100
由于
P(A)?
【变式2】在10支铅笔中,有8支正品,2支次品,若从中任取2支,则在第 1次取到的是次品的条件下,
第二次取到正品的概率是( )
A.
18
84
B. C. D.
59
455
【答案】C
利用缩小样本空间的方法求解。
因为第一次取到1支次品,还剩9支铅笔,其中有8支正品,
所以第二次取正品的概率是
8

9
【变式3】盒中装有5件产品, 其中3件一等品,2件二等品,从中不放回地抽取产品,每次抽取1件,
求:
(1)取两次,两次都取得一等品的概率;
(2)取两次,第二次取得一等品的概率;
(3)取两次,已知第二次取得一等品,第一次取得的是二等品的概率。
【答案】事件A
i
为“第i次取到一等品”,其中i=1,2,
(1)取两次,两次都取得一等品的概率为
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323
P(A
1
A
2
)?P(A
1
)P(A
2
|A
1
)???

5410
(2)取两次,第二次取得一等品的概率,即第一次有可能取到一等品,也有可能 取到二等品,
可得
P(A
2
)?P(A
1
A
2< br>?A
1
A
2
)?P(A
1
A
2
)? P(A
1
A
2
)
?
23323
????

54545
(3)取两次,已知第二次取得一等品,第一次取得的是二等品的概率,
23
?
P(A
1
A
2
)
54
1

P(A
1
|A
2
)???

3
P(A
2
)2
5
例3. 1号箱中有2个白球和4个红 球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机地从1号箱中取出一球
放入2号箱,然后从2号箱随机取出 一球,问从2号箱取出红球的概率是多少?
【思路点拨】 从2号箱取出红球,有两种互斥的情况:一是当从1号箱取出红球时;二是当从1号箱
取出白球时.
【解析】 记事件A:从2号箱中取出的是红球;事件B:从1号箱中取出的是红球.
421
?

P(B)?1?P(B)?

2?433
3?1431

P(A|B)??

P(A|B)??

8?198?13

P(B)?
从而
P(A)?P(AB)?P(AB)


?P(A|B)P(B)?P(A|B)P(B)


?
421111

????
933327
和乘法公式,求 出这些简单事件的概率,最后利用概率的加法公式,得到最终结果.
【总结升华】 求复杂事件的概率,可以把它分解为若干个互不相容的简单事件,然后利用条件概率公式
举一反三:
【变式】 一个口袋内装有2个白球和2个黑球,那么:
(1)先摸出一个白球不放回,再摸出—个白球的概率是多少?
(2)先摸出一个白球后放回,再摸出一个白球的概率是多少?
【答案】
(1)设“先摸出 一个白球不放回”为事件A,“再摸出一个白球”为事件B,则“先后两次摸到白球”为事件AB,
1111

P(AB)???

2236
1
P( AB)
6
1

P(B|A)???

1
3P(A)
2

P(A)?
(2)设“先摸出一 个白球放回”为事件A
1
,“再摸出一个白球”为事件B
1
,则“两次都摸到 白球”为事件
A
1
B
1

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11

P(A
1
B
1
)?

2 4
1
P(A
1
B
1
)
4
1
P(B
1
|A
1
)???

1
2P(A1
)
2

P(A
1
)?
综合(1)( 2)所述,先摸出一个白球不放回,再摸出一个白球的概率为
再摸出一个白球的概率为
类型二、 相互独立事件

例4. 容器中盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球.
( 1)“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取出1个,取出的还是白
球 ”这两个事件是否相互独立?为什么?
(2)“从8个球中任意取出1个,取出的是白球”与 “把取出的1个白球放回容器,再从容器中任意取
出1个,取出的是黄球”这两个事件是否相互独立?为 什么?
【思路点拨】 从相互独立事件的定义入手.
【解析】 (1)“从8 个球中任意取出1个,取出的是白球”的概率为
下的7个球中任意取出1个,取出的仍是白球”的概率为
率为
1
;先摸出一个白球后放回,
3
1

25
,若这一事件发生了,则“从剩
8
4
;若前一事件没有发生,则后一事 件发生的概
7
5
.可见,前一事件是否发生,对后一事件发生的概率有影响,所以二者 不是相互独立事件.
7
(2)由于把取出的白球放回容器,故对“从中任意取出1个 ,取出的是黄球”的概率没有影响,所以二
者是相互独立事件.
【总结升华】 判断两事件是否相互独立的方法有:
(1)通过计算P(B|A)=P(B)可以判断两个事件相互独立:
(2)通过验证P(AB)=P(A)P(B)也可以判断两个事件相互独立.
举一反三:
【变式】判断下列各对事件是互斥事件还是相互独立事件.
(1)运动员甲射击1次,“射中9环”与“射中8环”;
(2)甲、乙两运动员各射击1次,“甲射中10环”与“乙射中9环”:
(3)甲、乙两运动员各射击1次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没有射中目标”;
(4)甲、乙两运动员各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙没有射中目标”.
【答案】
(1)甲射击1次,“射中9环”与“射中8环”这两个事件不可能同时发生,二者是互斥事件.
(2)甲、乙各射击1次,“甲射中10环”发生与否对“乙射中9环”的概率没有影响,二者 为相互独立
事件.
(3)甲、乙各射击1次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没 有射中目标”不可能同时发生,二者是互
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斥事件.
(4)甲、乙各射击1次, “至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙没有射中目标”可能同时发生,
二者构不成互斥事件,但 也不可能是相互独立事件.
例5. 甲、乙各进行一次射击,若甲、乙击中目标的概率分别为0.8、0.7.求下列事件的概率:
(1)两人都击中目标;
(2)至少有一人击中目标;
(3)恰有一人击中目标.
【思路点拨】显然“甲射击一次,击中目标”,与“乙射击一次,击中目 标”互不影响,即相互独立,两人都
击中,即事件同时发生,应该用乘法公式。
【解析】 记 A为“甲射击一次,击中目标”,B为“乙射击一次,击中目标”,则A与B相互独立,进而有
A与B

A
与B,
A

B
也都相互独立.至少有一 个击中,即事件
AB?AB?AB
发生;恰有一个击中,
即事件
AB?AB< br>发生.
由已知P(A)=0.8,P(B)=0.7,
(1)两人都击中目标的概率
P(AB)=P(A)·P(B)=0.8×0.7=0.56.
(2)至少有一人击中目标的概率
P(AB?AB?AB)?P(AB)?P(AB)?P(AB)

?P(A)?P(B)?P(A)?P(B)?P(A)?P(B)

=0.2×0.7+0.8×0.3+0.8×0.7=0.94.
(3)恰有一人击中目标的概率

P(AB?AB)?P(AB)?P(AB)
=

P(A)?P(B)?P(A)?P(B)
=0.2×0.7+0.8×0.3=0.38.
【总结升华】 审题应注意关键的词句,例如“至少有一个发生”“至多有一个发生”“恰有一个发生” 等,应学
会在求复杂事件的概率时对事件等价拆分来求解.
举一反三:
【变式1】 甲、乙两个袋中均装有红、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同,其中甲袋装有4
个红球、2个白 球,乙袋装有1个红球、5个白球。若分别从甲、乙两袋中各随机取出一个球,求取出的
两球都是红球的 概率。
【答案】
1
4
,从乙袋中取一球为红球的概率为,
6< br>6
411
故从两袋中各取一球,取出的都是红球的概率为
??

669
因从甲袋中取一球为红球的概率为
【变式2】(2016 镇江一模)盒中有 6只灯泡,其中2只次品,4只正品,有放回地从中任取两次,每
次取一只,试求下列事件的概率:
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(1)取到的2只都是次品;
(2)取的的2只中正品、次品各一只;
(3)取到的2只中至少有一只正品。
11
【答案】(1)从6只灯泡中有放回地任 取两只,共有
C
6
C
6
?36
种不同取法,取到的两只都是 次品的情况
11

C
2
C
2
?4
种。
∴取到的2只都是次品的概率
p
1
?
1

9
(2)取到的2只中正品、次品各一只有两种可能:
①第一次到取正品,第二次取到次品,有4×2种取法;
②第一次取到次品,第二次取到正品,有2×4种取法
4?2?2?44
?

369
18
(3)取到的2只中至少有一只正品的概率
p
3
?1?p
1
?1??

99
∴取到的2只中正品、次品各一只的概率
p
2
?
【变式3】某商场推出二次开奖活动,凡购买一定价值的商品可以获得 一张奖券.奖券上有一个兑奖
号码,可以分别参加两次抽奖方式相同的兑奖活动.如果两次兑奖活动的中 奖概率都是 0 . 05 ,求两次抽
奖中以下事件的概率:
(1)都抽到某一指定号码;
(2)恰有一次抽到某一指定号码;
(3)至少有一次抽到某一指定号码.
【答案】 (1)记“第一次抽奖抽到某一指定号码”为事件A, “第二次抽奖抽到某一指定号码”为事件B ,则
“两次抽奖都抽到某一指定号码”就是事件AB.由于两次抽奖结果互不影响,因此A与B相互独立.于是由独立性可得,两次抽奖都抽到某一指定号码的概率
P ( AB ) = P ( A ) P ( B ) = 0. 05×0.05 = 0.0025.
(2 ) “两次抽奖恰有一次 抽到某一指定号码”可以用(A
B
)U(
A
B)表示.由于事件A
B

A
B互斥,
根据概率加法公式和相互独立事件的定义,所求的概率为
P (A
B
)十P(
A
B)=P(A)P(
B
)+ P(
A
)P(B )
= 0. 05×(1-0.05 ) + (1-0.05 ) ×0.05 = 0. 095.
( 3 ) “两次抽奖至少有一次抽到某一指定号码”可以用(AB ) U ( A
B
)U(
A
B)表示.由于事件 AB , A
B

A
B 两两互斥,根据概率加法公式和相互独立事件的定义,所求的概率为 P ( AB ) + P(A
B
)+ P(
A
B )
= 0.0025 +0. 095 = 0. 097
例6.甲、乙、丙三位同学完成6道数学自测题,已知他们及格的概率依次为
(1)三人中有且只有两人及格的概率;
(2)三人中至少有一人不及格的概率。
【思路点拨】 三件(或三件以上)相互独立的事同时发生,和两个相互独立的事同时发生是类似的,都
用乘法公式。
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,,。求
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5
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【解析】设甲、乙、丙三位同学答题及格分别为事件A,B,C,则事件A,B,C相互独立。
(1)三人中有且只有两人及格的概率为
P
1
?P(ABC)?P(ABC)?P(ABC)

?P(A)? P(B)?P(C)?P(A)?P(B)?P(C)?P(A)?P(B)?P(C)

437437437
???(1?)?(1?)????(1?)?

551055105510
113

?
250
(2)三人中至少有一人不及格的概率为
43783
。例1.
P
2
?1?P(ABC)?1?P(A)? P(B)?P(C)?1????
5510125
【总结升华】
①明确事件中的“至 少有一个发生”“至多有一个发生”“恰有一个发生”“都发生”“都不发生”“不都
发生”等词语的意 义。
②在求事件的概率时,有时会遇到求“至少……”或“至多……”等事件的概率问题,它们是诸多 事
件的和或积,可以从正面或对立面解决问题。如果从正面考虑这些问题,求解过程繁琐,但“至少…… ”
或“至多……”这些事件的对立事件却相对简单,其概率也易求出,此时,可逆向思维,运用“正难则 反”
的原则求解。
举一反三:
【变式1】某道路的
A

B

C
三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、
35秒、45秒,某辆车在这条路上行驶时,三处都不停车的概率是( )
A.
35253565
B. C. D.
2
【答案】A;
255357459
?

?

?

6
57935
故三处都不停车的概率是
??

?
121212192
1
11
【变式2】甲射击命中目标的概率是,乙射击命中目标的概 率是,丙射击命中目标的概率是,
3
24

A

B

C
三处不停车的概率分别为
若现在三人同时射击目标,则目标被击中的概率是( )
A.
3247
B. C. D.
43510
【答案】A
设“甲射击命中目标”为事件A,“乙射击命中目标”为事件B,“丙射击命中目标”为事件C。
因击中目标表示事件A,B,C中至少有一个发生:目标可能被一人、两人或三人击中。
因目 标被击中的事件的对立事件是目标未被击中,即三人都未击中目标,它可以表示为
P(ABC)

而三人射击结果是相互独立的,故目标被击中的概率为
P?1?P(A?B?C)


P(A?B?C)?P(A)?P(B)?P(C)
?[1?P(A)]?[1?P (B)]?[1?P(C)]

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1111
?(1?)?(1?)?(1?)?

2344
故目标被 击中的概率
P?1?P(A?B?C)?
1?
13
?

44
【变式3】设甲、乙、丙三台机器是否需要照顾相互之间没有影响.已知在某1 h内,甲 、乙都需要照顾
的概率为0.05,甲、丙都需要照顾的概率为0.1,乙、丙都需要照顾的概率为0. 125.
(1)求甲、乙、丙在这1 h内需要照顾的概率分别是多少;
(2)计算这1 h内至少有一台机器需要照顾的概率.
【答案】
记“机器甲需要照顾”为 事件A,“机器乙需要照顾”为事件B,“机器丙需要照顾”为事件C.由题意,各
台机器是否需要照顾 相互之间没有影响,∴A、B、C是相互独立事件.
(1)由已知得P(A·B)=P(A)·P(B)=0.05,
P(A·C)=P(A)·P(C)=0.1,
P(B·C)=P(B)·P(C)=0.125,
解得P(A)=0.2,P(B)=0.25,P(C)=0.5.
∴甲、乙、丙在这1 h内需要照顾的概率分别为0.2,0.25,0.5.
(2)记A的对立事件为
A
,B的对立事件为
B
,C的对立事件为
C

则< br>P(A)?0.8

P(B)?0.75

P(C)?0.5


P(A?B?C)?1?P(A?B?C)?1?P(A)?P(B)?P(C)?0.7

∴这1 h内至少有一台机器需要照顾的概率为0.7.
【条件概率 事件的相互独立性 408736 例题3】
【变式4】 如图两个开关串联再与第三个开关并联,在 某段时间内每个开关能
够闭合的概率都是0.7,计算在这段时间内线路正常工作的概率.
【答案】
法一:
P(A?B?C)?P(A?B?C)?P(A?B?C)?P( A?B?C)?P(A?B?C)

?P(A)?P(B)?P(C)?P(A)?P(B)? P(C)?P(A)?P(B)?P(C)
?P(A)?P(B)?P(C)?P(A)?P(B)?P (C)?0.847
法二:

1?P(C)
?
1?P(A?B)< br>?
?1?0.3?(1?0.7
2
)?0.847


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