广东省高中数学理科学那几本书-高中数学函数的极值
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高中数学必修2知识点总结
第一章 空间几何体
1.1柱、锥、台、球的结构特征
1.2空间几何体的三视图和直观图
1
三视图:
正视图:从前往后 侧视图:从左往右
俯视图:从上往下
2 画三视图的原则:
长对齐、高对齐、宽相等
3直观图:斜二测画法
4斜二测画法的步骤:
(1).平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴;
(2).平行于y轴的线长度变半,平行于x,z轴的线长度不变;(3).画法要
写好。
5 用斜二测画法画出长方体的步骤:(1)画轴(2)画底面(3)画侧棱(4)成图
1.3
空间几何体的表面积与体积
(一 )空间几何体的表面积
1棱柱、棱锥的表面积:
各个面面积之和 2 圆柱的表面积
S?2
?
rl?2
?
r
2
3
圆锥的表面积
S?
?
rl?
?
r
2
4 圆台
的表面积
S?
?
rl?
?
r
2
?
?
Rl?
?
R
2
5
球的表面积
S?4
?
R
2
(二)空间几何体的体积
1柱体的体积
V?S?h
2锥体的体积
V?
1
底
3
S
底
?h
3台体的
体积
V?
1
3
(S
4
上
?S
上
S
下
?S
下
)?h
4球体的体积
V?
3
?
R
3
第二章《空间中点、直线、平面之间的位置关系》知识点总结
1.内容归纳总结
(1)四个公理
公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
符号语言:
A?l,B?l,且A?
?
,B?
?
???l?
?
。
公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
三个推论:①
经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面
②
经过两条相交直线,有且只有一个平面
③ 经过两条平行直线,有且只有一个平面
它给出了确定一个平面的依据。
公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条
过该点的
公共直线(两个平面的交线)。
符号语言:
P?
?
,且P
?
?
?
?
I
?
?l,P?l
。
公理4:(平行线的传递性)平行与同一直线的两条直线互相平行。
符号语言:
al,且bl?ab
。
(2)空间中直线与直线之间的位置关系
1.概念 异面直线及夹角:把不在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。
已知两条异面直线
a,b
,经过空间任意一点O作直线
a
?
a,b<
br>?
b
,我们把
a
?
与
b
?
所
成的角(或直角)叫异面直线
a,b
所成的夹角。(易知:夹角
范围
0??
?90?
)
定理:空间中如果一个角的两边分别与另一个角的两
边分别平行,那么这
两个角相等或互补。(注意:会画两个角互补的图形
)
?
?
相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;
2.位置关系:
?
?共面直线
?
?
平行直线:同一平面内,没有公共点;
?
?
异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点
(3)空间中直线与平面之间的位置关系
直线与平面的位置关系有三种:
?
直线在平面内(
?
l?
?
)有无数个公共点
?
?
直线与平面相交(l
I
?
?
A)有且只有一个公共点
?
直线在平面外
?
?
?
直线与平面平行(l
?
)没有公共点
(4)空间中平面与平面之间的位置关系
平面与平面之间的位置关系有两种:
?
?
两个平面平行(
?
?
)没有公共点
?
两个平面相交(
?
I
?
?l)
有一条公共直线
1
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直线、平面平行的判定及其性质
1.内容归纳总结
(1)四个定理
定理 定理内容 符号表示 分析解决问题的常用方法
直线与平面
平面外的一条直线与平面
a?
?
,b?
?,且ab
在已知平面内“找出”一条直线与已知
平行的判定
内的一条直线平行,则该直
?a
?
直线平行就可以判定直线与平面平行。
线与此平面平行
即将“空间问题”转化为“平面问题”
平面与平面
一个平面内的两条相交直
a?<
br>?
,b?
?
,
判定的关键:在一个已知平面内“找出”
平行的
判定
线与另一个平面平行,则这
a
I
b?P,a
?
,b<
br>?
两条相交直线与另一平面平行。即将
两个平面平行
?
?
?
“面面平行问题”转化为“线面平行问
题”
一条直线与一个平面平行,
直线与平面 则过这条直线的任一平面
a<
br>?
,a?
?
,
?
I
?
?b
平行的性
质 与此平面的交线与该直线
?ab
平行
平面与平面
如果
两个平行平面同时和
?
?
,
?
I
?
?a,
平行的性质
第三个平面相交,那么它们
的交线平行
?
I
?
?b?ab
2
直线、平面平垂直的判定及其性质
1.内容归纳总结
(一)基本概念
1
.直线与平面垂直:如果直线
l
与平面
?
内的任意一条直线都垂直,我们就说
直线
l
与平面
?
垂直,记作
l?
?
。直线
l
叫做平面
?
的垂线,平面
?
叫做直线
l
的垂面。
直线与平面的公共
点
P
叫做垂足。
2. 直线与平面所成的角:
角的取值范围:
0
?
?
?
?90
?
。 <
br>3.二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。这条直线叫做二面角的
棱,
这两个半平面叫做二面角的面。二面角的记法:
二面角的取值范围:
0
?
?
?
?180
?
两个平面垂直:直二面角。
(二)四个定理
定理 定理内容 符号表示
分析解决问题的常用方法
直线与一条直线与一个平面在已知平面内“找出”两条相交
平面
内的两条相交直线垂
m
、
n?
?
,m
I
n?P,<
br>垂直的直,则该直线与此平面
且a?m,a?n
直线与已知直线垂直就可以判定
直线与平面垂直。即将“线面垂直”
判定 垂直。
?a?
?
转化为“线线垂直”
平面与
一个平面过另一平面
a?
?
,a?
?
?
?
?
?
判定的关键:在
一个已知平面内
平面 (满足条件与
?
垂直的“找出”两条相交直线与另一平
垂直的
的垂线,则这两个平面
判定
垂直。
平面
?
有无数个)
面平行。即将“面面平行问题”
转化为“线面平行问题”
直线与
平面
同垂直与一个平面的
垂直的两条直线平行。
a?
?
,b?
?
?ab
性质
平面与两个平面垂直,则一个
平面 平面内垂直与交线的
?
?
?,
?
I
?
?l,a?
?
,
解决问题时,常添加
的辅助线
垂直的直线与另一个平面垂
a?l?a?
?
是在一个平面内作两平面交线
性质 直。
的垂线
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第三章直线方程知识点及公式
1.直线的倾斜角与斜率:
在平面直角坐标系中,对
于一条与
x
轴相交的直线,如果把
x
轴绕着交点按逆时针方向旋转
到
和直线重合时所转的最小正角记为
?
,那么
?
就叫做直线的倾斜角.当直线和
x
轴平行或
重合时,我们规定直线的倾斜角为0°.倾斜角的取值范围是0°≤
?
<180°.倾斜角不是
90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用k
表示.倾斜角是90°的直线没
有斜率.即
k?tan
?
<
br>※2.斜率公式:经过两点
P
1
(x
1
,y
1
),P
2
(x
2
,y
2
)
的直线的斜率公式:<
br>k?
y
2
?y
1
x
2
?x
(x1
?x
2
)
1
王新敞
※3.
直线的点斜式方程:
y?y
1
?k(x?x
1
)
直线的斜率
k?0
时,直线方程为
y?y
1
;当直线的斜率
k
不存在时,不能用点斜式求它的
方程,这时的直线方程为
x?x
1
.
※4.直线的斜截式方程:
y?kx?b
.只有当
k?0
时,斜
截式方程才是一次函数的表达式.
※※5.直线方程的一般式:
Ax?By?C?0
(
A
2
?B
2
?0
)
6. 直线方程的两点式:
y?y
1
x?x
1
y
?
.(
x
1
?x
2
,
y
1
?y
2
)
2?y
1
x
2
?x
1
7.直线方程的截距式:
x
a
?
y
b
?1
.
a
,
b
表示截距,它们可以是正,也可以是负.
8.斜率存在时两
直线的平行:
l
1
l
2
?
k
1
=
k
2
且
b
1
?b
2
.
9.斜率存在时两直线的垂直:
l
1
?l
2
?
k
1
k
2
??1
.
10.特殊情况下的两直线平行与垂直:
当两条直线中有一条直线没有斜率时:
(1)当另一条直线的斜率也不存在时,两直线的倾斜角都为90°,互相平行;
(2)一条
直线的斜率不存在时,即倾斜角为90°,另一条直线的倾斜角为0°,两直线互相垂
直.
11.直线
l
1
与
l
2
的夹角定义及公式: l
1
到
l
2
的角是
?
1
,
l
2
到
l
1
的角是
π
-
?
1
,两角中的锐角或
直角叫两条直线的夹角.显然当直线
l
1
⊥<
br>l
2
时,直线
l
?
1
与
l
2
的夹角是
2
.
夹角的取值范围:0°<
?
≤90°.
计算方法:如果
1?k
1
k
2
?0,即k
1
k
2
??1,则
?
?
?
2
.
王新敞
12. 两点间距离公式:
PP
2
12
?
(xx
2
2
?
1
)?(y
2
?y
1
)
13.点到直线距离公式:点
P(x
0
,y
0
)
到直线
l:Ax?By?C?0
的距离为:
d?
Ax
0
?By
0
?C
A
2
?B
2
14. 两平行直线间距离公式:
d?
C
2
-C
1
A
2
?B
2
第四章圆
与方程
1、圆的标准方程
:以点
C(a,b)
为圆心,
r
为半径的圆的标准方程是
(x?a)
2
?(y?b)
2
?r
2
.
特例:圆心在坐标原
点,半径为
r
的圆的方程是:
x
2
?y
2
?r2
.
2、点与圆的位置关系:
1. 设点到圆心的距离为d,圆半径为r:
3
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(1)点在圆上
d=r;
d>r; (3)点在圆内
(2)点在圆外
d<r.
2.给定点
M(x
0
,y
0
)
及圆
C:
(x?a)
2
?(y?b)
2
?r
2
.
①M
在圆
C
内
?(x
2
C
上
?(x0
?a)
2
0
?a)?(y
0
?b)
2
?r
2
②
M
在圆
?(y
0
?b)
2
?r
2
③
M
在圆
C
外
?
(x
2
0
?a)?(y
0
?b)
2
?r
2
3
、圆的一般方程:
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?0
.
当
D
2
?E
2
?4F?0
时,方程表示一个圆,其
中圆心
C
?
?
?
D
,
E
?
D2
?E
2
?4F
?
2
?
2
?
?
,半径
r?
2
.
当
D
2
?E
2
?4F?0
时,方程表示一个点
?
?
?
?
D2
,?
E
?
2
?
?
.
当
D
2
?E
2
?4F?0
时,方程无图形(称虚圆).
注:(
1)方程
Ax
2
?Bxy?Cy
2
?Dx?Ey?F?0
表
示圆的充要条件是:
B?0
且
A?C?0
且
D
2
?
E
2
?4AF?0
.
4 、直线与圆的位置关系: 直线
Ax?B
y?C?0
与圆
(x?a)
2
?(y?b)
2
?r
2
的位置关系有
三种
(1)若
d?
Aa?Bb?C
,
d?r?相离???0
;
A
2
?B
2
(2)
d?r?相切???0
;
(3)
d?r?相交???0
。
4
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还可以利用直线方程与圆的方程联立方程组
?
?
Ax?By?C?0
?
x
2
?y
2
?Dx?E
y?F?0
求解,通过解的
个数来判断:
(1)当方程组有2个公共解时(直线与圆有2个交点),直线与圆相交;
(2)当方程组有且只有1个公共解时(直线与圆只有1个交点),直线与圆相切;
(3)当方程组没有公共解时(直线与圆没有交点),直线与圆相离;
即:将直线方程代入圆
的方程得到一元二次方程,设它的判别式为Δ,圆心
C
到直线
l
的
距
离为d,则直线与圆的
位置关系满足以下关系:
相切
?
d=r?
Δ=0(2)相交
?
d
Δ>0;
(3)相离
?
d>r
?
Δ<0。
2、5 两圆的位置关系
设两圆圆心分别为O
1
,O
2
,半径分别为r
1
,r2
,
O
1
O
2
?d
。
(1)
d?r
1
?r
2
?外离?4条公切线
;
(2)
d?r
1
?r
2
?外切?3条公切线
;
(
3)
r
1
?r
2
?d?r
1
?r
2
?相交?2条公切线
;(4)
d?r
1
?r
2
?内切?1
条公切线
;
(5)
0?d?r
1
?r
2
?内含?无公切线
;
外离 外切 相交
内切 内含
5