高中数学必修三高考题-高中数学考奥数题吗
必修1 集合复习
?
知识框架:
()元素与集合的关系:属于(?
)和不属于(?)
?
1
?
?
?
2)集合中元素的
特性:确定性、互异性、无序性
?
集合与元素
(
?
?(
?
3)集合的分类:按集合中元素的个数多少分为:有限集、无限集、空集
?<
br>?
4)集合的表示方法:列举法、描述法(自然语言描述、特征性质描述)、图示法、
区间法(
?
?
?
?
?
子集:若x?A
?x?B,则A?B,即A是B的子集。
?
?
?
?
?1、若集合A中有n个元素,则集合A的子集有2
n
个,真子集有(2
n
-1)个。
?
?
?
?
?
?
?
?
2、任何一个集合是它本身的子集,即 A?A
?
?
注
?
?
?
?
关系
?
?
?
3、对于集合A,B,C,如果A?B,且B?C,那么A?C.
?
?
?
?
4、空集是任何集合的(真)子集。
?
?
?
?
?
?
真子集:若A?B且A?B
?
(即至少存在x
0
?B但x
0
?A),则A是B的真子集。
集合
?
?
??
?
?
?
集合相等:A?B且A?B
?A?B
?
?
?
?
?
集合与集合
??
定义:A?B?
?
xx?A且x?B
?
?
交集
?
?
?
?
?
?
?
性质:A?A?A,
A????,A?B?B?A,A?B?A,A?B?B,A?B?A?B?A
?
?
?
?
?
?
定义:A?B?
?
xx?A或x?B?
?
并集
?
?
?
?
?
?<
br>?
?
?
?
性质:A?A?A,A???A,A?B?B?A,A?B?
A,A?B?B,A?B?A?B?B
?
运算
?
?
?
?
Card(A?B)?Card(A)?Card(B)-Card(A?B)
?
?
?
?
?
定义:C
U
A?
?
xx?U且x?
A
?
?A
?
?
?
?
?
?
补集
?
性质:
?
(C
U
A)?A??,(C
U<
br>A)?A?U,C
U
(C
U
A)?A,C
U
(A?B
)?(C
U
A)?(C
U
B),
?
?
?
?
C(A?B)?(CA)?(CB)
?
?
UUU
?
?
?
?
?
1.1.1 集合的含义与表示
1.下列各组对象
①接近于0的数的全体;②比较小的正整数全体;③平面上到点O的距离等于1的点
的全体;
④正三角形的全体;⑤
2
的近似值的全体.其中能构成集合的组数有( )
A.2组 B.3组 C.4组 D.5组
2.设集合M={大于0小于1的有理数},N={小于10
50
的正整数},
P={定圆C的内接三角形},Q={所有能被7整除的数},其中无限集是( )
A.M、N、P B.M、P、Q
C.N、P、Q D.M、N、Q
3.下列命题中正确的是( )
A.{x|x
2
+2=0}在实数范
围内无意义B.{(1,2)}与{(2,1)}表示同一个集合
C.{4,5}与{5,4}表示相同的集合D.{4,5}与{5,4}表示不同的集合
4.直角坐标平面内,集合M={(x,y)|xy≥0,x∈R,y∈R}的元素所对应的点是(
)
A.第一象限内的点 B.第三象限内的点
C.第一或第三象限内的点
D.非第二、第四象限内的点
5.已知M={m|m=2k,k∈Z},X={x|x=2k+1,k
∈Z},Y={y|y=4k+1,k
∈Z},则( )
A.x+y∈M
B.x+y∈X C.x+y∈Y D.x+y
?
M
6.下列各选项中的M与P表示同一个集合的是( )
A.M={x∈R|x
2
+0.01=0},P={x|x
2
=0}
B.M={(x,y)|y=x
2
+1,x∈R},P={(x,y)|x=y
2
+1,x∈R}
C.M={y|y=t
2
+1,t∈R},P={t|
t=(y-1)
2
+1,y∈R}
D.M={x|x=2k,k∈Z},P={x|x=4k+2,k∈Z}
7.由实数x,-x,|x|所组成的集合,其元素最多有______个.
8.集合{3,x,x
2
-2x}中,x应满足的条件是______.
9.对于集合A={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么a的值是______.
10.用符号∈或
?
填空:
①1______N,0______N.-3
______Q,0.5______Z,
2
______R.
1
②___
___R,
5
______Q,|-3|______N
+
,|-
3
|______Z.
2
11.若方程x
2
+mx+n=0(m,n
∈R)的解集为{-2,-1},则m=______,n=______.
12.若集合A={x|
x
2
+(a-1)x+b=0}中,仅有一个元素a,则a=______,b=______
.
?
x?y?1
?
13.方程组
?
y?z?2
的
解集为______.
?
z?x?3
?
14.已知集合P={0,1,2,
3,4},Q={x|x=ab,a,b∈P,a≠b},用列举法表
示集合Q=______.
15.用描述法表示下列各集合:
12345
①{2,4,6,8,10,12}②
{2,3,4}③
{,,,,}
34567
16.已知集合A={-2,-
1,0,1},集合B={x|x=|y|,y∈A},则B=______.
17.集合A={有长
度为1的边及40°的内角的等腰三角形}中有多少个元素?试画出
这些元素来.
18.设A= {2,3,a
2
+2a-3},B=
{a+3,2},若已知5∈A,且5
?
B,求实数a的
值.
19.已知集合A={x|ax
2
-3x+2=0},其中a为常数,且a∈R
①若A是空集,求a的范围;②若A中只有一个元素,求a的值;
③若A中至多只有一个元素,求a的范围.
20.用列举法把下列集合表示出来:
99
①A=
{x?N|?N};
②B=
{?N|x?N};
9?x9?x
③C={y|y=-x
2
+6,x∈N,y∈N};④D={(
x,y)|y=-x
2
+6,x∈N,y∈N};
⑤E=
{x|
p
?x,p?q?5,p?N,q?N*}?
q
1.1.2集合间的基本关系
1.对于集合A,B,“A?B”不成立的含义是(
)
A.B是A的子集 B.A中的元素都不是B的元素
C.A中至少有一个元素不属于B
D.B中至少有一个元素不属于A
2.集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0},P={(x,y)|x<0,y<0}那么(
)
A.P ?M B.M?P C.M=P D.MP
3.
设集合A={x|x
2
=1},B={x|x是不大于3的自然数},A?C,B?C,则集合
C中
元素最少有( )
A.2个 B.4个 C.5个 D.6个 4.若集合A={1,3,x},B={x
2,
1}且B?A,则满足条件的实数x的个数
是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知集合M
={x|y
2
=2x,y∈R}和集合P={(x,y)|y
2
=2x,y∈
R},则两个集合间
的关系是( )
A.M?P B.P?M C.M=P
D.M、P互不包含
6.集合B={a,b,c},C={a,b,d};集合A满足A?B,A?C
.则满足条件的集合
A的个数是( )
A.8 B.2 C.4
D.1
k1k1
7.设集合M={x|x=
2
+
4
,k∈
Z},N={x|x=
4
+
2
,k∈Z},则( )
A.M=N
B.M?N C.M?N D.M与N的关系不确定
8.集合A={x|0≤x<3且x∈N}的真子集的个数是( )
A.16
B.8 C.7 D.4
9.(09·广东文)已知全集U=R,则正确表示集
合M={-1,0,1}和N={x|x
2
+x=0}关
系的韦恩(Venn)图是(
)
10.如果集合A满足{0,2}
A.5
A?{-1,0,1,2},则这样的集合A个数为( )
D.2 B.4
C.3
11.设A={正方形},B={平行四边形},C={四边形},D={矩形},E={
多边形},
则A、B、C、D、E之间的关系是________.
12.集合M={x|x
=1+a
2
,a∈N
*
},P={x|x=a
2
-4a+5
,a∈N
*
},则集合M与集合
P的关系为
13.用适当的符号填空.
a__{b,a};a__{(a,b)};{a,b,c}___{a,b};{2
,4}___{2,3,4};?_____{a}.
14.已知A={x∈R|x<-1或x>5}
,B={x∈R|a≤x<a+4},若A包含B,求实数a
的取值范围.
15.已知A={
x|x<-1或x>2},B={x|4x+a<0},当B?A时,求实数a的取值范围.
16.A
={2,4,x
2
-5x+9},B={3,x
2
+ax+a},C={x<
br>2
+(a+1)x-3,1},a、x∈R,
求:
(1)使A={2,3,4}的x的值;(2)使2∈B,B?A成立的a、x的值;
(3)使B=C成立的a、x的值.
集合的基本运算练习题
1.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=( )
A.{3,5} B.{3,6} C.{3,7}
D.{3,9}
2.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于( )
A.{x|x≥3} B.{x|x≥2} C.{x|2≤x<3}
D.{x|x≥4}
3.集合A={0,2,a},B={1,
a
2
}.若
A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )
A.0 B. 1
C.2 D.4
4.满足M?{
a
1
,a
2<
br>,a
3
a
4
},且M∩{
a
1
,a
2
,a
3
}={
a
1
,a
2
}的集合M的
个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知全集U=R,集合A={x︱-2≤x≤3},B={x︱x<-1或x>4},那么集合A∩(CUB
)等
于( ).
A.{x︱-2≤x<4} B.{x︱x≤3或x≥4}
C.{x︱-2≤x<-1} D.{-1︱-1≤x≤3}
6.设I为全集,
S
1
,S
2
,S
3
是I的三个非空子集且
S
1
?S
2
?S
3
?I
,则下面论断正确的是
( )。
A.
(C
I
S
1
)?(S
2
?S
3
)??
B.
S
1
?[(C
I
S
2
)?(C
I
S
3
)]
C.
(C
I
S
1
)?(C
I
S
2
)?(C
IS
3
)??
D.
S
1
?[(C
I
S
2
)?(C
I
S
3
)]
1.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是_______
_.
2.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________.
3.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,
参加乙项的
学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为________.
?
?
?
?
x?
5m1
?
4.
设
A
x
?
2
?
,B
?
?
x
?
x
?
1
?
3
m
?
,
A
若
B
?
A
,则实数m的
取值范围是
5. 设U=Z,A={1,3
,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是_______.
6. 如果S={x∈N|x<6},A={1,2,3},B={2,4,5},那么(<
br>S
A)∪(
S
B)
= .
7.已知集
合A={1,3,5},B={1,2,x2-1},若A∪B={1,2,3,5},求x及A∩B.
8.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=?,求a的取值范围.
9.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.已知参加数<
br>学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和
化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人?
10.集合S={x
|x≤10,且x∈N
*
},AS,BS,且A∩B={4,5},(
S
B)
∩A={1,2,3},
(
S
A)∩(
S
B)={6,7,8},求集合A和B.
11.集合{1,2,3}的真子集共有( )
(A)5个 (B)6个
(C)7个 (D)8个
12.已知集合A={
xx
2
?2?0
}
B={
xx
2
?4x?3?0
}
}则A
?B
=(
)
(A)R (B){
(C){
1、解下列不等式:
xx??2或x?1
xx?1或x?2
}
(D){
xx?2或x?3
}
(1)4x
2
-4x<15;
(2)-x
2
-2x+3<0; (3)4x
2
-4x+1>0
(3)4x
2
-20x<25;
(4)-3x
2
+5x-4>0; (5)x(1-x)>x(2x-3)+10
2、m是什么实数时,关于x的方程mx
2
-(1-m)x+m=0没有实数根? <
br>3、已知函数y=
1
2
3
x-3x-,求使函数值大于0的x的取值范
围。
24
x?1或x?2}
,则实数a的值为 ; 4、已知
(a
x?1)(x?1)?0
的解集是
{x|
5、不等式
ax
2
?bx?2?0
的解集是
(1,2)
,则
a
2
?b
2
的值等于
?{x|x
2
?4}
,
N?{x
|x
2
?2x?3?0}
,则集合
MIN
= 6、已知集合<
br>M
7、如果关于x的一元二次方程x
2
+px+q=0的两根分别为x
1
=2,x
2
=1,那么p,q的值分别是
8、一元二次方程x-5x+6=0 的两根分别是x
1
,x
2
,则
x
1
+x
2
等于
9、一元二次方程
x
2
2
?kx?3?0
的一个根是
x?1
,则另一个根是
10、方程(x-5)( x-6)=x-5的解是
11、关于
x
的一元二次方程
x
12、方程
x
2
2
?6x?2k?0<
br>有两个不相等的实数根,则实数
k
的取值范围是
2
?7<
br>,则
(x
1
?x
2
)
2
的值是
?mx?2m?1?0
的两个实数根分别是
x
1
、x
2,且
x
1
2
?x
2
13、关于x的方程(a
-5)x
2
-4x-1=0有实数根,则a满足
14、已
知方程
x
2
?5x?2?0
的两个解分别为
x
1
、
x
2
,则
x
1
?x
2
?x
1?x
2
的值为
2
15、 关于
x
的方程<
br>(a?6)x?8x?6?0
有实数根,则整数
a
的最大值是
222
16、已知x = 1是一元二次方程
x?mx?n?0
的一个根,则
m?2mn?n
的值为 .
17、设
x
1
,
x
2
是一元二次方程
x
18、已知三角形两边长是方程
x
2
2
?3x?2?0
的两个实数根,则
x
1
2?3x
1
x
2
?x
2
2
的值为.
?5x?6?0
的两个跟,则三角形的第三边
c
的取值范围是
。
19、关于
x
的一元二次方程
(x?3)(x?1)?0
的根是
.
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