捉牛公式语文如何突破130,只需记住这些公式

2020年9月28日发(作者：梁玉龙)
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语文如何突破130，只需记住这些公式

作者：程博元

来源：《高考金刊·理科版》2018年第06期

我是一个不折不扣的“理科生”，不喜欢阅读，更没有提笔写作的习惯。高一高二，往往是
考前突击背一 背默写和基础知识，得到的只是一个略高于100分的“下游成绩”。高三下学期我
总结了一套高效学习 方法，迅速突破了被老师称为“最难提分”的语文学科，最终高考取得129
分的成绩。
语文题即数学题
在很多同学心中，语文是一个“虚无缥缈”的学科，需要大量的语感 、想象，才能获得一个
具有争议的“标准答案”。它不像数学，运用特定的公式和定理，就可以得到题目 的“唯一解”，
几乎毫无争议。
然而，在我看来，语文和数学一样，有自己 的公理体系，每个分支下面有自己的一套公
式，我称它为语文的“术语系统”。当你能将术语系统运用得 和公式一样熟练的时候，语文题也
可以像数学题一样，不再靠“玄学”，而是靠模式化的方法来解答。
很多同学抱怨语文主观题答案不清晰总是答漏，按类似方法答和参考答案总是千差万别 。
这是因为语文的“参考答案”并不直接在提供的答案中，而需要你自己去“翻译”参考答案。回答的过程中，你需要和命题人来一次深层次的对话，揣摩他的命题意图，接受他提供的指示，最
终让你 的答案接近命题人想要的答案。
背诵Never enough！还要刷题
基础知识模块，包括成语、病句、默写、语义衔接和文学常识等题目。基础知识的重要 性
无须多言，一方面这是拉分项，另一方面这是许多同学考试时最纠结、最浪费时间的地方。对
于这些硬知识，采用背诵加刷题的方式是非常有效的。
背诵的时候注意缩小记忆量： 字面意思和本身意思相同的许多成语大可不必记忆，重点记
忆那些与字面意义不同的成语。
刷题的最大作用是明确考点：初期做基础知识题感觉四个选项全是错的。而刷题的过程能
告诉你，哪些错 误类型是考试常考的，哪些是考试不会涉及的考点（即便它确实是错的）。长
期的训练可以形成良好的题 感，帮助我们在基础知识部分快速拿到满分。
语言文字应用部分的方法略有差异。这 部分最重要的是多接触题型，掌握每种题型的基本
做题方法，避免硬伤。之后每个题型练习3～4个题目 即可，关注评分标准而不需要过多刷
题。