高中数学校本研修作业-管理类联考的数学是高中数学
高中英语核心素养培养探究——以牛津版M1U3 Reading
Dying to be thin公开课为例
许洁婷
【期刊名称】《海外英语（下）》
【年(卷),期】2018(000)001
【摘要】阐述英语学科核心素养的内涵
的四个维度,分析基于英语学科核心素养
培养的阅读课的三大主要特征.以牛津版高中英语Module
1 Unit 3 Reading
Dying to be thin公开课教学设计为例,通过创
设恰当情境、深层挖掘文本、渗
透情感态度,探讨在阅读课型中培养学生英语核心素养的途径与方法,旨
在锻炼学
生语言能力,发展思维品质,提升文化意识,锤炼学习能力.
【总页数】3页(18-20)
【关键词】高中英语;核心素养;阅读教学
【作者】许洁婷
【作者单位】福建师范大学附属中学,福建福州350007
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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本文更新与2020-10-03 01:25，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/409437.html