高二数学教学计划2016_课题研究

高二数学教学计划2016_课题研究
一、指导思想：
准 确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，
注重渗透数学 思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠
定立足社会所需要的必备的 基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，
运用数学的意识和能力，奠定他们终身学 习的基础。
二、学生基本情况分析：
1、基本情况：高二(1)班共46人，男生21人， 女生25人;高二(2)班共50人，男生21人，
女生29人。
高二数学教学计划2、所教 的两个班是文科班。经过上学期的教学，发现这两个班的学生对
数学学习各不相同。其中，高二(1)班 数学学期兴趣较为浓厚。我觉得对于象我们地方性学
校来说，这个班的数学成绩以及整体水平情况还算可 以，上学期数学期末考试有72分。分
析原因：这个班的学生学习气氛浓厚，有良好的班风学风，有你追 我干的竞争精神，同时有
一批思维相当灵活的学生。而高二(2)班的数学学习较为一般，有些学生自觉 性差，自我控
制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性;有些学生对自己学习数学的信心
不足，学习积极性和主动性不够，学习上只满足完成老师，同时，所学的数学基础知识薄弱，
基 本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，
只会模仿解决 一些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策。
三、教学目标
针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下：
1、获得必要的数学 基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概
念、结论等产生的背景、应用，体 会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中
的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动， 体验数学发现和创造的历程。
2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3、提高数学的 提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学
知识的能力。
4、 发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出
判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
四、教法分析：
1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼 的语言，创设
能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对
数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。
2、通过观察，思考，探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习
惯。
五、教学措施：
1、抓好课堂教学，提高教学效益。 课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教
学之根本，是提高数学成绩的主要途径。
①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好
典型例题、练 习题。

②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效 的学习是自主学习，因此，课堂
教学要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。同 时要养成学生良好
的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。
2、加强课外辅导，提高竞争能力。 课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手
段。
①加强数学数学竞赛的指导，提高学习兴趣。
②加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学 能力，特别是自主能力，并通过强化训练，
不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。
③加强对双差生的辅导。双差生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导双
差生，通过个 别或集体的方法进行耐性教学，从而使他们的纪律以及数学成绩有一定的进步。
3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。
学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、 阶段性考试是最好的练习，每次都要做
好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯， 使学生真正理解。
六、教学进度安排
周 次
课时
内 容
备注
第1周
5
变化率问题
导数的概念
选修1-1第三章
第2周
5
导数的几何意义
导数的计算
第3周
5
导数在研究函数中的应用
第4周
5
生活中的优化问题举例
第5周
5
回归分析的基本思想及其初步应用
选修1-2
第6周
5
独立性检验的基本思想及其初步应用
第7周

5
合情推理与演绎推理
第8周
5
直接证明与间接证明
第9周
5
数系的扩充和复数的概念
第10周
复数代数形式的四则运算
第11周
5
复习
第12周
5
模块考试
五一放假
第13周
5
流程图、结构图
第14周
5
相似三角形的判定及有关性质
选修4-1
第15周
5
直线与圆的位置关系
第16周
5
圆锥曲线性质的探讨
第17周
5
坐标系
选修4-4
第18周
5
曲线的参数方程
圆锥曲线的参数方程
第19周
5
直线的参数方程

渐进线与摆线
第20周
5
选修1-2、1-2复习
第22周
5
选修4-1、4-4复习
第21周
5
学业水平测试
期末考