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李红庆申报特级教师个人业绩综述材料

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-03 02:44
tags:高中数学课题

高中数学周期函数的推导-高中数学必修二直线题

2020年10月3日发(作者:洪盈)



李红庆申报特级教师个人业绩综述材料
一、自然状况及主要经历 (1)该同志1962年10月出生于湖北省天门县,政治面貌为中国民主建国会会员.是
中国教育 学会数学教育发展中心“中小学数学”杂志社高中数学理事、中国教育学会考
试专业委员会理事、海南省 数学会理事、海口市专业技术拔尖人才、海口市骨干教师.
(2)该同志的学历:大学本科,毕业于北京师范大学数学与应用数学专业.
(3)该同志在 1985-1996任湖北省江汉油田三机厂中学高中数学教师(1993年聘
为一级教师、其间任班主 任7年,教务处副主任3年),在1996-1997由湖北省教委安
排支边任新疆塔里木油田中学高中 数学一级教师、班主任,在1997-1999任龙尾山中学
高中数学一级教师、实验班的班主任,一级 教师的任期内年度考核均为优秀;在
....
1999-2005任海南国科园实验学校高中数 学高级教师(2001年聘为高级)、班主任,在
2005-2006年任海师附中任数学高级教师、数 学学科带头人(其间做班主任一年,备课
组长一年).2007-现在任省重点海南华侨中学高中数学教 师、数学教研副组长兼任高三
备课组长.在2004——2009期间连续6年的年度考核均为优秀.
....
(4)该同志现任海南华侨中学数学教研组副组长、高三数学备课组长.
(5)该同志2001年9月被海南省劳动从事厅评定为中学数学高级教师.
(6)该同志2 008年7月被海口市人民政府和中共海口市市委授予“海口市专业技
术拔尖人才”称号.

政治思想与师德品质
——该同志坚持党的基本路线,热爱并忠诚于祖国 ,忠诚于人民的教育事业,全
面贯彻执行国家的教育方针,坚持素质教育思想,一贯模范履行教师职责和 做教师的公
共责任,秉行“学为人师,行为世范”的校训,教书育人,为人师表,为人诚信,不做
家教,具有崇高的职业道德和无私奉献精神;教书育人有突出贡献,在海口市、海南省
数学界威望较高 ,是试题创作、考试评价方面的专家.
——该同志具有中学高级教师职务;精通业务,治学严谨,对所 从事专业学科具有
系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验和深厚的学术功底,及时把握现代知识更新
动向和本学科的学术发展动态,在数学学科教学领域和学术领域里处于引领地位.
二、从事专业技术工作的主要业绩

教育部课程研究所“十一五”科研规划的子课题研究
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂



教学与创新思维的构建》子课题《新课程模块试题创作研究》参与“数学教育交流站”
的资料建设和在 线交流,并把其成果写成了十本书由华东师范大学出版社出版发行,为
课改做出了突出贡献,该子课题于 2008年12月28日顺利结题.
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题 《新课程课堂教
学与创新思维的构建》子课题《校本课程开发研究》参与“数学教育交流站”的资料建< br>设和在线交流,并完成了课程申报书(课程纲要)和教材的编写工作,为课改做出了突
出贡献,该 子课题于2008年12月28日顺利结题.
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研 规划课题《新课程课堂教
学与创新思维的构建》子课题《考试性质研究》参与“数学教育交流站”的资料 建设和
在线交流,并把其成果写成了论文分别在《数学通报》上发表论文两篇,在《考试研究》
发表论文三篇.为课改做出了突出贡献,该子课题于2008年12月28日顺利结题.
——该同志负 责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂
教学与创新思维的构建》子课题《高中 数学研讨教学法研究》参与“数学教育交流站”
的资料建设和在线交流,该教学法在湖北省实验多年并被 华中师范大学伍家德教授推
广,1995年由华中师范大学出版社出版了36万字的专著《高中数学研讨 学习法》,该教
学方法在2006底教育部教材研究在海口市召开的研讨会作了专题介绍.现在选取海南
华侨中学的高三(3)、(4),高二(12)、(14)班作课题实验,为课改做出了突出贡献,该子课题于2008年12月28日顺利结题.

教学业绩
1) 指导学生参加数学竞赛主要成绩:(海南国科园实验学校任教期间)
学生姓名
邱 宇
刘晓江
王成雄
谢海平
王邦旭
竞赛的类型
全国高中数学联合竞赛
全国高中数学联合竞赛
全国高中数学联合竞赛
全国高中数学联合竞赛
全国高中数学联合竞赛
奖等级
全国一等奖
全国一等奖
全国二等奖
全国三等奖
全国三等奖
时间
2001
2001
2001
2001
2001
(可查阅http:)
1)指导学生参加数学竞赛主要成绩:(海南华侨中学任教期间)
学生姓名

竞赛的类型 奖等级 时间
2




——
参加海南省07届高三数学调研试卷的命题工作,并且是试卷命题组的主要成员;
——
参加海口市07、08年适应考试的命题工作提供了09年多数试题;
——负责海南省2008年、2009年高三综合检测题的制作(理、文试题(一)、(二));
——
负责07、08、09年高考阅卷与评价、分析工作,对试卷评价论文《2007高普通
高校统 一招生考试数学试题(理)(海南、宁夏)的评价与分析报告》一文在《考试研
究》杂志第6期上发表, 并获得中国教育学会考试专业委员会2007年一等奖.和蔡芙
蓉合写的论文《海南省2008年普通高 等学校招生全国统一考试(理科)试题分析》一
文发表在《考试研究》第5期上发表,并获得中国考试专 业委员会2008年一等奖.和
蔡芙蓉合写的论文《海南省2009年普通高等学校招生全国统一考试数 学学科试题分析》
一文发表在《考试研究》第5期上发表,并获得中国考试专业委员会2009年二等奖 ;
——该同志负责2009年10月21日,组织了以“海南华侨中学与全省高中数学教师
交 流平台”为名的网上在线研讨交流活动.
2)积极参加市教育研究的教研工作
——
参与市高三中心备课组的调研命题与教学研究工作;
——2008年2月根据市 教院安排授受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍三
位的跟班学习,2009年2月根据市教院安 排接受了济南市学科带头人刘新利跟班学
习;
——07年高考解析几何试题分析
2008年4月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——高考数学试题中递推数列解题模式研究
2009年4月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——教材和试题中题目的变式设计与研究(此次报告省、市电视台做了报道)
2009年2月分别在全市数学教师、全国22次高中课程改革研讨会作报告
——中学数学教师怎样写论文
2009年10月在海口市高中数学教师研讨会作报告
3)积极参与新课程改革交流与学术活动
——2005年11月参加数学专业委员会第12届年会,在会上作了优秀论文交流发言;
— —2005年12月接受人教出版社的邀请,在教材修订会就选修·数学·1-1中的问
题作专题发言, 有相当多的建议被人教社采纳,现在仍然是人教社教材修订指定成员;
—— 应邀参加2006年11 月28日~12月3日在海口召开的“全国人教A版普通高
中数学课程标准实验教材经验交流会”,在会 上代表安徽、海南两省作大会交流发言,
发言的观点、成果受到同行和专家的充分肯定.
—— 积极参加博客网络教研活动,并常在成长博客发表教学论文、交流教学经验和
模块教学测试试卷.
——2008年11参加中国教育学会考试专业委员会青岛暨学术交流活动中,被邀请做
论文交流,题目为《海南省2008年普通高等学校招生全国统一考试数学科试卷分析》.

——2009年11月24日在海南省中学数学专业会年会上作获奖论文
《在新课程背景下
数学 变式问题的设计的实践与研究》汇报报告.

教学水平与教育教学研究能力



——该同志是学者型的教师.教学方法独特,教学深受学生的爱戴和同 事的认可,
实施的研讨法教学既有理论研究又有实践经验,课堂教学气氛活跃,教学效果有效实用. < br>——该同志践行课程改革的实事求是,为课程改革做了大量的研究工作,2007年8
月担任海南 省远程研修的海口市数学班主任,为提高教师专业水平做了一些有益的工
作.课改之初,研究了新课程的 配套试题分别在华东师范大学出版社出版发行,《考试
报》等中学生报刊发表了大量新课程配套的试题和 论文.
——该同志学术水平在全省处于引领水平,在全国也有一定的知名度.在基础理论
研究 、解题思想方法、考试试题研究、考试分析与评价等方面做了大量的研究工作.其
成果分别在《数学通报 》2篇(国家级核心刊物)、《中小数学》3篇(教育部主管刊物)、
《中学数学》(中学数学知名刊物 )1篇、《考试研究》3篇(中国教育学会考试定点刊
物)、《新课程实验与研究》1篇、《试教通讯》 1篇(人民出版社、教育部教材研究所主
办).个人出版36万字专著《高中数学研讨学习法》(武汉: 华中师范大学出版社).
——该同志在2009年2月,有全国300多名重点中学校长参加的全国2 2次高中课
程改革研讨会上作学术报告《教材和试题中题目的变式设计与研究》受到了全国多名知
名校长的肯定(此次报告省、市电视台做了报道).

指导教师进行教学、教研能力 < br>——受市教院委托,2008年4月接受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍的
为期一周的 跟班听课学习和学术交流活动;2009年4月接受了济南市学科带头人刘新利
的为期一周的跟班听课学 习和学术交流活动;
——在海师附属中学期间,作为海师附中学科带头人,备课组长在2006年下半 年指
导青年教师王小莉、王艳、翁立娜(师徒关系)、吴多耀、苏伟完成了人教社·数学
A版·选修1—1教学研究工作,其研究成果获得教育部课程教材研究所的论文一等奖;
——200 9年,指导徒弟孙元勋参加省、市青年教师优质课比赛,获得市优质课一等
奖,省优质课二等奖.指导徒 弟林五虚参加教育部教材研究所、省、市教育学会论文比
赛获得全国一等奖和省一等奖;
—— 2009年2月,作为数学科组长兼备课组长指导青年教师马莉承担了,有全国300
多名知名中学校长 参加的第22次高中课程改革研讨会的优质展示课《组合数》,马老师
获得了成功,并受到高度肯定;
——2009年,作为数学科组长兼备课组长指导青年教师黄玲玲的优质课《几何概型》
的全过 程,她的课获得市、省、全国的一等奖;
——2009年12月,作为数学科组长指导青年教师张红的 优质课《导数几何意义》获
得海口市青年教师优质课一等奖的第一名,继续指导她参加下一步参加省、国 的优质课
比赛;
——近五年一直指导着青年教师林五虚、孙元勋、李玉玲、古其远、吴维宝、 刘中
维、徐香、马莉、黄玲玲、李诲等人参与“十一五”课题研究,通过他们的课题实验,
由该 同志负责的4个子课题顺利结题了,并且以黄玲玲、马莉为主编必修一、必修二的
教辅资料也由华东师范 大学出版社出版发行.

公开出版的专著、编著、发表论文、试题
第 1 页 共 10 页
1



个人专著
[1]《高中数学研讨 学习法》.武汉:华中师范大学出版社,1995.1,360千字,个
人独著,书号为
ISB N7?5622?1468?7

与他人合作编著
[2]《高中新课程同步学习手 册·数学·(配人教版选修1-1)》.海口:海南出版社,
2006.8,120千字,任本册主编, 书号为
ISBN7?5443?1559?2G616

[3]《数学新高考复习设 计·下册,文科》.北京:人民教育出版社,2006.8,独自
编写了第1、第2和第3单元,任编委 ,书号ISBN7-107-19884-xG634.603.
[4]《数学新高考复习设计·下册 ,理科》.北京:人民教育出版社,2006.8,独自
编写了第1、第2和第3单元.任编委, 书号ISBN7-107-19923-4G634.603.
[5]《普通高中数学课程标准必修课 程配套测试卷·数学1》.上海:华东师范大学
出版社,2006,6,罗才忠李红庆.书号ISBN7 -5617-4775-6G634.605.
[6]《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷· 数学2》.上海:华东师范大学
出版社,2006,6,李红庆罗才.书号ISBN7-5617-47 76-4G634.605.
[7]《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学3》.上海: 华东师范大学
出版社,2006,6,罗才忠李红庆.书号ISBN7-5617-4777-2G63 4.605.
[8]《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学4》.上海:华东师范大学< br>出版社,2006,6,李红庆罗才忠.书号ISBN7-5617-4778-0G634.605.
[9]《普通高中数学课程标准必修课程配套测试卷·数学5》.上海:华东师范大学
出版社, 2006,6,罗才忠李红庆.书号ISBN7-5617-4779-9G634.605.
[10 ]《普通高中数学课程标准选修课程配套测试卷·数学1-1》.上海:华东师范大
学出版社,2006 ,8,罗才忠李红庆.书号ISBN7-5617-4931-7G634.605.
[11]《普通 高中数学课程标准选修课程配套测试卷·数学1-2》.上海:华东师范大
学出版社,2006,8,李 红庆罗才忠.书号ISBN7-5617-4932-5G634.605.
[12]《普通高中数学 课程标准选修课程配套测试卷·数学2-1》.上海:华东师范大
学出版社,2006,8,罗才忠李红 庆.书号ISBN7-5617-4933-3G634.605.
[13]《普通高中数学课程标准 选修课程配套测试卷·数学2-2》.上海:华东师范大
学出版社,2006,8,李红庆罗才忠.书号 ISBN7-5617-4934-1G634.605.
[14]《普通高中数学课程标准选修课程 配套测试卷·数学2-3》.上海:华东师范大
学出版社,2006,8,罗才忠 李红庆.书号ISBN7-5617-4935-XG634.605.
公开发表在杂志上的论文
[15] 《“沿袭”与“创新”永远是高考命题的主旋转律》.北京:《数学通报》2008.3.独
著.
[16]《一览庐山真面目 方知身在此山中》.北京:《数学通报》2009.8.独著.
[17] 《关于数学解题中“由等式发现方程的根”——关于“方程的根的含义”的

2



几点思考》.武汉:《中学数学》2009.11.独著.
[18] 《谈高考数学试题中递推数列解题模式研究》.北京:《中小学数学》2008.11.独
著.
[19] 《犹抱琵琶半遮面——谈高考试题解答的真实与谎言》.北京:《中小学数学》
20 09.1-2.独著.
[20] 《太阳高度角——数学教师亟待注入的一杯水》.北京:《中小学数学》
2008.1-2.独著. < br>[21]《普通高中课程标准实验教科书教学的困惑、反思、领悟、对策》.海口:《新
课程实验 与研究》,2005.11-12,独著.
[22] 《海南省2007年高考数学试题分析与评价报告》.南京:《考试研究》2007.6.独
著.
[23] 《海南省2008年普通高等学校统一考试数学科(理科)试题分析》.南京:《考
试研究》2008.5.与蔡芙蓉合著.
[24] 《海南省2009年普通高等学校招生全国统一考 试数学学科试题分析》.南京:
《考试研究》.2009.5.与蔡芙蓉合著.
[25]《领 悟教材精髓、调整教学心态、转变教学方法》.北京:人教出版社和教材
研究所刊物《试教通讯》(数学 ·A版专辑),2006.4,独著.
发表在数学报纸上的论文
[25] 《在新课标下递推数列的探究》.海口:《考试报》(教师版)2005.12.16, 独
著.
[26] 《关于四种命题的几点思考》.郑州:《数学周刊》2006.5, 独著.
[27] 《2007年高考数学压轴题型预测(文)》.海口:《考试报》2007.3, 独著.
[28] 《2007年高考数学压轴题型预测(上)(下)》.海口:《考试报》2007.3, 独著.
[29] 《几何证明选讲解法探究》.海口:《考试报》2007.3, 与蔡芙蓉合著.
[30] 《2007年高考数学客观题点通》.海口:《考试报》2007.9, 独著.
[31] 《统计案例考点分析》.海口:《考试报》2006.12, 独著.
[32] 《《框图》复习要点》.海口:《考试报》2006.12, 独著.
[33] 《诱导公式在解题中的应用》.北京:《课程导报》2007.6, 独著.
[34] 《离散数学中一个古老而前沿的话题》.海口:《考试报》2006.9, 独著.
[35] 《跳伞中的排列问题》.北京:《课程导报》2006.9, 独著.
[36] 《利用导数求函数的最值》.海口:《考试报》.2007.12.
[37] 《2007年高考数学主观题评析》.海口:《考试报》.2007.12.
[38] 《独立性检验的基本思想及初步应用导学》.郑州:《中学生学习报》.2008.1.独
著.
第 1 页 共 10 页
1

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