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生男孩的公式(人教版数学五年级下册重要概念和公式汇总)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-04 18:06
tags:与或公式

人力资源有哪些证-usedtodo

2020年10月4日发(作者:谷子元)

人教版五年级数学下册知识点梳理概念与公式


第一单元《观察物体三》

1、

不同角度观察一个物体 ,看到的面都是两个或三个相邻的面。

2、

不可能一次看到长方体或正方体相对的面。

第二单元 因数和倍数

一、因数和倍数。

在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除 数
的倍数,除数是被除数的余数.

又如整数 a 能被 b 整除(a÷b=c),那么 a 就是 b 的倍数,b 就是 a

的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

因数:一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是 1,最大的因
数是它本身。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找,或用除法找。倍
数:一个数的倍数的个数是无限的,最 小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法:依次乘自然数。
二、自然数按能不能被 2 整除分为:奇数 偶数
奇数:不是 2 的倍数的数叫做奇数。
1

偶数:是 2 的倍数的数叫做偶数。最
小的奇数是 1,最小的偶数是 0。
2、3、5 倍数的特征:

个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍
数。个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。
2


一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。

如果一个数同时是 2 和 5 的倍数,那它的个位上的数字一定是 0。

同时是 2、3、5 的倍数,个位上是 0 并且各位上的数的和是 3

的倍数,这个数就同时是 2、3、5 的倍数。最大的两位数是 90,
最小的两位数是 30,最小的三位数是 120。

三、自然数按因数的个数来分:质数、合数、

1.

质数:一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做
质数(或素数)。如 2,3,5,7,11,13,17,19……都是质数。

合数:一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数
叫做合数。如 4,6,8,9,10,12,14,15,16,1 8,20,22,26,49……都是
合数。合数至少有三个因数,1、它本身、别的因数

1: 只有 1 个因数。“1”既不是质数,也不是合数。
最小的质数是 2,最小的合数是 4。

20 以内的质数:有 8 个(2、3、5、7、11、13、17、19)

(1)所有的奇数都是质数。不对,因为 9 是奇数,但不是质数,而

是合数。

(2)所有的偶数都是合数。不对,因为 2 是偶数,但不是合数,是
3


质数。

(3)在 1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。不对,因为 1 既不

是质数也不是合数。
4


(4)两个质数的和是偶数。不对,因为 2 是质数也是偶数,而其
他的质数都是奇数,偶数+奇数=奇数。

四、100 以内的质数(共 25 个):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、4 3、47、
53、59、61、67、71、73、79、
83、89、97

五,奇数+奇数=偶数(如:5+7=12 3+5=8
奇数+偶数=奇数(如:1+4=5
偶数+偶数=偶数(如:2+4=6
奇数×奇数=奇数(如:5×7=35
奇数×偶数=偶数(如:5×8=40

……)
……) 7+2=9
8+6=14 ……)
7×9=63 ……)
7×8=56 ……)
偶数×偶数=偶数(如: 8×12=96 14×24=336 …… )

六、公因数、最大公因数

几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个因数就叫
它们的最大公因数。

用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)例:

12=2×2×3

用短除法求两个数或三个数的最大公因数 (除到互质为止,把所有
的除数连乘起来).几个数的公因数只有 1,就说这几个数互质。两
数互质的特殊情况:
5


⑴1 和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质; ⑶两个质数
一定互质;

⑷2 和所有奇数互质; ⑸质数与比它小的合数互质;
6


如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。

如果两数互质时,那么 1 就是它们的最大公因数。

七、公倍数、最小公倍数

几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最

小公倍数。

用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商

连乘起来)

用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的

除数和商连乘起来)

如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。

如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。




第三单元 长方体和正方体

1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。

2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

(长、宽、高都各有 4 条,分别平行并且相等)

3、长方体的特征:

① 面:有 6 个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面
是正方形)。相对的面完全相同。
7

棱:有 12 条棱。相对的棱长度相等。
顶点:有 8 个顶点。
、正方体的特征:
8





4


① 面:有 6 个面都是正方形,6 个面完全相同。



② 棱:有 12 条棱。12 条棱的长度相等。
③ 顶点:有 8 个顶点。
5、正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的
长方体。





不同点




相同点






长方体 都有 6 个 6 个面都是长方形。(有可能 相对的棱的长度


面,12 条 有两个相对的面是正方形)。 都相等

正方体 棱,8 个顶 6 个面都是正方形。



12 条棱都相等。


点。



至少要 8 个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4
长=棱长总和÷4-宽 -高
宽=棱长总和÷4-长 -高
高=棱长总和÷4-长 -宽
a=L÷4-b-h
b=L÷4-a-h
h=L÷4-a-b
L=(a+b+h)×4





正方体的棱长总和=棱长×12L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12
6、长方体或正方体 6 个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

+bh)

S=2(ab+ah
9


无底(或无盖)长方体表面积= 长×宽+(长×高+宽×高)×2
10




S=2(ab+ah+bh)-ab

S=2(ah+bh)+ab

无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2
bh)

S=2(ah+

正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6






7、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
长=体积÷宽÷高
宽=体积÷长÷高
高=体积÷长÷宽
a=V÷b÷h

b=V÷a÷h

h= V÷a÷b

V=a×a×a=a
3
正方体的体积=棱长×棱长×棱长


底面积: 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。底面积=长×宽

长方体和正方体的体积统一公式:

长、正方体的体积都=底面积×高


V=s×h

V=sh
8、箱子、油桶、仓库等容器所能容纳物体的体积,通常叫做他们
的容积。

长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但
要从里面量长、宽 、高。(所以物体的体积大于它的容积)。

常用的容积单位有升和毫升也可以写成 L 和 ml。

1 升=1 立方分米 1 毫升=1 立方厘米 1 升=1000 毫升
11

9、a
3
读作“a 的立方”表示 3 个 a 相乘,(即 a·a·a)
【体积单位换算】 高级单位

×进率
低级单位
12




低级单位

÷进率


高级单位
体积单位进率: 1 立方米=1000 立方分米=1000000 立方厘米
1 立方分米=1000 立方厘米=1 升=1000 毫升
1 立方厘米=1 毫升

1 平方米=100 平方分米=10000 平方厘米 1 平方千米=100 公顷
=1000000 平方米

10、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍
数的立方倍。(如长、宽、高各扩大 2 倍,体积就会扩大到原来的 8
倍)。



11、排水法:(计算不规则物体的体积)






被浸没物体的体积等于
上升那部分水的体积






① 容器的底面积×上升那部分水的高度。
计算方法






② 放入物体后的体积—原来水的体积





12、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面

积增加了,体积不变。




第四单元 分数的意义和性质

1、单位“1”表示:一个物体、一个计量单位或是一些物体都可

以看成一个整体。这个整体可以用自然数 1 来表示,我们通常把

它叫做单位“1”

2、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,
13

14

叫做分数。


3、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单
位。

4、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数
相当于分母.

分数后不带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一
个具体的数量。

5、分数大小的比较:分母相同的两个分数,分子大的分数较大。分
子相同的两个分数,分母小 的分数较大。异分
母分数,先化成同分母分数(分数单位相
同),再进行比较。

6、真分数和假分数:真分数分子比分母小的分数叫做真分数。真分
数比 1 小。假分数分子比分母大或分子和分母
相等的分数叫做假分数。假分数大于 1 或等于
1。

把假分数化成整数或带分数:用分子÷分母。

能整除的,所得的商就是 整数;不能整除的,所得的商就是带分数
的整数部分,余数是就是分数部分的分子,分母不变。

15

7、分数的基本性质——分数的分子和分母同时乘上或除以相同的

数(0 除外),分数的大不变。

8、约分——把一个分数化成同它相 等,但分子、分母都比较小的
分数,叫做约分。(方法就是分子和分母同时除以它们的公因
数。 )分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
16


9、 通分—— 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母的分数,
叫做通分。方法:先求出原来几个分母的最小公倍数 ,再根据分数的
基本性质把各个分数化成用这个最小公倍数作公分母的分数。

10、 分数和小数的互化。

小数化成分数:原来有几位小数,就在 1 后面写几个 0 作分母,
把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。
分 数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。
(一般保留两位小数。)

判断分数是否能化成有限小数的方法:

① 判断分数是否是最简分数;如果不是最简分数,先把它化成最
简分数;

② 把分数的分母分解质因数:

如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他质因数,这个分数就能
化成有限小数;如果分母中含有 2 和 5 以外的质因数,这个分数就
不能化成有限小数。


11、牢记:

1
=0.5
1
=0.25
3
=0.75
1
=0.2
2
=0.4
17

4 4 5
=0.8
1
=0.125
3
=0.375

8

8

1
=0.05
1
=0.04。



20

25

18
5
5
=0.625
8




4
5

5
7
=0.875

8


2

3
=0.6


第五单元 分数的加法和减法

同分母分数加、减法 (分母不变,分子相加减 )

分数数的加法和减法



异分母分数加、减法 (通分后再加减)
分数加减混合运算(分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合
运算的顺序相同在一个算式中 ,如果有括号,应先算括号里面的,
再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算)




带分数加减法: 带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再
把所得的结果合并起来。




第六单元 统计与数学广角

1、

复式折线统计图

① 画图时注意:一“点”(描点)、 二“连”(连线) 三“标”

(标数据)、

② 要用不同的线段分别连接两组数据中的数。


2、

打电话
第几分钟 1

2

3

4

5

6



n
2
(n-1)

新接到通 1 2 4 8 16 32 …
19



7 15 31 63

20


… 2
n
-1

知的人数






接到通知

1

3



的总人数

3、找次品:当只含一个次品时,已知次品比正品重或轻,2-3 个物品
至少需要 1 次,4-9 个物品至少需要 2 次,10-27 个物品至少需要

3 次,28-81 个物品至少需要 4 次,82-243 个物品至少需要 5 次。


21

指南针是什么时候发明的-泾阳君


加分-中国人民警官大学


常用英语单词-员外郎


特色夜宵食谱大全-女生感冒了最暖心的话


补习高三化学-领军


天津轻工职业技术学院-郑州防空兵指挥学院


虚拟语气的用法-什么样的花


英语单词顺口溜-方面



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