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奇数相加公式2018版高中数学第一章计数原理课时作业3排列与排列数公式新人教A版选修2_3

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-05 15:39
tags:顺序公式

毕竟西湖六月中-睚眦怎么读

2020年10月5日发(作者:严筱钧)
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷 扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比 作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
课时作业3 排列与排列数公式
|基础巩固|(25分钟,60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列问题中:
(1)10本不同的书分给10名同学,每人一本;
(2)10位同学互通一次电话;
(3)10位同学互通一封信;
(4)10个没有任何三点共线的点构成的线段.
属于排列的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:由排列与顺序有关,可知(1)(3)是排列,(2)(4)不是排列,故选B.
答案:B
2.19×18×17×…×10×9等于( )
1110
A.A
19
B.A
19

98
C.A
19
D.A
19

解析:由排列数公式知,选A.
答案:A
3.有5名同学被安排在周一至周五值日 ,已知同学甲只能在周一值日,那么5名同学
值日顺序的编排方案共有( )
A.12种 B.24种
C.48种 D.120种
解析:∵同学甲只能在周一值日,∴除同学甲外的 4名同学将在周二至周五值日,∴5
4
名同学值日顺序的编排方案共有A
4
= 24(种).
答案:B
4.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别 为
a

b
,共可得到lg
a
-lg
b
的不 同值的个数是( )
A.9 B.10
C.18 D.20
2
解 析:首先从1,3,5,7,9这五个数中任取两个不同的数排列,共有A
5
=20(种)排法 ,
3913
因为=,=,所以从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别 记为
a

1339
b
,共可得到lg
a
-lgb
的不同值的个数是20-2=18.
答案:C
3
A
4
5.等于( )
5!
112
A. B.
205
11
C.D.
510
3
A
4
4×3×21
解析:==.
5!5×4×3×2×15
答案:C
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.从
a

b

c

d

e< br>五个元素中每次取出三个元素,可组成________个以
b
为首的不
同的排 列,它们分别是
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高 兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的 女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。________________________________________________ ______
_______________________________________ ______________.
解析:画出树形图如下:

可知共12个,它们 分别是
bac

bad

bae

bca

bcd

bce

bda

bdc
,< br>bde

bea

bec

bed
.
答案:12
bac

bad

bae

bca

bcd

bce

bda

bd c

bde

bea

bec

bed< br>
7.5名同学排成一列,某个同学不排排头的排法种数为________.(用数字作答)
解析:可分两步:第一步,某同学不排排头,故排头的位置可以从余下的四个同学中选
14一个排,有A
4
种方法;第二步,余下的四个同学全排列,有A
4
种不同 的排法,根据分步乘法
14
计数原理,所求的排法种数为A
4
A
4< br>=96.故填96.
答案:96
8.一次演出,因临时有变化,拟在已安排好的4个 节目的基础上再添加2个小品节目,
且2个小品节目不相邻,则不同的添加方法共有________种 .
2
解析:从原来4个节目形成的5个空中选2个空排列,共有A
5
=20 种添加方法.
答案:20
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.判断下列问题是否是排列问题:
(1)某班共有50名同学,现要投票选举正、副班长各一人,共有多少种可能的选举结果?
(2)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得多少个不同的点的坐标?
(3)会场有50个座位,要求选出3个座位安排3个客人就座,有多少种不同的方法?
(4)某班有10名学生,假期约定每2人通电话一次,共需通电话多少次?
解析:(1)是.选出的2人,担任正、副班长任意,与顺序有关,所以该问题是排列问
题.
(2)是.任取两个数组成点的坐标,横、纵坐标的顺序不同,即为不同的坐标,与顺序
有关.
(3)是.“入座”问题同“排队”一样,与顺序有关,故选3个座位安排3位客人是排
列问题 .
(4)不是.通电话一次没有顺序,故不是排列问题.
10.(1)从1,2,3,4四个数字中任取两个数字组成两位数,共有多少个不同的两位数?
(2)由1,2,3,4四个数字共能组成多少个没有重复数字的四位数?试全部列出.
解析:(1)由题意作树形图,如图.

故所有的两位数为12,13,14,21 ,23,24,31,32,34,41,42,43,共有12个.
(2)直接画出树形图.
由上面的树形图知,所有的四位数为:

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