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高二数学在线教学案例分享二

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-05 22:41
tags:高中数学在线

高中数学竞赛成功经验-高中数学必修四优化设计电子版

2020年10月5日发(作者:郦松校)


在线教学案例分享与反思活动模板
姓名
单位
网课借助钉钉平台直播教学:
1. 上课备课:使用希沃白板5或者PPT教学,前者具有书 写功能,
有利于数学解题思路及步骤的渗透。后者使用书写小程序Pointofix
进行书写 备注或者PPT自带的书写备注功能。
2. 课后练习及作业的处理:练习采取智学网练习中心作业布 置功能
(智学网练习中心答题卡练习中布置的选择题、填空题可以自动根
据上传答案进行批阅, 并进行数据分析,更有效率,更有针对性),
每天早上10点20下发作业任务,晚上22点上传详细作 业解答文件,
考虑到数学符号问题,上传文件都改为了PDF,便于学生及时更正。
课堂上所有 作业的讲解一律采取word、pdf、重要题型单做PPT,使
用书写工具及时处理。讲课时投屏电子 课本,使用高亮批注功能等
讲解课本的例题、课后习题,课堂上将课件及电子课本来回切换讲
解 ,以防学生预习不到位丢弃书本。
具体做法
3. 查漏补缺:课下及时批改作业,反馈,利 用钉钉家校本布置作业,
利用“DING”功能提醒未交作业的学生;每一周的周五是整周作业
和思考题的讲解课,专门答疑以及复习;周末会利用智学网布置答
题卡模拟考试,使学生更好的检验自己 的学习情况。
4. 创新之处:利用手机录屏一些洋葱数学APP里好的教学片断插入
课件中 ;利用数学小工具开展教学;会在每一周教学之初,和学生
一起了解教学计划并布置本周的预习任务;课 间学生陆续进入课堂
的时间会放音乐。上文中提到具体的一些案例如下:
执教学段学科

高二数学



建议:1.希望各科老师互相通气,合理设 置每天的作业任务,避免
出现单科作业过多或过少的现象。
2. 老师发资料时建立自己的文件夹,便于学生分科查找。
3. 上课的一些内容精华可以挑出来设置一个word,充当学习笔记;
总结与反

上课时建议学生手机横屏观看,少点赞,不回答问题时少使用打字
功能。
困难:批改 作业时有些学生像素不高,数学符号有些不清楚;部分
学生对待作业不认真、态度不端正,怎么催都没有 用,少部分学生
做题使用拍题软件;上课总有学生迟到、时长不够的各种问题,需
要反复强调。
反思:学生方面,首先建议学生利用好网课的回放功能,有针对性


的多次回放 ;可以及时拿到作业和答案可以更高效的静心钻研学习,
和学校投屏布置作业比较起来,一人一机的效率 是非常高且自主的。
但是就是因为自主才更容易大浪淘沙,对学生的自主学习能力以及
对学习作 业的规划能力都是考验。教师方面,教师备课量更大了,
备课和批阅作业所花费的时间变多了,无疑对老 师也提出了更高的
要求和加重了老师的负担,同时上课的丰富度变高了,可以各种文
档来回快速 切换,更容易讲明白知识点,但是隔着屏幕,看不见学
生困惑的脸就没办法控制教学进度和时间,也无法 根据学生情况针
对练习。

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