湖南省2017年高中数学教材-高中数学集合公式大全
利用微课优化高中数学教学质量的探讨
王丛
【期刊名称】《课程教育研究》
【年(卷),期】2017(000)016
【摘要】随着电子信息技术的发展,越
来越多新型教学方式依托于电子信息技术
以及互联网技术而开展,微课视频教学就是其中的一种.尤其是
现代新媒体应用平
台的出现,为人们带来了更多的便利,同时也为高中数学提供了更多教学平台.本文首先分析了微课的内涵和特点,然后探究微课优化高中数学课堂教学,提高教学
质量的具体策略,
以供参考.
【总页数】2页(189-190)
【关键词】微课;高中数学;教学质量
【作者】王丛
【作者单位】河北衡水中学 河北 衡水 053000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
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