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考点49 随机变量及其分布
1
.(江苏省镇江市
2019
届高三考前模拟三模)某商场进行抽奖活动
.
已知一抽奖箱中放有
8
只除颜色外,其
它完全相同的彩球,其中仅有
5
只彩球是红色
.现从抽奖箱中一个一个地拿出彩球,共取三次,拿到红色球
的个数记为
X
. (
1
)若取球过程是无放回的,求事件
“
X?2
”
的概
率;
(
2
)若取球过程是有放回的,求
X
的概率分布列及
数学期望
E
?
X
?
.
2
.(江苏省南京金陵中学
、海安高级中学、南京外国语学校
2019
届高三第四次模拟考试)一个暗箱中有形
状
和大小完全相同的
3
只白球与
2
只黑球,每次从中取出一只球,取到白球得<
br>2
分,取到黑球得
3
分.甲
从暗箱中有放回地依次取出
3只球.
(
1
)求甲三次都取得白球的概率;
(
2
)求甲总得分
ξ
的分布列和数学期望.
3<
br>.(江苏省七市
(
南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港
)2019<
br>届高三第三次调研考试)现有一款智
能学习
APP
,学习内容包含文章学习和视
频学习两类,且这两类学习互不影响.已知该
APP
积分规则如下:
每阅读一篇文章积
1
分,每日上限积
5
分;观看视频累计
3
分钟积
2
分,每日上限积
6
分.经过抽样统计
发现,文章学习积分的概率分布表如表<
br>1
所示,视频学习积分的概率分布表如表
2
所示.
(
1
)现随机抽取
1
人了解学习情况,求其每日学习积分不低于
9
分的概率;
(2)现随机抽取3人了解学习情况,设积分不低于9分的人数为,求的概率分布及数学期望.
4
.(江苏省南京市、盐城市
2019
届高三第二次模拟考试)如图是一旅游景区供
游客行走的路线图,假设从
进口
A
开始到出口
B
,每遇到一个岔路口
,每位游客选择其中一条道路行进是等可能的
.
现有甲、乙、丙、
丁共
4名游客结伴到旅游景区游玩,他们从进口
A
的岔路口就开始选择道路自行游玩,并按箭头所
指路线
行走,最后到出口
B
集中,设点
C
是其中的一个交叉路口点<
br>.
(
1
)求甲经过点
C
的概率;
(2
)设这
4
名游客中恰有
X
名游客都是经过点
C
,求随机变量
X
的概率分布和数学期望
.
<
br>5.(江苏省南通市2019届高三年级阶段性学情联合调研)某市有四个景点,一位游客来该市游览,<
br>已知该游客游览的概率为,游览、和的概率都是,且该游客是否游览这四个景点相互独立.
(
1
)求该游客至多游览一个景点的概率;
(2)用随机变量表示
该游客游览的景点的个数,求的概率分布和数学期望
6.(江苏省南通市2018届高三最后一卷)从集
合
(1)若
(2)若
.
的所有非空子集中,等可能地取出个.
,求所取子集的元素既有奇数又有偶数的概率;
,记所取子集的元素个数之差为,求的分布列及数学期望.
7
.(江苏省南通市2018
届高三最后一卷)已知正六棱锥
S?ABCDEF
的底面边长为
2
,高为
1
.现从该棱
锥的
7
个顶点中随机选取
3
个点构成三角形,设随机变量
X
表示所得三角形的面积
.
(1)
求概率
P(X?3)
的值;
(2)
求
X
的分布列,并求其数学期望
E(X)
.
8.(江苏省盐城中学2018届高三全仿真模拟检测)袋中共有8个乒乓球,其中有5个白球,3个红
球,这
些乒乓球除颜色外完全相同.从袋中随机取出一球,如果取出红球,则把它放回袋中;如果取出白
球,则该
白球不再放回,并且另补一个红球放入袋中,重复上述过程次后,袋中红球的个数记为
(I)求随机变量的概率分布及数学期望
(Ⅱ)求随机变量的数学期望
;
.
关于的表达式.
9
.(江苏省南京师大附中
2018
届高三高考考
前模拟考试)如图,设
P
1
,
P
2
,
…
,
P
6
为单位圆上逆时针均匀
分布的六个点.现任选
其中三个不同点构成一个三角形,记该三角形的面积为随机变量
S
.
(1)求S=的概率;
(
2
)求
S
的分布列及数学期望<
br>E(S)
.
10.(江苏省苏锡常镇四市2017-2018学年
度高三教学情况调研二)甲、乙、丙三位学生各自独立地解同一
道题,已知甲做对该题的概率为,乙、丙
做对该题的概率分别为
独立,设为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
,且三位学生能否做对相互
的值;
(1)求
(2)求的数学期望.
11.(湖南省永州市2018届高三下
学期第三次模拟考试)某保险公司针对一个拥有20000人的企业推出一
款意外险产品,每年每位职工
只需要交少量保费,发生意外后可一次性获得若干赔偿金.保险公司把企业的
所有岗位共分为、、三类工
种,从事这三类工种的人数分别为12000、6000、2000,由历史数据统计出
三类工种的赔付
频率如下表(并以此估计赔付概率):
工种类别
A B C
赔付频率
已知、、三类工种职工每人每年保费分别为25
元、25元、40元,出险后的赔偿金额分别为100万元、
100万元、50万元,保险公司在开展此
业务的过程中固定支出每年10万元.
(
1
)求保险公司在该业务所获利润的期望值;
(
2
)现有如下两个方案供企业选择:
方案
1
:
企业不与保险公司合作,职工不交保险,出意外企业自行拿出与保险公司提供的等额赔偿金赔偿付
给出意
外的职工,企业开展这项工作的固定支出为每年
12
万元;
方案2:企业与保险公司合作,企业负责职工保费的
付,企业无额外专项开支.
根据企业成本差异给出选择合适方案的建议
.
12.(江苏省姜堰、溧阳、前黄中学
2018届高三4月联考)盒子中装有四张大小形状均相同的卡片,卡片
上分别标有数
?i,i
,?2,2,
其中是虚数单位.称“从盒中随机抽取一张,记下卡片上的数后并放回”为一
次试
验(设每次试验的结果互不影响).
(1)求事件
A
“在一次试验中,得到的数
为虚数”的概率
P
?
A
?
与事件
B
“在四次试验中,
至少有两次得到虚数”
的概率
P
?
B
?
;
(2)在两次试验中,记两次得到的数
分别为
a,b
,求随机变量
?
?a?b
的分布列与数学期望
E
?
.
13.(江苏省南通、徐州、扬州等六市2018届高三第二次调研
二模)在某公司举行的年终庆典活动中,主
持人利用随机抽奖软件进行抽奖:由电脑随机生成一张如图所
示的33表格,其中1格设奖300元,4格
,职工个人负责,出险后赔偿金由保险公司赔
各设
奖200元,其余4格各设奖100元,点击某一格即显示相应金额.某人在一张表中随机不重复地点击3
格,记中奖的总金额为X元.
(1)求概率;
.
(2)求的概率分布及数学期望
14.(江苏省如皋市2017--2018学年度高三年级
第一学期教学质量调研三)袋中有大小相同的3个红球和2
个白球,现从袋中每次取出一个球,若取出的
是红球,则放回袋中,继续取一个球,若取出的是白球,则不放回,再
从袋中取一球,直到取出两个白球
或者取球5次,则停止取球,设取球次数为
X
,
(1)
求取球
3
次则停止取球的概率
;
(2)求随机变量
X
的分布列.
15
.(江苏省南京师范大学附属
中学
2017
届高三高考模拟)从
0
,
1
,
2,
3
,
4
这五个数中任选三个不同的
数组成一个三位数,记
X
为所组成的三位数各位数字之和.
(
1
)求
X
是奇数的概率;
(
2
)求
X
的概率分布列及数学期望.
16.(
江苏省苏锡常镇四市2017届高三教学情况调研二)已知袋中装有大小相同的2个白球、2个红球和1
个黄球.一项游戏规定:每个白球、红球和黄球的分值分别是0分、1分和2分,每一局从袋中一次性取出
三个球,将3个球对应的分值相加后称为该局的得分,计算完得分后将球放回袋中.当出现第
n
局得
n
分
(
n?N
*
)的情况就算游戏过关,同时游戏结
束,若四局过后仍未过关,游戏也结束.
(
1
)求在一局游戏中得
3
分的概率;
(2)求
游戏结束时局数
X
的分布列和数学期望
E
?
X
?
.
17.(江苏省南通市2017年高考数学全真模拟试题一)从集合
M?
?
1
,2,3,4,5,6,7,8,9
?
中,抽取三个不同
的元素构成子集
?<
br>a
1
,a
2
,a
3
?
.
(1)求
对任意的
i?j
满足
a
i
?a
j
?2
的概
率;
(2)若
a
1
,a
2
,a
3
成等差
数列,设其公差为
?
(
?
?0)
,求随机变量
?
的
分布列与数学期望.
18.如图,设
P
1
,P
2
,,P<
br>6
为单位圆上逆时针均匀分布的六个点,现任选其中三个不同点构成一个三角形,
记该三
角形的面积为随机变量
S
.
(1)求
S?
3
的概率; <
br>2
(2)求
S
的分布列及数学期望
E
?
S
?
.
19.(2018届高三南京市联合体学校调研测试)甲、乙两人参加某种选拔
测试,在备选的10道题中,甲答
对其中每道题的概率都是
3
,乙能答对其中的5道题
。规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出3道题
5
进行测试,答对一题加10分,答错一题(不答视为答错)减5分,至少得15分才能入选.
(
I
)求甲能入选的概率
.
(
II
)求乙得分的分布列和数学期望;
20
.(江苏省
南京市
2018
届高三数学上学期期初学情调研考试)袋中有形状和大小完全相同的四种不同颜
色的小球,每种颜色的小球各有
4
个,分别编号为
1
,
2<
br>,
3
,
4
.现从袋中随机取两个球.
(
Ⅰ
)若两个球颜色不同,求不同取法的种数;
(
Ⅱ)在(
1
)的条件下,记两球编号的差的绝对值为随机变量
X
,求随机变
量
X
的概率分布与数学期望.
21
.邗江中学高二年级某班某小组
共
10
人,利用寒假参加义工活动,已知参加义工活动次数为
1
,
2
,
3
的
人数分别为
2
,
4
,
4<
br>.现从这
10
人中选出
2
人作为该组代表参加座谈会.
(1)记“选出2人参加义工活动的次数之和为4”为事件,求事件发生的概率;
(2)设为选出2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列和数学期望.