高中数学爱心教学-高中数学必修5教学视频高考锦囊
2007年高考压轴题集锦
1.(安徽卷) 如图,曲线
G
的方程为
y
2
?2x(y
≥
0)
.以原点为圆心.以
t(t
?0)
为半径的圆
分别与曲线
G
和
y
轴的正半轴相交于点<
br>A
与点
B
.直线
AB
与
x
轴相交于点
C
.
(Ⅰ)求点
A
的横坐标
a
与点
C
的横坐标
c
的关系式
(Ⅱ)设曲线
G
上点
D
的横
坐标为
a?2
,求证:直线
CD
的斜率为定值.
y
G:y
2
?2x
D
A
B
O
a
a?2
C
x
2.(安徽卷) 某国采用养老储备金制度.公民在就业的第一年就交纳养老储备金,数目为
a
1
,
以后每年交纳的数目均比上一年增加
d(d?0)
,因此,历年
所交纳的储备金数目
a
1
,a
2
,
是
一个公差为<
br>d
的等差数列.与此同时,国家给予优惠的计息政策,不仅采用固定利率,而且
计算复利
.这就是说,如果固定年利率为
r(r?0)
,那么,在第
n
年末,第一年所
交纳的储
备金就变为
a
1
(1?r)
n?1
,第二年所交纳
的储备金就变为
a
2
(1?r)
n?2
,
末所累计的储备金
总额.
(Ⅰ)写出
T
n
与
T
n?1
(n
≥
2)
的递推关系式;
(Ⅱ)求证:
T
n
?A
n
?B
n
,其中
?
A
n
?
是一个等比数列,
?
B
n
?
是一个等差数列.
3.(
北京卷)已知集合
.以
T
n
表示到第
n
年
A??
a
1
,a
2
,,a
k
?
(k≥2)
,其中
a
i
?Z(i?12,,,k)
,由
A
中<
br>的元素构成两个相应的集合:
S?
?
(a,b)a?A,b?A,a?b?A
?
,
T?
?
(a,b)a?A,b?A,a?b?A
?.
其中
(a,b)
是有序数对,集合
S
和
T
中的元素个数分别为
m
和
n
.
若对于任意的
a?A
,总有
?a?A
,则称集合
A
具有性质
P
.
(
I)检验集合
2,3
?
,,,3
?
?
?1,
?012
与是否具有性质
P
并对其中具有性质
P
的集合,写出相应
的集合
S
和
T
;
(II)对任何具有性质
P
的集合
A
,证明:
n≤
k(k?1)
2
;
(III)判断
m
和
n
的大小关系,并证明你的结论.
4.(福建卷)等差数列
{a
n
}
的前
n
项和为
S
n
,a
1
?1?2,S
3
?
9?32
.
(Ⅰ)求数列
{a
n
}
的通项
an
与前
n
项和
S
n
;
(Ⅱ)设
b
n
?
5.(福建卷)已知函数
f(x)?e?kx,x?R
(Ⅰ)若
k?e
,试确定函数
f(x)
的单调区间;
(Ⅱ
)若
k?0
,且对于任意
x?R
,
f(x)?0
恒成立,试
确定实数
k
的取值范围;
(Ⅲ)设函数
F(x)?f(x)?f(?x)<
br>,求证:
F(1)F(2)
6.(广东卷) 已知
a是实数,函数
f(x)?2ax?2x?3?a
.如果函数
y?f(x)
在区间
[?1,1]
上有零点,求
a
的取值范围.
<
br>7.(广东卷)已知函数
f(x)?x?x?1
,
?
、
?是方程
f(x)?0
的两个根(
?
?
?
),
f
?
(x)
2
2
x
S
n
(n?N
?
)
,求证:数列
{b
n
}
中任意不同的三项都不可能成为等
比数列.
n
F(n)?(e
n?1
?2)(n?N
?
)
.
n
2
是
f(x)
的导数.设
a
1
?1,
a
n?1
?a
n
?
(1)求
?
、<
br>?
的值;
f(a
n
)
,
(n?1,2,)
.
f
?
(a
n
)
(2)证明:对任意的正整数
n
有
an
?
?
;
(3)记
b
n
?ln
a
n
?
?
,
(n?1,2,)
.求数列{
b
n
}的前
n
项和
S
n
.
a
n
?
?
8.(湖北卷)已知定义在正实数集上的函
数
f(x)?
1
2
x?2ax
,
g(x)?3a
2
lnx?b
,其中
2
a?0
.设两曲线
y?f(x)
,
y?g(x)
有公共点,且在该点处的切线相同.
(I)用
a
表示
b
,并求
b
的最大值;
(II)求证:
f(x)≥g(x)
(
x?0
).
9.(湖北卷)已知
m,n
为正整数,
(I)用数学归纳法证明:当
x??1
时,
(1?x)≥1?mx
;
m
1
?
1m
?
1
??
(II)对于
n≥6
,已知
?
1?
,求证,
?1??
???
22
?
n?3
??
m?3
?
m
??
1??
求证
?
1?
,2,,n
;
?
?
??
,
m?1
n?32
????
(III)求出满足等式
3
?4?
10.(湖南卷)已知双曲线
x?y?2
的左、右焦点分
别为
F
1
,
F
2
,过点
F
2
的动
直线与双
曲线相交于
A,B
两点.
(I)若动点
M
满足
FM
,求点
M
的轨迹方程;
?F
1
A?F
1
B?FO
11
(其中
O<
br>为坐标原点)
(II)在
x
轴上是否存在定点
C
,使
CA
·
CB
为常数?若存在,求出点
C
的坐标;若不存
在,
请说明理由.
11.(湖南卷)已知
A
n
(a
n
,b
n
)
(
n?N*
)是曲线
y?e
上的点,
a
1
?a
,
S
n
是数列
{an
}
222
的前
n
项和,且满足
S
n
?3na
n
?S
n?1
,
a
n
?0
,n?2,
….
3,4,
mm
mm
nn
?(n?2)<
br>n
?(n?3)
m
的所有正整数
n
.
22
x
(I)证明:数列
?
?
b
n?2
?
?
(
n≤2
)是常数数列;
?
b
n
?
(II)确定<
br>a
的取值集合
M
,使
a?M
时,数列
{a
n
}
是单调递增数列;
(III)证明:当
a?M
时,弦
A
n
A
n?1
(
n?N*
)的斜率随
n
单调
递增.
12.(江苏卷)数列
{a
n
}
为等差数列,数列
{b
n
}
是公比为
q
的等比数列,若a
1
?b
1
,a
2
?b
2
?a
1
,记
S
n
为数列
{b
n
}
的前
n
项的和.
(1)若
b
k
?a
m
(k,m是大
于2的正整数)
,求证:
S
k?1
?(m?1)a
1
;(4
分)
(2)若
b
3
?a
i
(i为某个正整数)
,
求证:
q
为整数,且数列
{b
n
}
中的每一项都是数列{a
n
}
的项;(8分)
(3)是否存在这样的正数
q
,使等比数列
{b
n
}
中有3项成等差数列,若存在,写出一个
q
的
值;若不存在,请说明理由.(4分)
13.(江苏卷)设
a,b,c,d
是不全为
0
的实数,函数
f(x)?bx?cx?d
,
2
g(x)?ax
3
?bx
2
?cx?d,若
f(x)?0
有实数根,且都是
g(f(x))?0
的根,反之,<
br>g(f(x))?0
的实根都是
f(x)?0
的根.
(1)求
d
的值;(3分)
(2)若
a?0
,求
c
的取值范围;(6分)
(3)若
a?1
(7分)
,f(1)?0
,求
c
的取值范围.
2007年高考压轴题集锦(答案)
1.本小题综合考查平面解析几何知识,
主要涉及平面直角坐标系中的两点间距离公式、直
线的方程与斜率、抛物线上的点与曲线方程的关系,考
查运算能力与思维能力、综合分析问
题的能力.本小题满分12分.
y
解:(Ⅰ)由题意知,
A(a,2a)
.
2
因为
OA?t
,所以
a?2a?t
.
B
A
由于
t?0
,故有
t?a
2
?2a
.
(1)
由点
B(0,t),C(c,0)
的坐标知,
直线
BC
的方程为
O
a
22
G:y?2x
D
a?2
C
x
xy
??1
.
ct
a2a
??1
,
ct
又因点
A
在直线
BC
上,故有
将(1)代入上
式,得
a2a
??1
,
c
a(a?2)
解得
c?a?2?2(a?2)
.
(Ⅱ)因为
D(a?2,2(a?2))
,所以直线
CD
的斜率为
k
CD
?
2(a?2)2(a?2)2(a?2)
????1
.
a?2?c
a?2?(a?2?2(a?2))?2(a?2)
所以直线
CD
的斜率为定值.
2.本小题主要考查等差数列、等比数列的基本
概念和基本方法,考查学生阅读资料、提取
信息、建立数学模型的能力、考查应用所学知识分析和解决实
际问题的能力.本小题满分
14分.
解:(Ⅰ)我们有
T
n
?T<
br>n?1
(1?r)?a
n
(n
≥
2)
.
(
Ⅱ)
T
1
?a
1
,对
n
≥
2
反复
使用上述关系式,得
T
n
?T
n?1
(1?r)?a
n<
br>?T
n?2
(1?r)
2
?a
n?1
(1?r)?a
n
?
n?1n?2
?a
1
(1?r)?a
2
(1?r)?
①
?a
n?1
(1?r)?a
n
,
在①式两端同乘
1?r
,得
(1?r)T
n
?a
1
(1?r)
n
?a
2
(1?r)
n?1
??a<
br>n?1
(1?r)
2
?a
n
(1?r)
② <
/p>
nn?1n?2
②
?
①,得
rT
n
?
a
1
(1?r)?d[(1?r)?(1?r)??(1?r)]?a
n
<
br>d
[(1?r)
n
?1?r]?a
1
(1?r)
n<
br>?a
n
.
r
ar?dar?d
d
n
即T
n
?
1
2
(1?r)?n?
1
2
.
rrr
ar?dar?d
d
n
如果记
A
n
?
1
2
(1?r)
,
B
n
??
1
2
?n
,
rrr
?
则
T
n
?A
n
?B
n
. 其中
?
A
n
?
是以
a
1
r?d
(1?r)
为首项,以
1?r(r?0)
为公比的等比数列;
?
B
n
?
是以
2
r
ar?d
d
d
?<
br>1
2
?
为首项,
?
为公差的等差数列.
rr
r
3.(I)解:集合
集合
,,,3??
012
不具有性质
P
.
2,3
?
S?<
br>?
(?13),,,(3?1)
??
?1,
具有性质
P
,其相应的集合
S
和
T
是,
.
T?
?
(2,?1),,?23?
?
(II)证明:首先,由
A
中元素构成的有序
数对
因为
0?A
,所以
(a
i
,a
j
)<
br>共有
k
个.
2
(a
i
,a
i
)?T(i?12,,,k)
;
(a
i
,a
j
)?T
又因为当
a?A
时,
?a?A
时,
?a?A
,所以当时,
(a
j
,a<
br>i
?)Ti,j(?,,,1k2
.
1
2
k(k?1)
(k?k)?
2
, 从而,集合
T
中元素的个数最多为
2
n≤
即
k(k?1)
2
.
(III)解:
m?n
,证明如下:
(1)对于
(a,b)?S<
br>,根据定义,
a?A
,
b?A
,且
a?b?A
,从而
(a?b,b)?T
.
如果
(a,b)
与
(c,d)是
S
的不同元素,那么
a?c
与
b?d
中至少有一个不
成立,从而
a?b?c?d
与
b?d
中也至少有一个不成立.
故<
br>(a?b,b)
与
(c?d,d)
也是
T
的不同元素.
p>
可见,
S
中元素的个数不多于
T
中元素的个数,即
m≤n
,
A
,从而
(a?b,b)?S
.如(2)对于
(a,b)?T
,根据定义,
a?A
,
b?A
,且
a?b?
果
(a,b)
与
(c,d)
是
T
的不同元素,那么
a?c
与
b?d
中至少有一个不成立,从而
a?b?c?d
与
b?d
中也不至少有一个不成立,
故
(a?b,b)
与
(c?d,d)
也是
S
的不同元素.
可见,
T
中元素的个
数不多于
S
中元素的个数,即
n≤m
,
由(1)(2)可知,
m?n
.
4.本小题考查数列
的基本知识,考查等差数列的概念、通项公式与前
n
项和公式,考查等
比数列的概念与
性质,考查化归的数学思想方法以及推理和运算能力.满分12分
?
?
a
1
?2?1,
解:(Ⅰ)由已知得
?
,
?d?2
,
?
?
3a
1
?3d?9?32
故
a
n
?2n?1?2,S
n
?n(n?2)
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
b
n
?
S
n
?n?2
.
n
2
假设数列
{b
n
}
中存在三项
bp
,b
q
,b
r
(
p,q,r
互不相等)成等
比数列,则
b
q
?b
p
b
r
.
2
即
(q?2)?(p?2)(r?2)
.
?(q
2
?pr)?(2q?p?r)2?0
p,q,r?N
?
,
2
?
q
2
?pr?
0,
?
p?r
?
?
?
?
?
(p?r)
2
?0,?p?r
.
?
?pr,
2
??
?
2q?p?r?0,
与
p?r
矛盾.
所以数列
{b
n
}
中任意不同的三项都不可能成等比数列.
5.本小题主要考查函数的单调性、极值、导数、不等式等基本知识,考查运用导数研究函<
br>数性质的方法,考查分类讨论、化归以及数形结合等数学思想方法,考查分析问题、解决问
题的能
力.满分14分.
x
解:(Ⅰ)由
k?e
得
f(x)?e?ex<
br>,所以
f
?
(x)?e?e
.
x
由
f
?
(x)?0
得
x?1
,故
f(x)
的
单调递增区间是
(1,??)
,
由
f
?
(x)?0
得
x?1
,故
f(x)
的单调递减区间是
(??,1)
.
(Ⅱ)由
f(?x)?f(x)
可知
f(x)
是偶函数.
于是
f(x)?0
对任意
x?R
成立等价于
f(x)?0
对
任意
x≥0
成立.
x
由
f
?
(x)?e?k?0
得
x?lnk
.
x
①当
k?(01],
时,f
?
(x)?e?k?1?k≥0(x?0)
.
此时
f(x)
在
[0,??)
上单调递增.
故
f(x)≥f(0)?1?0
,符合题意.
②当
k?(1,??)
时,
lnk?0
.
当
x<
br>变化时
f
?
(x),f(x)
的变化情况如下表:
x
(0,lnk)
lnk
0
极小值
(lnk,??)
?
单调递增
f
?
(x)
f(x)
?
单调递减
由此可得,在
[0,??)
上,
f(x)≥f(lnk)
?k?klnk
.
依题意,
k?klnk?0
,又
k?1,?1?k?e
.
综合①,②得,实数
k
的取值范围是
0?k?e
.
(Ⅲ)
F(x)?f(x)?f(?x)?e
x
?e
?x
,
?F(x
1
)F(x
2
)?
e
x
1
?x
2
?e
?(x
1
?x
2
)
?ex
1
?x
2
?e
?x
1
?x
2
?e
x
1
?x
2
?e
?(x
1
?x2
)
?2?e
x
1
?x
2
?2
,
?F(1)F(n)?e
n?1
?2
,
F(2)F(n?1)?e
n?1
?2
F(n)F(1)?e
n?1
?2.
由此得,
[F(1)F(2)
故
F(1)F(
2)
F(n)]
2
?[F(1)F(n)][F(2)F(n?1)][F(n)F(
1)]?(e
n?1
?2)
n
n?1
F(n)?(e?2),n?N
?
.
n
2
6.解析1:函数
y?f(x)<
br>在区间[-1,1]上有零点,即方程
f(x)?2ax
2
?2x?3?a=0在[-1,1]
上有解,
a=0时,不符合题意,所以a≠0,方程f(x)
=0在[-1,1]上有解<=>
f(?1)?f(1)?0
或
?
af(?1
)?0
?
af(1)?0
?
?3?7?3?7
?
或
a?5
?
a?
或a≥1.
?
??4?8a(3?a)?0
?1?a?5
或
a?
22
?
?
?
1
?[?
1.1]
?
?
a
?3?7
或a≥1.
2
解析2:a=0时,不符合题意,所以a≠0,又
所以实数a的取值范围是
a?
∴
f(x)?2ax
2
?2x?3?a
=0在[-1,1]上
有解,
?(2x
2
?1)a?3?2x
在[-1,1]上有解
12x
2
?12x
2
?1
在[-1,1]上有解,问题转化为求函数
y?
[-1,1]上的值域;设t=3-2x,x
??
a3?2x3?2x
1(t?3)
2
?217
∈[-1,1],则
2x?3?t
,t∈[
1,5],
y???(t??6)
,
2t2t
7t
2
?7
t?[1,7)
时,
t?(7,5]
时,设
g(t)?t?.g'(
t)?
2
,此函数g(t)单调递减,
g'(t)?0
,
g'(t)
>0,
t
t
此函数g(t)单调递增,∴y的取值范围是
[7?3,
1]
,∴
f(x)?2ax
2
?2x?3?a
=0在[-1,1]上
有解?
7.解析:(1)∵
f(x)?x
2
?
x?1
,
?
,
?
是方程f(x)=0的两个根
(
?
?
?
)
,
∴?
?
?1?5?1?5
;
,
?
?
22
115
a(2a?1)?(2a?1)?
nnn
a?a
n
?1
44
?a
n
??
a
n
?
2
2a
n
?12a
n
?1
2
n
3?7
1
∈
[7?3,1]
?a?1
或
a??
。
2
a
(2)
f'(x)?2x?1
,
a
n?1
5
4
=
(2a
n
?1)?
1<
br>4
1
5?1
5?1
,∵
a
1
?1
,
∴有基本不等式可知
a
2
??0
(当且仅当
a
1
?
2a
n
?12
2
2
?
5?1
5?15?1
,……,
a
n
?
,
?
?
(n=1,2,
……)
?0
同,样
a
3
?
2
22
(a?<
br>?
)(a
n
?
?
)a
n
?
?
?(a
n
?1?
?
)
,而
?
?
?
??1
,即
?
?1??
?
, (3)
a
n?1
?
?
?a
n
?
?
?
n
2a
n
?12a
n
?1
时取等号),∴
a
2
?
(a
n
?
?
)
2
(a
n
?
?<
br>)
2
1?
?
3?53?5
a
n?1
?
?
?
n?ln2?ln
,同理
a
n?1
?
??
,
b
n?1
?2b
n
,又
b
1?l
2a
n
?12a
n
?1
1?
?
2
3?5
S
n
?2(2
n
?1)l
n
3?5
。
2
8.本小题主要考查函数、不等式和导数的应用等
知识,考查综合运用数学知识解决问题的
能力.
解:(Ⅰ)设
y?f(x)
与
y?g(x)(x?0)
在公共点
(x
0
,y
0
)
处的切线相同.
3a
2
,由题意
f(x
0
)?
g(x
0
)
,
f
?
(x
0
)?g
?
(x
0
)
.
∵f
?
(x)?x?2a
,
g
?
(x)?
x
?
1
22
x?2ax?
3alnx
0
?b,
00
?
3a
2
?
2<
br>即
?
由
x
0
?2a?
得:
x
0?a
,或
x
0
??3a
(舍去).
2
3a<
br>x
0
?
x
0
?2a?,
?
x
0?
1
2
5
a?2a
2
?3a
2
lna
?a
2
?3a
2
lna
.
22
5
22<
br>令
h(t)?t?3tlnt(t?0)
,则
h
?
(t)?2
t(1?3lnt)
.于是
2
即有
b?
当
t(1?3ln
t)?0
,即
0?t?e
时,
h
?
(t)?0
;
当
t(1?3lnt)?0
,即
t?e
时,
h
?<
br>(t)?0
.
11
????
?∞
?
为减函数, 故
h(t)
在
?
0,e
3
?
为增函数,在
?
e
3
,
????
2
?
1
?
3于是
h(t)
在
(0,?∞)
的最大值为
h
?
e
3
?
?e
3
.
??
2
1
3<
br>1
3
(Ⅱ)设
F(x)?f(x)?g(x)?
1
2
x?2ax?3a
2
lnx?b(x?0)
,
2
3a
2
(x?a)(x?3a)
?(x?0)
.
则
F
?
(x)
?x?2a?
xx
?∞)
为增函数,
故
F(x)
在
(0,a)
为减函数,在
(a,
?∞)
上的最小值是
F(a)?F(x
0
)?f(x
0
)?g(x
0
)?0
. 于是函数
F(x)
在
(0,
故当
x
?0
时,有
f(x)?g(x)
≥
0
,即当
x?0
时,
f(x)
≥
g(x)
.
<
/p>
9.本小题主要考查数学归纳法、数列求和、不等式等基础知识和基本的运算技能,考查分
析问题能力和推理能力.
解法1:(Ⅰ)证:用数学归纳法证明:
(ⅰ)当
m?1
时,原不等式成立;当
m?2
时,左边
?1?2x?x
,右
边
?1?2x
,
因为
x
2
2
≥
0
,所以左边
≥
右边,原不等式成立;
k
(ⅱ)假设当
m?k时,不等式成立,即
(1?x)
≥
1?kx
,则当
m?k?1<
br>时,
∵x??1
,
∴1?x?0
,于是在不等式
(1?x)
k
≥
1?kx
两边同乘以
1?x
得
(1?x)<
br>k
·(1?x)
≥
(1?kx)(1?x)?1?(k?1)x?kx
2
≥
1?(k?1)x
,
所以
(1?x)
k?1
≥
1?(k?1)x
.即当
m?k?1
时,不等式也成立.
m
综合(ⅰ)(ⅱ)知,对一切正整数
m
,不等式都成立.
1?
m
?
(Ⅱ)证:当
n
≥
6,m
≤
n
时,由(Ⅰ)得
?
1?
≥
1??0
,
?
n?3n?3
??
于是
?
1?
?
?
m
?<
br>1
??
≤
1?
???
n?3
??
n?3?
nnm
nm
?
?
1
?
?
?
1
?
,2,,n
.
?
?
?
1?
?
?
?
??
,
m?1
?
2
?
?
?
?
n?3
?
?
?
m
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知,当n
≥
6
时,
1
??
2
??
1??1
?
????
?
n?3n?3
????
nn
n
?1
?
1
??
?
?
1?
?
??
??
?
n?3
??
2
?
2
?
n
n
2
1
?
1
?
?
??
?1?
n?1
,
2
?
2
?
n
?
n?2
??
n?1
?
∴
??
?
??
?
?
n?3
??
n?3
?
即
3?4?
nn
nn
?
3
?
?
??
?1
.
?
n?3
?
?(n?2)
n
?(n?3)
n
.即当
n
≥<
br>6
时,不存在满足该等式的正整数
n
.
故只需要讨论
n?1,2,3,4,5
的情形:
当
n?1
时,
3?4
,等式不成立;
当
n?2
时,
3?4?5
,等式成立;
当
n?3
时,
3?4?5?6
,等式成立;
当
n
?4
时,
3?4?5?6
为偶数,而
7
为奇数,故
3?4?
5?6?7
,等式不成立;
当
n?5
时,同
n?4
的情形可分析出,等式不成立.
3
. 综上,所求的
n
只有
n?2,
解法2:(Ⅰ)证:当
x?0
或
m?1
时,原不等式中等号显然成立,下用数学归纳法证明: 当
x??1
,且
x?0
时,
m
≥
2
,
(1?x)?1?mx
. ①
m
222
3333
444
4
4
44444
(ⅰ)当
m?2
时,左边
?
1?2x?x
,右边
?1?2x
,因为
x?0
,所以
x?0
,即左边
?
右边,不等式①成立;
(ⅱ)假设当
m?k(k
≥
2)
时,不等式①成立,即
(1?x)?1?kx
,则当
m?k
?1
时,
k
22
因为
x??1
,所以
1?x?0
.又因为
x?0,k
≥
2
,所以
kx?0
.
2
于是在不等式
(1?x)?1?kx
两边同乘以
1?x
得
k
(1?x)
k
·(1?x)?(1?kx)(1?x)?1?(k?1)x
?kx
2
?1?(k?1)x
,
所以
(1?x)
k?1<
br>?1?(k?1)x
.即当
m?k?1
时,不等式①也成立.
n
综上所述,所证不等式成立.
mm
?
?
1
?<
br>1
1
?
?
?
1
?
?
(Ⅱ)证:当<
br>n
≥
6
,
m
≤
n
时,
∵
?
1?
?
?
,
∴
?
?
1?
?
?
?
??
,
n?32
??
?
?
n?3
?
?
?
?
2
?
?
n
1
?
m
?
而由(Ⅰ),
?
1?
≥
1?0?
,
?
n?3
?
n?3
?
mm
??
m11??????
∴
?
1?
?
≤
?
?
1?
?
?
?
??
.
?
n?3
?
?<
br>?
n?3
?
?
?
?
2
?
?
n
n
m
(Ⅲ)解:假设存在正整数
n
0
≥
6
使等式
3
0
?4
0
?
nn
?(n
0?2)
n
0
?(n
0
?3)
n
0
成立
,
?
3
??
4
?
?
即有
????
?
n?3n?3
?
0
??
0
?
n
0n
0
n
0
?
n?2
?
?
?
0
?
?1
. ②
n?3
?
0
?
n
0
n
0
?
3
??
4
?
又由(Ⅱ)
可得
??
?
??
?
n?3n?3
?
0
??
0
?
??
n?1
?
n
?
?
?1?
0
?
?
?
1?
0
?
?
?
n
0
?3
??
n
0
?3
?
00<
br>?
1
??
1
?
?
??
?
??
?
?
2
??
2
?
?
n
0
?2<
br>?
?
??
n?3
?
0
?
n
0
n
0
n
0
n
0
?
1
?
?
?
1?
?
?
n
0
?3
?<
br>nn?1
?
11
?1?
n
0
?1
,与②式矛
盾.
22
故当
n
≥
6
时,不存在满足该等式的正整数n
.
下同解法1.
0)
,
F
2
(2,0)
,设
A(x
1
,y
1
)
,<
br>B(x
2
,y
2
)
. 10.解:由条件知
F
1
(?2,
解法一:(I)设
M(x,y)
,则则
FM?(x?2,y)
,
F
1
A?(x
1
?2,y
1
)
,
1
F
1
B?(x
2
?2,y2
),FO?(2,0)
,由
FM?F
1
A?F
1B?FO
111
得
?
x?2?x
1
?x
2<
br>?6,
?
x
1
?x
2
?x?4,
即
?
?
y?y?y
y?y?y
?
12
?
1
2
于是
AB
的中点坐标为
?
?
x?4y
?
,
?
.
?
22
?
y
y
y?y
2
y
2
当
AB
不与
x
轴垂直时,
1
,即
y
1
?y
2
?(x
1
?x
2
)
.
??
x?8
x
1
?x
2
x?4?2
x?8
2
2222
又因为
A,B
两点在双曲线上,
所以
x
1
?y
1
?2
,
x
2
?y
2
?2
,两式相减得
(x
1
?x
2
)(
x
1
?x
2
)?(y
1
?y
2
)(y1
?y
2
)
,即
(x
1
?x
2
)(x?4)?(y
1
?y
2
)y
.
将
y1
?y
2
?
y
(x
1
?x
2
)
代入上式,化简得
(x?6)
2
?y
2
?4
.
x?8
当
AB
与
x
轴垂直时,
x
1
?x
2
?2
,求得
M(8,0)
,也满足上述方程.
所以点
M
的轨迹方程是
(x?6)?y?4
.
(II)假
设在
x
轴上存在定点
C(m,0)
,使
CACB
为常数.
当
AB
不与
x
轴垂直时,设直线
AB
的方程是y?k(x?2)(k??1)
.
代入
x?y?2
有
(1?k)x?4kx?(4k?2)?0
. <
br>222222
22
4k
2
4k
2
?2
则x
1
,x
2
是上述方程的两个实根,所以
x
1
?x
2
?
2
,
x
1
x
2
?
2
,
k?1
k?1
于是
CACB?(x
1
?m
)(x
2
?m)?k
2
(x
1
?2)(x
2
?2)
?(k
2
?1)x
1
x
2
?(
2k
2
?m)(x
1
?x
2
)?4k
2
?
m
2
(k
2
?1)(4k
2
?2)4k
2
(2k
2
?m)
22
???4k?m
22k?1k?1
2(1?2m)k
2
?24?4m
2
??m?2(
1?2m)??m
2
.
22
k?1k?1
因为
CACB<
br>是与
k
无关的常数,所以
4?4m?0
,即
m?1
,
此时
CACB
=
?1
.
?2)
, 当AB
与
x
轴垂直时,点
A,B
的坐标可分别设为
(2,
2)
,
(2,
?2)??1
. 此时
CACB?(1,2)(1,<
br>故在
x
轴上存在定点
C(1,0)
,使
CACB
为常
数.
?
x
1
?x
2
?x?4,
解法二:(I)同
解法一的(I)有
?
y?y?y
?
12
当
AB<
br>不与
x
轴垂直时,设直线
AB
的方程是
y?k(x?2)(k
??1)
.
代入
x?y?2
有
(1?k)x?4kx?(4k?2)?0
. <
br>222222
4k
2
则
x
1
,x
2
是上述方程的两个实根,所以
x
1
?x
2
?
2
.
k?1
?
4k
2
?
4k
.
y
1
?y
2
?k(x
1
?x
2
?4)?k
?
?4
?
?
2
?
k?1
?
k?1
4
k
2
由①②③得
x?4?
2
.……………………………………………
……④
k?1
y?
4k
.…………………………………………………………
…………⑤
2
k?1
x?4
?k
,将其代入⑤有
y当
k?0
时,
y?0
,由④⑤得,
x?4
4y(x?4
)
y
22
y??
.整理得
(x?6)?y?4
.
2
22
(x?4)
(x?4)?y
?1
y
2
4?<
br>0)
,满足上述方程. 当
k?0
时,点
M
的坐标为
(4,
当
AB
与
x
轴垂直时,
x
1
?x<
br>2
?2
,求得
M(8,0)
,也满足上述方程.
故点
M
的轨迹方程是
(x?6)?y?4
.
22
0)
,使
CACB
为常数, (II)假设在
x
轴上存在定点点
C(m,
4k
2
4k
2
?2
当<
br>AB
不与
x
轴垂直时,由(I)有
x
1
?x
2
?
2
?1
,
x
1
x
2
?
2
.
k
k?1
以上同解法一的(II).
222
11.解:(I)当
n≥2
时,由已知得
S
n
?S
n?1
?3na
n
.
2
因为
a
n
?S
n
?S
n?1
?0
,所以
S
n
?S
n?1
?3n
. …… ①
2
于是
S
n?1
?S
n
?3(n?1)
.
……②
由②-①得
a
n?1
?a
n
?6n?3
.
…… ③
于是
a
n?2
?a
n?1
?6n?9
.
…… ④
由④-③得
a
n?2
?a
n
?6
,
…… ⑤
?
b
?
b
n?2
e
a
n?2<
br>所以
?
a
n
?e
a
n?2
?a
n<
br>?e
6
,即数列
?
n?2
?
(n≥2)
是常
数数列.
b
n
e
?
b
n
?
(II)由①
有
S
2
?S
1
?12
,所以
a
2
?12?2a
.由③有
a
3
?a
2
?15
,
a
4
?a
3
?21
,所以
a
3
?3?2
a
,
a
4
?18?2a
.
而 ⑤表明:数列
{a
2k
}
和
{a
2k?1
}
分别是以
a2
,
a
3
为首项,6为公差的等差数列,
所以
a2k
?a
2
?6(k?1)
,
a
2k?1
?a
3
?6(k?1)
,
a
2k?2
?a
4
?
6(k?1)(k?N*)
,
数列
{a
n
}
是单调递增数
列
?a
1
?a
2
且
a
2k
?a
2
k?1
?a
2k?2
对任意的
k?N*
成立.
?a
1
?a
2
且
a
2
?6(k?1)?a
3
?6(k?1)?a
4
?6(k?1)
?a
1
?a
2
?a
3
?a
4
?a?12?2a?3?2a?18?2a?即所求
a
的取值集合是
M?
?
a
915
?a?
.
44
?915?
?a?
?
.
4
??
4
b
n?1
?b
n
e
a
n?1
?
e
a
n
(III)解法一:弦
A
n
A
n?1
的斜率为
k
n
?
?
a
n?1
?an
a
n?1
?a
n
e
x
(x?x
0<
br>)?(e
x
?e
x
0
)
e
x
?e<
br>x
0
任取
x
0
,设函数
f(x)?
,则f(x)?
x?x
0
(x?x
0
)
2
xxxxxx
记
g(x)?e(x?x
0
)?(e?e
0
)
,则
g
?
(x)?e(x?x
0
)?e?e?e(x?x
0
)
,
x
??)
上为增函数, 当
x?x
0
时,
g
?
(x)?0
,
g(x)
在
(
x
0
,
当
x?x
0
时,
g
?
(x)?0
,
g(x)
在
(??,x
0
)
上为减函数,
??)
上所以
x?x
0
时,
g(x)?g
(x
0
)?0
,从而
f
?
`(x)?0
,所以f(x)
在
(??,x
0
)
和
(x
0
,
都是增函数.
由(II)知,
a?M
时,数列
{a
n<
br>}
单调递增,
e
a
n?1
?e
a
n
e
a
n?2
?e
a
n
取
x
0
?
a
n
,因为
a
n
?a
n?1
?a
n?2<
br>,所以
k
n
?
.
?
a
n?1
?a
n
a
n?2
?a
n
e
a
n?1
?
e
a
n?2
e
a
n
?e
a
n?2
取
x
0
?a
n?2
,因为
a
n
?a
n?1
?a
n?2
,所以
k
n?1
?
.
?
a
n?1
?a
n?2
a
n
?a
n?2
所以
k
n
?k
n?1
,即弦
A
n
A
n?1
(n?N*)
的斜率随
n
单调递增.
e
x
?e
a
n?1
??)
上都是解法二:设函数
f(x)?<
br>,同解法一得,
f(x)
在
(??,a
n?1
)
和<
br>(a
n?1
,
x?a
n?1
增函数,
e
a
n
?e
a
n?1
e
x
?e
a
n?
1
e
a
n?2
?e
a
n?1
e
x
?e
a
n?1
a
n?1
所以
k
n
??li
m?e
,
k
n?1
??lim?e
a
n?1
. <
br>??
a
n
?a
n?1
n→a
n?1
x?a<
br>n?1
a
n?2
?a
n?1
n→a
n?1
x
?a
n?1
故
k
n
?k
n?1
,即弦
A<
br>n
A
n?1
(n?N*)
的斜率随
n
单调递增.
12.本小题主要考查等差、等比数列的有关知识,考查运用方程、分
类讨论等思想方法进
行分析、探索及论证问题的能力.满分16分.
解:(1)设等差数列的
公差为
d
,则由题设得
a
1
?d?a
1
q
,
d?a
1
(q?1)
,且
q?1
.
由
b
k
?a
m
得
b
1
q
k?1
?a
1
?(m?1)d
,所以
b
1
(q
k?1
?1)?(m?1)d
,
b
1
(q
k?1
?1)
(m?1)d
(m?1)a
1
(q?1)
S
k?1
????
(m?1)a
1
.
q?1q?1q?1
故等式成立.
(2)(ⅰ)证明
q
为整数:
2
2
由
b
3
?a
i
得
b
1
q?a
1
?(i?1)d
,即
a
1
q?a
1
?(i?1)a
1
(q
?1)
,
移项得
a
1
(q?1)(q?1)?a
1
(i?1)(q?1)
.
因
a
1
?b
1
?0<
br>,
q?1
,得
q?i?2
,故
q
为整数.
(ⅱ)证明数列
?
b
n
?
中的每一项都是数列
?
a
n
?
中的项:
设
b
n
是数列?
b
n
?
中的任一项,只要讨论
n?3
的情形. 令
b
1
q
n?1
?a
1
?(k?1)d
,即
a
1
q
n?1
?a
1
?(k?1)a
1
(q?1)
,
q
n?1
?1
?2?q?q
2
?
得
k?1?
q?1
?q
n?2
.
2<
br>因
q?i?2
,当
i?1
时,
q??1
,
q
?q?
而
i?2
,否则
q?0
,矛盾.
?q
n?
2
为
?1
或
0
,则
k
为
1
或2
;
当
i≥3
时,
q
为正整数,所以
k为正整数,从而
b
n
?a
k
.
故数列
?b
n
?
中的每一项都是数列
?
a
n
?
中的项.
(3)取
q?
5?1
3
,
b
2
?b
1
q
,
b
4
?b
1
q
. <
br>2
?
?
5?1
?
3
?
?
?b
1
(5?1)?2b
2
.
b
1
?b
4
?b
1
(1?q
3
)?b
1
?
1?
??<
br>??
?
?
2
?
?
??
所以
b
1
,
b
2
,
b
4
成等差数列.
13.本小题主要考查函数、方程、不等式的基本知识,考查综合运用分类讨论、等价转化<
br>等思想方法分析问题及推理论证的能力.满分16分.
解:(1)设
r
为方程
的一个根,即
f(r)?0
,则由题设得
g(f(r))?0
.于是,
g(0)?g(f(r))?0
,即
g(0)?d?0
.
所以,
d?0
.
(2)由题意及(1)知
f(x)?bx?cx<
br>,
g(x)?ax?bx?cx
.
由
a?0
得
b,
c
是不全为零的实数,且
g(x)?bx?cx?x(bx?c)
,
则g(f(x))?x(bx?c)
?
bx(bx?c)?c
?
?x(bx
?c)(bx?bcx?c)
.
22
2
232
方程
f(x
)?0
就是
x(bx?c)?0
.①
方程
g(f(x))?0就是
x(bx?c)(bx?bcx?c)?0
.②
22
(ⅰ)当
c?0
时,
b?0
,方程①、②的根都为
x?0
,符合题意.
(ⅱ)当
c?0
,
b?0
时,方程①、②的根都为<
br>x?0
,符合题意.
(ⅲ)当
c?0
,
b?0
时,
方程①的根为
x
1
?0
,
x
2
??
它们不
是方程
bx?bcx?c?0
的实数根.
22
由题意,方程
bx?
bcx?c?0
无实数根,此方程根的判别式
??(bc)?4bc?0
,得
22
c
,它们也都是方程②的根,但
b
22
0?c?4
.
综上所述,所求
c
的取值范围为
?
0,4
?
. <
br>(3)由
a?1
,
f(1)?0
得
b??c
,
f(x)?bx?cx?cx(?x?1)
,
2
g(f(x))?f(x)
?
?
f(x)?cf(x)?c
?
?
.③
2
由
f(x)?0
可以推得
g(f(x))?0
,知方程
f(x)?0<
br>的根一定是方程
g(f(x))?0
的根.
当
c?0
时,符合题意.
当
c?0
时,
b?0<
br>,方程
f(x)?0
的根不是方程
f(x)?cf(x)?c?0
④
的根,因此,根据题意,方程④应无实数根.
那么当
(?c)?4c?0
,
即
0?c?4
时,
f(x)?cf(x)?c?0
,符合题意.
2
2
2
c?c
2
?4c
当
(?c)?4c≥0
,即<
br>c?0
或
c≥4
时,由方程④得
f(x)??cx?cx?
,
2
2
2
c?c
2
?4c
?0
,⑤ 即cx?cx?
2
2
c?c
2
?4cc?c
2
?
4c
2
?0
且
(?c)?4c?0
. 则方程⑤应无实数根,所以有
(?c)?4c
22
2
16
,矛盾,舍去.
3
1
6
当
c≥4
时,只需
?c
2
?2cc
2
?
4c?0
,解得
0?c?
.
3
16
因此,
4≤c?
.
3
当
c?0<
br>时,只需
?c
2
?2cc
2
?4c?0
,解得
0?c?
综上所述,所求
c
的取值范围为
?
0,
?
.
?
16
?
?
3
?