马赫数公式高一物理匀速圆周运动公式总结

2020年10月6日发(作者：贺友直)
高一物理匀速圆周运动公式总结



1.线速度V=st=2πRT2.角速度ω=Φt=2πT=2πf

3.向心加速 度a=V^2R=ω^2R=(2πT)^2R4.向心力F心
=Mv^2R=mω^2*R=m(2π T)^2*R

5.周期与频率T=1f6.角速度与线速度的关系V=ωR

7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及 单位：弧长(S):米(m)角度(Φ)：弧度(rad)频率
(f)：赫(Hz)

周期(T)：秒(s)转速(n)：rs半径(R):米(m)线速度(V)：ms

角速度(ω)：rads向心加速度：ms2

注：(1)向心力可以由具体某个力提 供，也可以由合力提供，还
可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。

(2)做匀 速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力
只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体 的动能保持不变，
但动量不断改变。

一、课前认真预习

预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要
环节。

课前 预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，
通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体 系，重点、难点、范围
和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概
念和规 律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

二、主动提高效率的听课

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更
加突出。课堂上，当老师讲到自 己预习时的不懂之处时，就非常主
动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和
思维方法，也可以作进一步的质疑 、析疑、提出自己的见解。

三、定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对 所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔
记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳， 使
所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、
易看、一目了然，符合自己 的特点。

四、及时做作业

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知 识熟练技能的基
本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课
后作业时多进 行一题多解及分析最优解法练习。

五、复习总结提高

对学过的知识，做过 的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，
就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知 识的
倾向。其结果必然是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对具
体过程分析不清，对公式 中的物理量间的关系理解不深，不会纵观
全局，前后联贯，灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题 。
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