高中数学教材例题的分类-高中数学1-1第二章试题
课时作业(五十)
1.A [解析] 由“1962年,法国总统戴高乐说,
如果但丁、歌德都没有了自己的国籍,都用世界语来思考和写作,他们还能对欧洲
文化有他们已作出的贡
献吗”可见,他主张保留各国主权,故A项正确;由“因此除了‘多国家的欧洲’之外,不可能有另一个什
么‘欧洲’”可见,他反对过分一体化的欧洲,故B项错误;“因此除了‘多国家的欧洲’之外,不可能有另一
个什么‘欧洲’”,
这里强调在西欧一体化的过程中,不能完全丧失国家主权,而不仅仅是在文化领域,
故C项错误;材料“总统戴高乐说,如果但丁、
歌德都没有了自己的国籍,都用世界语来思考和写作,他
们还能对欧洲文化有他们已作出的贡献吗?因此除了‘多国家的欧洲’
之外,不可能有另一个什么‘欧洲
’”没有涉及美国,故D项错误。
2.C [解析] 精英主义在西方有一定的影响,但是该派别并没
有主张实行专制,故A项错误;民粹主义者反全球化,并不代表西方
社会普遍反对全球化,故B项错误;
因为全球化加剧了社会阶层的分化,导致民粹主义兴起,故C项正确;西方发达国家公民意识的
觉醒在此
之前就已经出现,故D项错误。
3.A [解析] 材料强调的是在经济全球化的背景下,多边贸易自
由化谈判屡遭挫折及区域贸易协定的签署稳步增长,由此可以
得出经济全球化在曲折中前进,故A项正确
;多边贸易自由化谈判屡遭挫折,不代表贸易自由化机制失灵,故B项错误;世界各国经
济趋同化加强不
合题意,故C项错误;材料的核心是多边贸易自由化和区域贸易的发展问题,故D项错误。
4.D
[解析] 全球化下的区域分工是指不同国家、不同地区参与全球经济生产过程中的分工不同,这与材料信息不符
,故A项错
误;材料中大量菲律宾妇女在世界各地做佣人、保姆不能构成移民浪潮,故B项错误;材料中
20世纪晚期大量菲律宾妇女在世
界各地做佣人、保姆,体现了劳动力在全球范围内的流动,非科技资本
的流动,故C项错误;D项符合题意,故D项正确。
5.D [解析] 当今世界发展中国家致力于建
立国际政治经济新秩序,因而国际政治经济新秩序依然在建立过程中,故A项错误;
发达国家1995年
时经济实力依然比较强大,故B项错误;世贸组织协定将“协商一致”作为主要的决策方式 ,体现了国际关系<
br>民主化,但不能以此认定国际关系民主化成为各国共识,故C项错误;世贸组织将“协商一致”作为主要的
决策方式,说明1995
年时国际经济格局呈现多极化,故D项正确。
6.A [解析] 由
“现在包括专业团体、跨国公司、非政府组织、个人等在内的非国家行为体发挥了越来越重要的作用”可得,全球化需要开展广泛的合作,故A项正确;“现在包括专业团体、跨国公司、非政府组织、个人等在内的非国
家行为体”并非
世界“力量中心”,故B项错误;材料没有涉及价值观的多元化,故C项错误;“现在包
括专业团体、跨国公司、非政府组织、个
人等在内的非国家行为体”并非指第三世界国家,故D项错误。
7.(1)原因:英国外交的实用主义原则;欧盟的政策威胁到英国的稳定与安全(英国想通过“关门”
避免国际麻烦)。
(2)不同观点:英国“脱欧”会使欧盟成员国更加团结,运行更加高效;英国“脱
欧”会使欧盟成员国之间更加分化,导致欧盟衰落。
(3)问题:贫富分化;金融风险;环境污染;恐怖主义;等等。
对策:建立国际政治经济新秩序;加强国际合作;实现可持续发展战略。
[解析] 第(1)
问,据材料一“‘一个国家没有永久的朋友,只有永久的利益。’这句名言蕴含的精神实质成为日后英国外交的根
本原则”得出英国外交上的实用主义原则;据材料二“大多数脱欧派认为,欧盟的政策给予跨境犯罪和恐
怖主义钻空子的机会,
使之能够自由进出英国,已然威胁到英国国内社会稳定和安全”得出欧盟的政策威
胁到了英国的社会稳定和安全。第(2)问,据
材料三“有些学者指出,考虑到英国并非欧元区的一员,
英国退出欧盟在一定程度上甚至有利于欧盟成员国以更加团结的态度
去专注处理当前的欧债危机和难民危
机,欧盟的运作甚至可能会更加高效”得出会使欧盟成员国更加团结,运行更加高效;据材
料三“也有学
者指出英国‘脱欧’会给欧盟带来一系列的负面影响,例如欧盟发展受阻,成员国之间更加分化,甚至欧盟可能由
此走向衰落”得出会使欧盟成员国之间更加分化,导致欧盟衰落。第(3)问的第一小问,结合所学知识
得出全球化问题,第二小问,
结合所学知识得出加强国际合作,建立国际政治经济新秩序,实现可持续发
展。
课时作业(五十一)
1.C [解析] 1991年12月25日苏联解体以
后世界多极化趋势进一步加强,故A项错误;材料并未涉及第三世界国家,故B项错
误;结合所学,从1
945年联合国成立到1991年苏联解体,苏联在联合国一直拥有三个席位,由材料“1991年12月,联合
国解决了
3个国家的席位继承问题并新增12国加入联合国”可知,两极格局瓦解,世界
政治体系崩溃,故C项正确;材料强调的是两极格局
的瓦解而非联合国的作用,故D项错误。
2.C [解析] 材料“世人开始以各种视角看待美国和多极化的世界”说明大家是从多个角度看问题
,不是多极化理论成为世界
各国共识,故A项错误;材料“9·11事件的发生”不能说明世界秩序的有
序性,故B项错误;据材料从“美国化”到“以各种视
角看待美国和多极化的世界”可知,人们对国际格
局的认识趋于合理,故C项正确;据所学可知,美国仍然处于超级大国地位,故D
项错误。
3.A [解析] 据材料“亚洲文明正在扩张……伊斯兰世界正在出现人口爆炸……非西方文明一般正
在重新肯定自己的文化价值”
可知,非西方文明在进一步发展,文明之间的均势正在发生变化,故A项正
确;依所学,西方资本主义文明仍然有其优势,B项表述
过于绝对,故B项错误;材料主要强调的是不同
地区文明的变化,而非强调亚洲地区的经济、军事影响力增强,故C项错误;据材料
“伊斯兰世界正在出
现人口爆炸,这造成了伊斯兰国家及其邻国的不稳定”可知,伊斯兰国家的问题仅是地区危机的一部分,D
项表述不合题意,故D项错误。
4.C [解析] 题干涉及的是当今世界形势下中美在亚太地区的
关系,并未涉及中美的争夺重点,故A项错误;B项表述中“消除”
太过绝对,故B项错误;C项表述与
题目中“美国、中国和其他国家都参与太平洋地区的和平发展,日本、印尼、越南和澳大利
亚等其他主要
国家也将能够参与这一体系的建设”相符,故C项正确;题目并未涉及多极化格局,涉及的是对亚太和平建设的共
同努力,故D项错误。
5.C [解析] 根据所学,美国依旧是当今世界唯一的超级大国,
故A项错误;根据所学,世界多极化趋势在加强,但尚未形成,故B
项错误;材料“新兴大国以经济竞争
、资本积累、政治和经济影响、技术和物质能力等形式成功渗透到一些权力领域”,表明
新兴大国在国际
事务中发挥着越来越重要的作用,故C项正确;材料的主旨是新兴大国“成功渗透到一些权力领域”,故D项错<
br>误。
6.A [解析] 材料中“要求美国撤回”“最终以128票赞成、9票反对和35票弃
权获得通过”反映了世界多极力量对唯一超
级大国的制约,故A项正确;材料中未涉及经济秩序,故B项
错误;材料中要求“美国撤回将其使馆迁往耶路撒冷并承认耶路撒冷
是以色列首都的议案”的单一事件无
法说明美国超级大国地位严重削弱,故C项错误;D项在材料中未体现,故D项错误。
7.B
[解析] 题目中并未涉及苏联,故A项错误;根据漫画得出,美国的霸权主义威胁世界和平和稳定,故B项正确
;题目中并未涉
及恐怖主义,故C项错误;D项表述忽略了“山姆大叔”美国的作用,故D项错误。
8.示例:
因素一:经济全球化进程大大加快。
主要表现:跨国公司越来越成为
世界经济的主导力量;国际市场和国际投资迅速发展,国际资本在全球流动加速;科技开发应用
和信息传
播的全球化;1995年世界上最大的贸易自由化组织WTO成立,中国于2001年加入WTO;等等。 <
br>主要影响:经济全球化冲击了原有的国际关系结构,推动了世界的多极化趋势;经济全球化有利于加强世界
各国之间的联系,推
动世界的和平与发展。
因素二:发展中国家的作用增强。
主
要表现:发展中国家的经济不断发展,国际合作不断走向深入;发展中国家联合起来为建立公正合理的国际政治经
济新秩序
不断努力;中国作为最大的发展中国家,改革开放以来取得了巨大成就,并在联合国和诸多国际
事务中发挥着举足轻重的作用;
等等。
主要影响:发展中国家成为推动世界多极化的重要力量。
[解析] “从‘四大因素’中任选
一个”意味着只需要就一个方面来展开论述,论述的方法是从表现和影响这两方面展开,由材
料可知,四
大因素指“一是经济全球化进程大大加快,二是发展中国家的作用增强,三是大国关系的不断调整,四是美国霸权
主义
对世界的干涉”,选取一个即可,如选第一个,经济全球化进程大大加快,在论述时只需要说明经济
全球化进程大大加快的表现,
然后再说明其影响即可。
课时作业(五十二)
1.C [解析] 18世纪是启蒙运动的时代
,故A项错误;材料未提及牛顿定律与其他自然学科的关系,故B项错误;牛顿定律推动人
类认识社会的
变化,故C项正确;D项不符合材料主旨,故D项错误。
2.D [解析] 伽利略开创实验科学,故
A项错误;牛顿是经典力学的创立者,认为时空是绝对不变的,故B项错误;普朗克在微观世
界研究中提
出量子论,故C项错误;爱因斯坦相对论揭示了时空的可变性,故D项正确。
3.C [解析] 材料
不能反映颁发的是诺贝尔物理学奖,故A项错误;信息技术的发展主要在二战以后,故B项错误;根据材料中颁<
br>奖总数与主要国家获奖数的对比可知,德、英、法、美占比很大,其他国家占比较小,表明世界科技发展的
不平衡性,故C项正确;
诺贝尔奖的颁发与全球化无直接关联,故D项错误。
4.B
[解析] 浪漫主义强调场面宏大等特点,故A项错误;材料中“明亮的光芒,光与影完美融合”体现的是对光线
、色彩的注
重,符合印象主义绘画的特点,故B项正确;再现真实是现实主义的特点,故C项错误;表现
更趋于极端化是现代主义的特点,故D
项错误。
5.D [解析] 《自由引导人民》作者是
德拉克洛瓦,故A项错误;《格尔尼卡》的作者是毕加索,故B项错误;《永别了,武器》作
者是海明威
,故C项错误;《四海一家》的作者是迈克尔·杰克逊,故D项正确。
6.A [解析] 由材料中“
以往的好莱坞大片每逢关键时刻总是‘美国拯救世界’,而今是‘歹徒肇事,美国遇难,中国施救’”
推
知,中国影响力增强,故A项正确;B选项中“仅仅”两字不妥,故B项错误;材料反映的是影片内容与思想的变
化,非影片制作技
术的变化,故C项错误;D选项中“完全”两字不对,故D项错误。
7.(
1)条件:文艺复兴时期工匠和学者的贡献;新航路开辟的需要和推动;中央集权国家的成立及对科学研究的支持
;天才科学家
的研究和贡献。
影响:推动了人们对世界认识的进步;促进欧洲资本主义的发展
和资本主义制度的建立;为欧洲进行远洋航行和对外殖民活动
奠定了基础。
(2)原因:建立
经典力学体系,是人类认识自然界的第一次理论大综合,对解释和预见物理现象,具有决定性意义。
说
明:20世纪初,爱因斯坦提出相对论,突破了牛顿经典力学中“绝对时空观”的局限,推动物理学发展到一个新
高度。
[解析] 第(1)问的第一小问,根据材料一“文艺复兴时期工匠地位的提高,使工匠与学者
之间的联系得到加强。他们各自都作出
了重要贡献”可得出文艺复兴时期工匠和学者的贡献。根据材料一
“地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,商
业和工业的发展导致技术上的进步”可得出新航
路开辟的需要和推动。根据材料一“航海学校在葡萄牙、西班牙、荷兰和法
国相继开办,天文学由于其明
显的实用价值而得到认真的研究”可得出中央集权国家的成立及对科学研究的支持。根据材料
二“那时的
牛顿,已经是出版了《自然哲学的数学原理》的牛顿,已经是发明了微积分的牛顿。那个时候,他已经成为科学史
上
神话般的人物”可得出天才科学家的研究和贡献等;第二小问,根据材料一“学者提供了关于被重新发
现的古代、关于中世纪
的科学的种种事实、推测及传统做法。地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学
的发展,商业和工业的发展导致技术上的
进步,技术进步转而又促进了科学的发展和受到科学的促进”可
得出推动了人们对世界认识的进步。然后联系所学可得促进
欧洲资本主义的发展和资本主义制度的建立,
为欧洲进行远洋航行和对外殖民活动奠定了基础等影响。第(2)问的第一小问,根
据材料二“那时的牛
顿,已经是出版了《自然哲学的数学原理》的牛顿,已经是发明了微积分的牛顿。那个时候,他已经成为科
学史上神话般的人物。在世界各地,人们对他的力学体系顶礼膜拜,仿佛见到了上帝的启示”可得出答案;第二
小问,根据所学作
答即可。