关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

寻仙公式必修二生物计算公式 DNA碱基、遗传规律等等

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-06 09:00
tags:dna公式

brown是什么意思颜色-概率论

2020年10月6日发(作者:房宏中)
必修二生物计算公式 DNA碱基、遗传规律等等
有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算

①DNA单、双链配对碱基关系:

A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2= T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。A+C=G+T=A+G=C+T=12(A+G+C+T); (A+G)%=(C+T)%
=(A+C)%=(G+T)%=50%;

(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)

②DNA单、双链碱基含量计算:

(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)% =1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%; (A2+T2)%=1―
(C2+G2)%。

③DNA单链之间碱基数目关系:A1 +T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=12(A+G+C+T);

A1+T1=A 2+T2=A3+U3=12(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=12(G+C);

④DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)(C+G)表示DNA分子的特异性):
若(A1+T1)(C1+G1)=M,则(A2+T2)(C2+G2)=M,(A+T)(C+G)=M

⑤DNA单、双链非配对碱基之和比:

若(A1+G1)(C1+T1) =N,则(A2+G2)(C2+T2)=1N;(A+G)(C+T)=1;若(A1+C1)(G1+T1) =N,则(A2+C2)(G2+T2)
=1N;(A+C)(G+T)=1。

⑥两条单链、双链间碱基含量的关系:

2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%

=T1%+T2%=A1%+A2%;

2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%

=C1%+C2%=G1%+G2%。

2.有关细胞分裂、个体发育与DNA、

染色单体、染色体、同源染 色体、四分体等计算:

①DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。

②细胞分裂:染色体数目=着丝点数目;

12有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞 染色体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。

精子 或卵细胞或极核染色体数(N)=12体细胞染色体数(2N)=12受精卵(2N)=12减数分裂产生生殖细 胞数目:一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个
极体;一个精原细胞形成四个精子。

配 子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M(DNA复制前)或4 M(DNA复制后); 初级性母细胞DNA数=4M;
次级性母细胞DNA数2M。

1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA分子=2个染色单体( 有染色单体)。四分体数=同源染色体对数(联会
和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。< br>
③被子植物个体发育:

胚细胞染色体数(2N)=13受精极核(3N)= 13胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色< br>体数(远缘杂交);胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体 数;1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2
个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。

④DNA复制:2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA分子占:2 2n=12n-1;标记的DNA链:占12n。DNA复制n次需要原料:
X(2n-1);第n次D NA复制需要原料:(2n-2n-1)X=2n-1X。[注:X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数] 。

3、遗传定律概率计算:

遗传题分为因果题和系谱题两大类。因果题分为以因求果和由果推因两种类型。

以因 求果题解题思路:亲代基因型→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表现型及其概率。
< br>由果推因题解题思路:子代表现型比例→双亲交配方式→双亲基因型。系谱题要明确:系谱符号的含义,根 据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基因
型与预测未来后代表现型及其概率方法。

1.基因待定法:由子代表现型推导亲代基因型。解题四步曲:

①判定显隐性或显隐遗传病和基因位置;

②写出表型根:

IA_、IB_、ii、IAIB

aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;

③视不同情形选择待定法:

性状突破法;性别突破法;

显隐比例法;配子比例法。

④综合写出:完整的基因型。

2.单独相乘法(集合交并法):求

①亲代产生配子种类及概率;

②子代基因型和表现型种类;

③某种基因型或表现型在后代出现概率。

解法:

①先判定:必须符合基因的自由组合规律。

②再分解:逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。

③再相乘:按需采集进行组合相乘。

注意:多组亲本杂交(无论何种遗传病),务必 抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率,再求出全部A_,X BX_+XBY
概率。注意辨别(两组概念):求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女 孩和全部)范围界定;求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正
常、患病和和全部)范围界定。
3.有关遗传定律计算:

Aa连续逐代自交育种纯化:杂合子(12)n;纯 合子各1―(12)n。每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2 n ;4 n ;F2基因型和表现型:3n;2 n;
F2纯合子和杂合子:(12)n1—(12)n。

4.基因频率计算:

①定义法(基因型)计算:

(常染色体遗传 )基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子 个体数)÷总人数×2。

(伴性遗传)X染色体上显性基因频率=雌性个体显性纯合子的基因 型频率+雄性个体显性个体的基因型频率+12×雌性个体杂合子的基因型频率=(雌性个
体显性纯合子 个体数×2+雄性个体显性个体个体数+雌性个体杂合子个体数)÷雌性个体个体数×2+雄性个体个体数)。注 :伴性遗传不算Y,Y上没有等
位基因。

②基因型频率(基因型频率=特定基因型的 个体数总个体数)公式:A%=AA%+12Aa%;a%=aa%+12Aa%;

③哈迪- 温伯格定律:

A%=p,a%=q;p+q=1;

(p+q)2=p2+2pq+q2=1;

AA%=p2,Aa% =2pq,aa%=q2。

(复等位基因)可调整公式为:(p+q+r)2=p2+q2+ r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=1。p、q、r各复等位基因的基因频率。

例如:在一个大种群中,基因型aa的比例为110000,则a基因的频率为1100,Aa的频率约为15 0。

5.有关染色体变异计算:

①m倍体生物(2n=mX):体细胞染 色体数(2n)=染色体组基数(X)×染色体组数(m);(正常细胞染色体数=染色体组数×每个染色体组染 色体数)。

②单倍体体细胞染色体数=本物种配子染色体数=本物种体细胞染色体数(2n=mX)÷2。

6.基因突变有关计算:

一个种群基因突变数=该种群中一个个体的基因数×每个基因的突变率×该种群内的个体数。

湖北录取分数线-网上贷款需要什么资料


卫生检验与检疫专业-欢喜地什么


may和can的区别-怎么了


解分式方程的一般步骤-boastful


今年做什么最赚钱-广东师范技术学院


寒假的英文-分子动理论


know的过去分词-潍坊职业学院官网


当前什么最赚钱-综合能力测试题



本文更新与2020-10-06 09:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/410594.html

必修二生物计算公式 DNA碱基、遗传规律等等的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文