关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学必修2直线与圆的位置关系知识题型总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-06 11:32
tags:高中数学直线与圆

视频高中数学吧-高中数学分数多少分

2020年10月6日发(作者:高英)



直线与圆的位置关系
一、点与圆的位置关系

P(x< br>0
,y
0
)
与圆
(x?a)?(y?b)?r
;若< br>P
到圆心之距为
d

222

P
在在圆< br>C

?d?r?(x
0
?a)?(y
0
?b)?r< br>;
222

P
在在圆
C

?d?r?(x
0
?a)?(y
0
?b)?r

222
P
在在圆
C

?d?r?(x
0
?a)?(y
0
?b)?r

222


二、直线与圆的位置关系:
设直线
l:Ax?By?C?0
和圆
C:(x?a)?(y?b)?r


222
位置关系的判定:
判定方法1:联立方程组









(1)△>0
(2)△=0
(3)△<0




相交;
相切;
相离。
得到关于x(或y)的方程
判定方法2:若圆心(a,b)到直线L的距离为d
(1)d(2)d=r相切;
(3)d>r相离。
利用
?
判定称为代数法,对讨论直线和二次曲线的位置关系都适应。



三、两圆的位置关系:
(1)代数法:解两个圆的方程所组成的二元二 次方程组;若方程组有两组不同的实数解,
则两圆相交;若方程组有两组相同的实数解,则两圆相切;若 无实数解,两圆
相离。
(2)几何法:设圆
O
1
的半径为
r
1
,圆
O
2
的半径为
r
2

① 两圆外离
?|O
1
O
2
|?r
1
?r
2< br>;4条公切线






②两圆外 切
?|O
1
O
2
|?r
1
?r
2
;3条公切线




③两圆相交
?|r
2?r
1
|?|O
1
O
2
|?r
1
?r
2
;2条公切线


④两圆内切
?|O
1
O
2
|?|r
2
?r
1
|
;1条公切线



⑤两圆内含
?|O
1
O
2
|?|r
2
?r
1
|
;没有公切线






四、两圆公共弦所在直线方程
22

C< br>1

x?y?D
1
x?E
1
y?F
1
?0



22< br>圆
C
2

x?y?D
2
x?E
2
y ?F
2
?0


?
D
1
?D
2
?
x?
?
E
1
?E
2
?
y??
F
1
?F
2
?
?0
为两相交圆公共弦方程.
补充说明:
① 若
C
1

C
2
相切,则表示其中一条公切线方程;
② 若
C
1

C
2
相离,则表示连心线的中垂线方程.

五、圆系问题
2222
过两圆
C
1

x?y?D
1
x?E
1
y?F
1
?0

C
2

x?y?D
2
x?E
2
y?F
2?0
交点的圆系
方程为
x
2
?y
2
?D
1
x?E
1
y?F
1
?
?
x
2
?y
2
?D
2
x?E
2
y?F
2
?0
?
??1

补充:
① 上述圆系不包括
C
2

② 2)当
?
??1
时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)
③ 过直线Ax?By?C?0
与圆
x?y?Dx?Ey?F?0
交点的圆系方程为
22
??
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?
?
?
Ax?By?C
?
?0




六、 过一点作圆的切线的方程:
(1) 过圆外一点的切线:
①k不存在,验证是否成立
②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离
=
半径,即
?
y< br>1
?y
0
?k(x
1
?x
0
)
?< br>b?y
1
?k(a?x
1
)

?
R?
?
R
2
?1
?
求解k,得到切线方程【一定两解】
例1. 经过点P(1,—2)点作圆(
x+
1)
+
(
y—
2)
=
4的切线,则切线方程为 。

(2) 过圆上一点的切线方程:圆(
x—a
)
+
(
y—b
)
=r
,圆上一点为(
x
0
,y
0
),
222
22



2
则过此点的切线方程为(
x
0
—a
)(
x—a
)
+
(
y< br>0
—b
)(
y—b
)
= r

特别地,过 圆
x
2
?y
2
?r
2
上一点
P(x
0
,y
0
)
的切线方程为
x
0
x?y
0
y?r
2
.
例2.经过点P(—4,—8)点作圆(
x+
7)
+
(
y+
8)
=
9的切线,则切线方程为 。
22


七、
切点弦、切线长
切点弦:过⊙
C

(x?a)?(y?b)?r
外一点
P(x
0
,y0
)
作⊙
C
的两条切线,切点分别为
222
A、B,则切点弦
AB
所在直线方程为:
(x
0
?a)(x?a)?( y
0
?b)(y?b)?r
2


2
切线长:若 圆的方程为(
x
?
a
)(
y
?
b
)=r
,则过圆外一点
P
(
x
0
,
y
0< br>)的切线长为
22
d
=
(x
0
?a)
2< br>+(y
0
?b)
2
?r
2







类型一:切线方程、切点弦方程、公共弦方程

例1:(1)已知点P(x
0
,y
0
)是圆C:x
2
+y
2
=r
2
上一点,求过点P的圆C的切线方程;
(x
0
x+y
0
y=r
2
)






例2、求过下列各点的圆C:x
2
+y
2
-2 x+4y-4=0的切线方程:
(1) ; (2) B(4,5)


变式练习:已知圆O:x
2
+y
2
=16,求过点P(4 ,6)的圆的切线PT的方程。


4
?
与圆
O
相切的切线. 例3. 已知圆
O:x?y?4
,求过点
P
?
2,
22






例4. 两圆
C
1
:x?y?D
1
x?E
1
y?F
1
?0

C
2
:x?y?D
2
x?E
2
y?F
2
?0
相交于
2222
A

B
两点,求它们的公共 弦
AB
所在直线的方程.



22
例5、过圆
x?y?1
外一点
M(2,3)
,作这个圆的两条切线
MA

MB
,切点分别是
A

B
,求直线
AB
的方程。



类型二:弦长、弧问题
例1、求直线
l :3x?y?6?0
被圆
C:x?y?2x?4y?0
截得的弦
AB
的长.




22
例2、直线
3x?y?23 ?0
截圆
x?y?4
得的劣弧所对的圆心角为
22



例3、求两圆
x?y?x?y?2?0

x?y?5
的公共弦长


2222
类型三:直线与圆的位置关系

22
例1、已知直线
3x?y?23?0
和圆
x?y?4
,判断此直线与已知圆 的位置关系.




例2、若直线
y?x?m
与曲线
y?4?x
2
有且只有一个公共点,求实数
m
的取值范围.



例3 圆
(x?3)?(y?3)?9
上到直线
3x?4y?11?0
的距离为1的点有几个?



2 2
练习:若直线
y?kx?2
与圆
(x?2)?(y?3)?1
有两 个不同的交点,则
k
的取值范围
22
是 .


例4、 圆
x?y?2x?4y?3?0
上到直线
x?y?1?0
的距离为
2
的点共有( ).




22
?
x?1
?
?
?
y?2
?
?4

?4
?
作直线
l
,当斜率为何值时,直线
l
与 圆
C:
例5、 过点
P
?
?3,
22
公共点,如图所示.

y









O
x
E
P

22
类型四:圆与圆的位置关系
22
例1、判断圆
C
1
:x?y?2x?6y?26?0
与圆
C
2
:x?y?4x?2y?4?0
的位置关
系,



2222
例2:圆
x?y?2x?0
和圆
x?y?4y? 0
的公切线共有 条。





22
变式练习:求与圆
x?y?5
外切于点
P(?1,2)
,且半径为
25
的圆的方程.






类型五:圆中的对称问题
例1、圆
x?y?2x? 6y?9?0
关于直线
2x?y?5?0
对称的圆的方程是






22
3
?
发出的光线
l
射到
x
轴上,被
x
轴反射,反射光线所例2. 自点A
?
?3,
在的直线与圆
C:x?y?4x?4y?7?0
相切
(1)求光线
l
和反射光线所在的直线方程.
(2)光线自
A
到切点所经过的路程.











A
22
y
M
C
N
G
O
B
x
A’

类型六:圆中的最值问题
例1:圆
x?y? 4x?4y?10?0
上的点到直线
x?y?14?0
的最大距离与最小距离的
差是





22




(x?3)?(y?4)?1

P (x,y)
为圆
O
上的动点,求
d?x?y
的最例2 (1)已知圆
O
1

大、最小值.
2222
(x?2)? y?1

P(x,y)
为圆上任一点.求(2)已知圆
O
2

22
y?2
的最大、最小值,求
x?1
x?2y
的最大、 最小值.



22
例3:已知
A(?2,0)

B(2,0)
,点
P
在圆
(x?3)?(y?4)?4
上 运动,则
PA?PB
22
的最小值是 .




练习:
22
1:已知点
P(x,y)
在圆< br>x?(y?1)?1
上运动.
(1)求




y?1
的最大值与最小值;(2)求
2x?y
的最大值与最小值.
x?2

类型七:轨迹问题
例1、已知点
M
与两个定点< br>O(0,0)

A(3,0)
的距离的比为






1
,求点
M
的轨迹方程.
2



22
例2、已知线段
AB
的 端点
B
的坐标是(4,3),端点
A
在圆
(x?1)?y?4
上运动,求
线段
AB
的中点
M
的轨迹方程.





例3 如图所示,已知圆
O:x?y?4

y
轴的正方向交于
A
点,点
B
在直线
y?2
上运< br>动,过
B
做圆
O
的切线,切点为
C
,求
?A BC
垂心
H
的轨迹.
22





例4 已知圆的方程为
x?y?r
,圆内有定点
P(a,b),圆周上有两个动点
A

B
,使
222
PA?PB,求矩形
APBQ
的顶点
Q
的轨迹方程.



22
变式练习、由动点
P
向圆
x?y?1
引两条 切线
PA

PB
,切点分别为
A

B
,< br>?APB
=60
0
,则动点
P
的轨迹方程是 .











22
变式练习、已知定点
B(3,0 )
,点
A
在圆
x?y?1
上运动,
M
是线段
AB
上的一点,且
1
AM?MB
,问点
M
的轨迹
3















高中数学必修一第三章课件ppt课件ppt-高中数学函数例题及解析


高中数学必修二题型考点全解-高中数学必修1课本目录


高中数学2-3计算公式图-职专高中数学期末试卷


高中数学各年级特征-高中数学定积分图像


青岛高中数学竞赛辅导-高中数学输出输入的叫什么


高中数学刷基础题应该买什么-高中数学教师试卷反思


纯英文高中数学试题-高中数学八十道错题


人教版高中数学教材与北师大版-高中数学课的说课格式



本文更新与2020-10-06 11:32,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/410807.html

高中数学必修2直线与圆的位置关系知识题型总结的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
高中数学必修2直线与圆的位置关系知识题型总结随机文章