一对一教学教学优势

一对一教学 ——
领先的教育模式
教育模式
班级授课
优势比较
教 学 方 式 1对多 1对1 1对1个性化教育
家教
一对一教学
教 学 场 地 学校或中低端教室 学生家里 5A级写字楼
感动、 平等
教 学 气 氛 严肃、单调
考虑班级高中低三
随便、自由
沟通、 交流
科学研究个体差异，尊
个层次，照顾大对
教 学 特 点
数学生，传授传统
知识体系
完成知识讲解和
重个性，因材施教；方
解题等教学任务
法制胜，兴趣领先
尊重个体，张扬个性，
教 学 目 标 提高班级整体分数
班主任一个人管理
完成作业
提升品质，定向培养
六人团队全程贴心管
缺乏管理
理
皮亚斯、维果茨基的
无教学理论基础
《构建主义理论》
大学生、离退休教师对个性化教育有深刻
和业余一线教师 研究、理解、实践有经
教 学 管 理
班级几十名学生
夸美纽斯的
教 学 理 论
《大教学论》
精通班级授课
教 学 师 资
的一线教师

验个性化教师，一线
“名优特”教师
注意班级整体教学
教学质量是
教 学 质 量 质量不是孩子
个体学习质量
与家长签订辅导协议，
大多数学生掌握即
教 学 效 果
可
责

无法保证教学质量
学尚教育的生命线
无法保证教学效果 保证教学效果，全程负