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浅析如何提高学生在高中数学学习中的心理素质
朱俊安
【期刊名称】《课程教育研究（新教师教学）》
【年(卷),期】2016(000)004
【摘要】数学是高中学生从小学起就开
始接触的一门学科，但是高中数学在难
度上有了一个提升，所以很多学生在进入高中之后会觉得数学学起
来会比较吃
力，高中学生之间成绩的竞争比较巨大，数学在其中是非常重要的一门科目。
实际上
，不难发现，很多同学在数学学习上心理素质过低，除了觉得自身数学
知识不够丰富外，还有对数学的恐
惧等，我们在学习的过程中，一定要克服心
理困难，这样数学成绩才能够有所提高，本文就如何提高学生
在高中数学学习
中的心理素质方面进行分析与探讨。
【总页数】2页(228-229)
【关键词】提高;高中数学;学习;心理素质
【作者】朱俊安
【作者单位】长沙市一中 湖南 长沙 361000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
【相关文献】
1.如何提高学生在高中数学学习中的主动性 [J], 魏妍
2.如何提高学生在高中数学学习中的主动性 [J], 魏妍
3.论提升学生心理素质的必要性和策略--以高中数学教学为例 [J], 何瑞娟
4.谈谈如何在高中数学课堂教学中调控和培养学生的心理素质 [J], 孙丹
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本文更新与2020-10-06 14:15，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/411048.html
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