2018年江西省高中数学教材用书-高中数学较灵活题型
…
…
…
线
…
…
…
…
○…
…
…
…
…
…
…
线
……
…
…
○
…
…
…
…
绝密★启用前
高中数学测试试卷
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号 一 二 三 四 五
总分
_
_
_
_
_
_
_
个,但
依然满足集合中元素的特点,故可以构成集合;(4)直角坐标平
面内横坐标为零的点,虽然有无限个,
但依然满足集合中元素的特点,
故可以构成集合;(5)高个子男生,到底多高才算高个子具有不确定性
,
所以不能够成集合;(6)某班17岁以下的学生,在班级确定的情况下17
岁以下学生是明
确的,满足几何元素的特点,故可以构成集合.故选B.
2.
已知全集U=R,则正确表示集合M={ x
?
R|0≤x≤2}和集合N={
x
?
R|
x
2
-x=0}关系的韦恩(Venn)图是( )
…
_
_
…
○
_
_
…
:
○
…
号
…
…
考
…
_
…
_
…
_
订
_
…
_
_
订
…
_
_
…
_
…
_
…
_
…
:
…
…
级
…
○
班
…
_
○
_
_
…
…
_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
_
…
装
_
:
装
…
名
…
…
姓
…
…
_
_
…
…
_
_
…
○
_
_
_
○
…
_
_
…
…
_
_
…
…
:
校
…
…
学
…
外内
……
……
……
……
○○
……
……
……
……
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
【答案】B
评卷人 得分
【解析】
一、单项选择
3. 已知集合
P?{x|x
2
?1},M?{a}
,若
PM?P
,则a的取值范
围是
1. 考察下列每组对象哪几组能够成集合?( )
( )
(1)比较小的数;
(2)不大于10的非负偶数;
A.
(??,?1]
B.
[1,??)
C.
[?1,1]
D.
(??,?1][1,??)
(3)所有三角形;
【答案】C
(4)直角坐标平面内横坐标为零的点;
(5)高个子男生;
【解析】因为
PM?P
,所以
M?P
,则
a
2
?1,?1?a?1
,所以选C.
(6)某班17岁以下的学生.
4.
设集合错误!未找到引用源。,集合错误!未找到引用源。,错误!未
A.(1)(5)
B.(2)(3)(4)(6)
找到引用源。,则错误!未找到引用源。等于( )
C.(2)(4)(6) D.(3)(4)(6)
A. 错误!未找到引用源。
B . 错误!未找到引用源。 C. 错
【答案】B
误!未找到引用源。
D. 错误!未找到引用源。
【解析】解:(1)比较小的数,何为较小具有一定的不确定性,故不能
【答案】B
够成集合;(2)不大于10的非负偶数,即0、2、4、6、8、10六个数,
【解析】∵错误!未找
到引用源。,∴错误!未找到引用源。,∵错误!
具备集合元素的特点,故可以构成集合;(3)所有三
角形,虽然有无限
未找到引用源。,∴错误!未找到引用源。.
第1页 共8页
◎ 第2页 共8页
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
5. 设集合
A?x?Z?4?x??1
?
,
B?
?
?3,?2,?1,0,1,2,3,4
?
,则
A?B
中元素的个数是(
)
A.3 B. 4 C. 6 D. 5
【答案】A
【解析】
?
9. 已知集合
A?{x||2x?1|
?3}
,集合
B?
?
x|y?
?
?
x?1
?
?
,则
x?2
?
A?(C
R
B)
=
A
(1,2)
B
(1,2]
C
(1,??)
D
?
1,2
?
…
…
…
线
…
…
…
…
○
……
…
…
题
※
※
【答案】B
6. 【解析】
下列各组中的两个集合
A
和
B
,表示同一集合的是 ( )
评卷人 得分
A.
A?
?
?
?
,B?
?
3.14159
?
B.
A?
?
2,3
?
,B?
??
2,3
??
二、填空题 <
br>C.
A?
?
x?1?x?1,x?N
?
,B?
??<
br>1
D.
A?
?
1,3,
?
?
,B?<
br>?
?
,1,?3
?
【答案】D
10.
已知全集
U?R
,集合
A?
?
|x?
≤
2
≤
x
?
3
,
【解析】
B?
?
x|x2
?3x?4?0
?
)?
7. 已知
A?{x?2?x?5}<
br>,
B?{xm?1?x?2m?1}
,
B?A
,则
m
的
,那么
A(C
U
B
取值范围为( )
【答案】
?
x|?1
≤
x
≤
3
?
A.
?
??,3
?
B.
[1
,
3]
C.
[2
,
3]
D.
[
3
2
,??)
【解析】
B?{x|x
2
?3x?4?0}
?{x|(x?4)(x?1)?0}?{x|x?4
或
【答案】A
x??1}
,
C
U
B?{x|?1?x?4}
【解析】
AC
U
B?{x|?2?x?3}{x|?1?x?4
}?{x|?1?x?3}
.
8. 已知集合
A?
?
xax?1?
0
?
,且
1?A
,则实数
a
的值为( )
11.
若集合
M?
?
?
yy?
1?
A.
?1
B.
0
C.
1
D.
2
?
x
2
?
,
?
N??
xy?x?1
?
,那么
MN
=
【答案】A
【答案】
?
1,??
?
【解析】
【解析】
12. 已知集合A=
?
0,2,
3
?
,
B=
?
xx?ab,a,b?A
?
,
则B的子集个数为
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第4页 共8页
…
※
…
○
※
…
答
○…
※
…
…
※
…
…
内
…
订※
…
※
订
…
线
…
…
※
…※
…
…
订
…
○
※
…
…
※○
…
装
…
※
…
…
※
…
…在
装
※
…
…
※
装
…
要
……
※
…
…
※
…
不
…
○
※○
…
※
请
…
…
※
…
…
※…
……
内外
……
……
……
……
○○
…
…
……
……
……
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
【答案】16
【解析】
13. 若
集合
A?{x|
若
a?5
,解A=
B?{x|x
2
?5x?6?0}
=
{2,3}
,不满足条件
6
?1}
,
集合
B?{?1
,
0
,
1
,
2
,
3}
,则
x?5
【解析】
16.
已知集合
A?x1?x?3
,集合
B?x2m?x?1?m
.
(1)当
m??1
时,求
AB
;
(2)若
A?B
,求实数
m
的取值范围;
AB?
.
【答案】
{?1,0}
??
??
_
_
_
_
_
_
_
…
_
_
…
○
_
_
…
:
○
…
号
…
…
考
…
_
…
_
…
_
订
_
…
_
_
订
…
_
_
…
_
…
_
…
_
…
:
…
…
级
…
○
班
…
_
○
_
_
…
…
_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
_
…
装
_
:
装
…
名
…
…
姓
…
…
_
_
…
…
_
_
…
○
_
_
_
○
…
_
_
…
…
_
_
…
…
:
校
…
…
学
…
外内
……
……
……
……
○○
……
……
……
……
【
解析】
(3)若
AB??
,求实数
m
的取值范围.
14. 已知集合A={x∈R||x-1|<2},Z为整数集,则集合A∩Z中所有元
素的
和等于________.
【答案】(1)
A?B?
?
x?2?x?3?
;(2)
m?
?
??,?2
?
;(3)
m?
?
0,??
?
【答案】3 试题分析:(1)借助于数轴求两集合的并集;(
2)同样是借助于数轴,
【解析】A={x∈R||x-1|<2}={x|-1
A?B
时,比较端点的大小,求参数的取值;(3
)考虑两种情况,当
=3.
评卷人 得分
B?
?
,和
B?
?
两种情况,求参数的取值.
三、解答题
试题解析:解:(1)当
m??1
时,
B?
?
x?2?x?2
?
,
A?B?
?
x?2?x?3
?
15. 已知
A?
{x|x
2
?ax?a
2
?19?0}
,
B?{x|x2
?5x?6?0}
,
?
C?{x|x
2
?2x?8?
0}
,且
AB?
?
,
AC?
?
。求实数
a
的值.
由题知
?
1-m?2m
?
2m?1
,得<
br>m?
?
?
??,?2
?
【答案】解:
B?
{x|x
2
?5x?6?0}
=
{2,3}
?
1
?m?3
由题知若
2m?1?m
,即
m?
1
3
时,
B?
?
满足题意.
C?{x|x
2
?2x?8?0}
=
{2,?4}
?
∵
AB?
?
,
AC?
?
,∴
3?A<
br>,
2?A
,
?4?A
。
?
m?
1
?
?
1
若
2m?1?m
,即
m?
1
f
?
x
?
?
?
3
或
?
m?3
1
3
时,
?
?
1?m?1
?
?2m?3
得
0?x?
3
3
2
?3a?a2
?19?0
,即
a
2
?3a?10?0
,解得
a??2
或
a?5
。
综上
m?
?
0,??
?
若
a??2,解
x
2
?2x?15?0
得
x??5
或
x?
3
,
A?
?
?5,3
?
,满足条件。
考点:1.集
合的运算;2.集合的关系.
2分
【解析】
第5页 共8页
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…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
17.
已知集合
A?x3?x?7,B?x2?x?10,C?xx?a
.
(1)求
A?B
;
(2)求
(
C
R
A
)?
B
;
(3)若
A?C
,求
a
的取值范围.
????
??
(1)∵A∩B=[0,3],∴
?
?
m=2
?
m-2
=0
,∴
?
?
m?1
?
m?2?3
∴m=2,即实数m的值为2.
(2)
C
R
B
={x|x
∵
A?C
R
B
,∴m-2>3或m+2<-1.
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
题
※
※
【答案】(1)
A?<
br>?
x3?x?7,
?
B?
?
x2?x?10
?
C?
?
xx?a
?
A?B
(2)
(
C
R
A
)?
B
A?C
a
(3)
a?7
【解析】
18. 已知集合A={x|x
2
-2x-3≤0,x∈R},B={x|
x
2
-2mx+m
2
-4≤0,
x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[0,3],求实数m的值;
(2)若
A?C
R
B
,求实数m的取值范围.
【答案】(1)2;(2)(-∞,-3)∪(5,+∞)
试题分析:由已知得:A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1
)由A∩B=[0,3],得到
?
?
m-2=0
?
m?2?3
,解之即得.
(2)由
C
R
B
={x|x
根据
A?C
R
B
,得到m-2>3或m+2<-1化简可得.
试题解析:由已知得:A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}.
第7页 共8页
∴m>5或m<-3.
考点:1.简单不等式(组)的解法;2.集合的基本运算.
【解析】
第8页 共8页
…
※
…
○
※
…
答
○…
※
…
…
※
…
…
内
…
订※
…
※
订
…
线
…
…
※
…※
…
…
订
…
○
※
…
…
※○
…
装
…
※
…
…
※
…
…在
装
※
…
…
※
装
…
要
……
※
…
…
※
…
不
…
○
※○
…
※
请
…
…
※
…
…
※…
……
内外
……
……
……
……
○○
…
…
……
……
……
◎
本卷由【考试中心-云题库】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
参考答案
答案第1页,总1页
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