高中数学教案课型-高中数学问题情境同课异构
1.1 习题练习·自己练
1. (1) {x|
x=3n+1,n?4,n?N}; (2) {x| x=-2n,n?5,n?N};
﹡??
n?1
?
?
?
,n?N
?
. (3)
{x| x=5,n?4,n?N}; (4)
?
xx??
2
?n?1
?
?1
??
??
n
﹡
2.
(1){1,3,5,15};
(2){(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)};
(3) { (-1,-1) };
(4) {(0,-1),(1,0),(-1,0),(2,3),(-2,3) }.
3. a?0;a=0且b=0.
4. { a | a?R,且a?0,a?4}.
5. 略.
6. {-1,2,3,4}.
7.
m
?2.
8. b?0时,仅有一个元素为-1;b=0时,两个元素之和为-b-2.
9.
8?A,9 ? A,10? A.
10. 2个,即a
1
,a
3
符合所给关系式.
11. (1)存在一次函数f
(x)=ax+b满足题意,例如a=1,b=2时,f (x)=ax+b;
(2)存在二次函数f
(x)=ax
2
+bx+c满足题意,例如a=b=1,c=0时,f
(x)=x
2
+x.
12.
(1)当2?A时,A中还有3个元素-3,
?
1
,
1
;
2
3
(2)取a=3,则A={3,-2,
?
1
,
1
};
32
(3)0? A,1? A,-1?
A;A中元素个数为4的正整数倍;每四个元素中,两个元素之
积为-1,另两个元素之积也为-1.
1.2习题练习·自己练
1. C.
2. M=N.
3. A=?或A={2}.
4. 1.
5. BA,A?C,B?C.
6. A=B.
7. 略.
8.
9.
0?k?
1
.
128
1?13
.
2
10. AB.
11.
①
a?2
;②
1?a?
3
;③a>6.
2
12.
11.
持
1.3习题练习·自己练
1. (1)
A∩B; (2) A∩C
U
B; (3) A∪B∩C
U
(A∩B);
(4) C∩C
U
A∩C
U
B∪(A∩B∩C).
2.
A∩B={x|-2
4.
(A)
5. (1)
a?2
; (2)
a?2
;
(3)
a?1
.
6. (1) {1,4,9};(2)56.
7.
C.
8.
?
x|x?6k?2,k?Z
?
.
9.
a??4或2,b?3
.
10.
A={3,5,11,13},B={7,11,13,19}.
11.
①
?
(2,3)
?
;②
?
(2,3)
?
.
12. (1)66;(2)36;(3)98;(4)22;(5)80.
1.4习题练习·自己练
1. (1)假;(2)假;(3)真;(4)真;(5)真.
2. 略.
3. (C)
4. 略.
5. ~8.
利用逆否命题或反证法,证明略.
9. “已知a,b为实数,若不等式
x?ax?b?0<
br>解集为空集,则
b?4ac?0
”.命题为
真命题.
22
10.
证明略.
1.5习题练习·自己练
1. C.
2. D.
3. ①C;②D;③A;④F.
4.
(1)必要非充分;(2)必要非充分;(3)充分非必要;
(4)必要非充分;(5)充分非必要;(6)既非充分也非必要
.
5.
必要非充分条件.
1
6.
a?0
或
a?
.
3
7.
0?k?25
.
8.
?2?m?0
,且
m?n?1?0
.
9. 略.
10.
1)
1≤
2或a
≥
10
;2)
a
≤
2或a
≥
10
.
持
1.6习题练习·自己练
1.
2.
3.
4.
B.
B.
(1)必要非充分;(2)既非充分也非必要;(3)必要非充分;(4)充分非必要.
(1)
a??1
;(2)
a?1
; (3)
a?0
.
5. 略.
6.
a??2
.
7.
略.
8. 略.
持