高中数学概念教学合作-高中数学不等式原理
旗开得胜
第二讲 证明不等式的基本方法
2.3 反证法与放缩法
A级 基础巩固
一、选择题
33
1.用反证法证明命题“如果
a
>
b
,那么
内容是( )
3333
a
>
b
”时,假设的
A.
a
=
3
b
B.
333
a
<
b
3
C.
a
=
b
,且
a
<
b
333
D.
3
a
=
b
或
a
<
b
33
333
解析:应假设
a
≤
答案:D
b
,即
a
=
b
或
a
<
b
.
2.实数
a
,
b
,
c
不全为0的等价命题为(
)
A.
a
,
b
,
c
均不为0
B.
a
,
b
,
c
中至多有一个为0
-
1 -
读万卷书 行万里路
旗开得胜
C.
a
,
b
,
c
中至少有一个为0
D.
a
,
b
,
c
中至少有一个不为0
答案:D
3.用反证法证明:若整系数一元二次方程
ax
2
+bx
+
c
=0(
a
≠0)
有有理根,那么
a<
br>,
b
,
c
中至少有一个偶数,下列假设中正确的是( )
A.假设
a
,
b
,
c
都是偶数
B.假设
a
,
b
,
c
都不是偶数
C.假设
a
,
b
,
c
至多有一个偶数
D.假设
a
,
b
,
c
至多有两个偶数
解析:至少有一个是的否定为都不是.
答案:B
111
4.设
x
,
y
,
z
都是正实数,
a
=
x
+
,
b
=
y
+,
c
=
z
+,则
yz
x
a
,
b
,
c
三个数( )
A.至少有一个不大于2 B.都小于2
C.至少有一个不小于2 D.都大于2 111
解析:因为
a
+
b
+
c
=
x<
br>++
y
++
z
+≥2+2+2=6,当且仅
xyz
当
x
=
y
=
z
=1时等号成立,所以
a
,<
br>b
,
c
三者中至少有一个不小于
- 1 -
读万卷书
行万里路
旗开得胜
2.
答案:C
5.若不等式
x
2
-2
ax
+
a
>0对一切实数
x
∈
R恒成立,则关于
t
的不等式
at
2
+2
t
-3<
1的解集为( )
A.(-3,1)
C.?
B.(-∞,-3)∪(1,+∞)
D.(0,1)
解析:不等式
x2
-2
ax
++
a
>0对一切实数
x
∈R恒成
立,则Δ
=(-2
a
)
2
-4
a
<0,即
a
2
-
a
<0,解得0<
a
<1,
所以不等式<
br>at
2
+2
t
-3<1转化为
t
2
+2t
-3>0,解得
t
<-3
或
t
>1.
答案:B
二、填空题
6.某同学准备用反证法证明如下一个问题,函数
f
(
x
)在0,1]上
有意义,且
f
(0)=
f(1),如果对于不同的
x
1
,
x
2
∈0,1],都有
|
f
(
x
1
)
-
f
(
x
2
)|<|
x
1
-
x
2
|,求证:|
f<
br>(
x
1
)-
f
(
x
2
)|<,那么
它的假设应该是
2
________.
1
答案:假设|
f
(
x
1
)-
f
(
x
2
)|≥
2
- 1 -
1
读万卷书 行万里路