高中数学向量怎么那么难-高中数学认知目标
凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不
可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自
晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
高中数学第四讲数学归纳法证明不等式一数学归纳法优化
练习新人教A版选修4_5
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.
用数学归纳法证明当n∈N+时,1+2+22+…+25n-1是31的
倍数时,
当n=1时原式为( )
A.1
C.1+2+3+4
B.1+2
D.1+2+22+23+24
解析:左边=1+2
+22+…+25n-1,所以n=1时,应为1+2+…
+25×1-1=
1+2+22+23+24.
答案:D
2.记凸k边形的内角和为f(k),则凸k+1边形的内角和f(k+1)
=f(k)+(
)
A.
C.2π
答案:B
3.已知f(n)=
(2n+7)·3n+9,存在自然数m,使得对任意n∈N+,
都能使m整除f(n),则最大的m的
值为( )
A.30
C.36
B.26
D.6
B.π
D.π
解析:f(1)=36
,f(2)=108=3×36,f(3)=360=10×36,易知f(n)
邴原少孤,数岁时,过
书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其
得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
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凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,
不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见
。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
能被36整除,且36为m的最大值.
答案:C
4.某同学回答“用数学归纳法证明
证明:(1)当n=1时,显然命题是正确的;
(2)假设n=k时有
都是正确的.以上证法是错误的,错误在于( )
A.从k到k+1的推理过程没有使用归纳假设
B.归纳假设的写法不正确
C.从k到k+1的推理不严密
D.当n=1时,验证过程不具体
解析:证明<(k+1)+1时进行了一般意义的放大.而没有使用归纳
假设
答案:A
5.用数学归纳法证明:
1-+-+…+-=++…+(n∈N+),
则从n=k到n=k+1时,左边所要添加的项是( )
A.
C.-
B.-
2k+4
D.-
2k+2
1
1
解析:∵当n=k时,左边=1-+-+…+-,
当n=k+1时,左边=1-+-+…+-+-,
∴由n=k到n=k+1左边增加了-.
答案:D
6.用数学归
纳法证明22+32+…+n2=-1(n∈N+,n>1)时,第一
步应验证n=________时
,命题成立,当n=k+1时左边的式子为
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤
者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:
欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
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