高中数学新课程标准读后感-排列组合是高中数学内容吗
高中数学第二章几个重要的不等式2-3-2数学归纳法的应用练习
北师大版选修4_5
课后篇巩固探究
A组
1.若x>-1,x≠0,则下列不等式正确的是()
A.(1+x)3<1+3x
C.(1+x)-2<1-2x
B.(1+x<1+x
D.(1+x<1+x
解析:由贝努利不等式可得D项正确.
答案:D
2.用数学归纳
法证明“2n>n2+1对于n≥n0的正整数n都成立”时,第一
步证明中的起始值n0应取()
A.2
C.5
答案:C
3.某同学回答“用数学归纳法
证明
B.3
D.6
(2)假设当n=k(
k≥1,k∈N+)时有
法是错误的,错误在于()
A.从n=k到n=k+1的推理过程没有使用归纳假设
B.归纳假设的写法不正确
C.从n=k到n=k+1的推理不严密
D.当n=1时,验证过程不具体
解析:证明<(k+1)+1时进行了一般意义的
放大.而没有使用归纳假设
4.已知f(n)=1++
…+(n∈N+),用数学归纳法证明f(2n)>时,f(2k+1)-f(2k)
等于.
解析:f(2k+1)-
f(2k)=1++…++…+.
答案:+…+
5.已知x>0
,观察下列几个不等式:x+≥2;x+≥3;x+≥4;x+≥5…归纳猜想
一般的不等式为.
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