在高中数学教学中运用微课的策略

在高中数学教学中运用微课的策略
童菲


【期刊名称】《新教育时代电子杂志（学生版）》

【年(卷),期】2017(000)035

【摘要】随着现代化信息技术水平的提 升,微课逐渐发展为高中课程教学体系中
的重要组成部分,微课教学模式和传统教学模式相比较,在教学 时间上明显缩短、
在教学容量上减少,有利于高中数学教学效率,激发学生的学习兴趣.对于高中生来说,微课在高中数学教学中的应用使课堂教学活动更具有精炼性,学生能够积极
参与到教学活动中 来,发挥自身的主体性,是提升学生学习效率的重要途径之一.
本研究将围绕为微课在高中数学教学中的 应用策略进行研究,仅供教学同行参考.

【总页数】1页(40)

【关键词】高中数学;微课;数学能力;运用策略

【作者】童菲

【作者单位】安徽省合肥市肥东一中 安徽合肥 231600

【正文语种】中文

【中图分类】

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