基于微课模式的高中英语教学实践研究

基于微课模式的高中英语教学实践研究
熊玉林


【期刊名称】《课程教育研究（新教师教学）》

【年(卷),期】2016(000)006

【摘要】微课以信息技术作为基础，表 现形式是小视频，将文字、图片、音乐
等元素结合起来使用，它的出现为教学课堂带来了生机，对于提升 课堂的时效
性发挥了重要作用。本文主要对微课的特征进行分析，研究了基于微课模式的
高中英 语教学实践，旨在为高中英语教学模式的创新提供理论参考。

【总页数】1页(254-254)

【关键词】微课模式;高中英语;教学实践;研究

【作者】熊玉林

【作者单位】湖南张家界市第一中学 湖南 张家界 427000

【正文语种】中文

【中图分类】G633.41;G434

【相关文献】

1.基于译林牛津版高中英语教材--谈创造性高中英语教学实践 [J], 周艳红

2.基于学生自主探究的高中英语语言学习课有效教学实践——以人教版高中英
语H3U2为例 [J], 钱盈

3.浅析微课在高中英语教学中的实践应用 [J], 田江燕

4.浅析微课在高中英语教学中的实践应用 [J], 田江燕[1]

5.基于交往教学的高中英语教学变革及创新——以上海市高中英语教学改革实
践为例 [J], 刘鹏