高中数学周帅 百度网盘-高中数学倾斜角在二象限与斜率关系
高中数学必备考试技能之套用18个解题模板”原创精品
模板十三:
求空间角
空间角的求解可以用向量法.向量法是通过建立空间直角坐标系把空间图形的几何特征代数化
,避免
寻找角和垂线段等诸多麻烦,使空间点、线、面的位置关系的判定和计算程序化、简单化,具体步
骤
如下:
模板
构建
(
2020·
北京市八
一中学高三三模)在如图所示的三棱锥
A?BCD
中,
?ABD
是边长为2
的等边三
角形,
BC?DC?2
,
MN
是
?
ABD
的中位线,
P
为线段
BC
的中点
.
典型
例题
(
1
)证明:
MN?NP
.
(
2
)若二面角
A?BD?C
为直二面角,求二面角
A?NP?M的余弦值
.
(
1
)如图,取
BD
的中点为
O
,取
BO
的中点
E
,连接
AO,CO,EN,PE
.
试题
因为
?ABD
是边长为
2
的等边三角形,
BO?DO
,所以
AO?BD
.
解析
因为
AN?BN
,BE?EO
,故
ENAO
,故
EN?BD
.
2
27
因为
BC?CD?2,BD?2
,所以<
br>BD
2
?BC
2
?DC
2
且
CO?BD,所以
?BCD?
?
2
.
因为
BP?PC,BE?E
O
,故
EPCO
,所以
EP?BD
.
因为
EN?
EP?E
,
EN?
平面
ENP
,
EP?
平面
ENP
,故
BD?
平面
ENP
,
因为
NP?
平面
ENP
,
BD?
NP
.
因为
AN?NB,AM?MD
,故
MNBD
,所以
MN?N
P
.
(
2
)由(
1
)可得
AO?BD
,CO?BD
,
所以
?AOC
为二面角
A?BD?C
的平面角,
因为二面角
A?BD?C
为直二面角,所以
?AOC?
建立如图所示的空间直
角坐标系,
?
2
即
AO?OC
.
?
1
?
13
?
3
?
?
11
?
,,0<
br>?
.
则
O
?
0,0,0
?
,A0,0,3
,N
?
?
2
,0,
2
?
?
,M
?
?
?
2
,0,
2
?
?
,P
?2
????
?
2
?
??
?
1
?
13
?
3
?
故
NP?
?
?
0,
2
,?
2
?
?
,
AN?
?
?
2<
br>,0,?
2
?
?
,
MN?
?
1,0,0?
.
????
设平面
MNP
的法向量为
m?
?
x,y,z
?
,
2 27
?
NP?m?0
?
?
y?3z?0
则
?
即
?
,故
x?0
,取
y?3
,则<
br>z?1
,
MN?m?0
x?0
?
?
?所以
m?0,3,1
.
??
设平面
ANP
的法向量为
n?
?
u,v,w
?
,
?
NP?n?0
?
?
v?3w?0
则
?
即
?
,取
w?1
,则
u?3,v?3
,
AN?n?0
?
?
?
u?3w?0
故
n?
?
3,3,1
,
?
所以
cosm,n?
m?n
mn
?
427
=
,
7
4?7
因为二面角
A?NP?M
的平面角为锐角,
故二面角
A?NP?M
的余弦值为
27
.
7
题后
本题考查线线垂直的证明以及二面角的平面角的计算,一般地,线线垂直的判定可由线面
垂直得到,
2 27
反思
也可以由两条
线所成的角为
?
得到,而线面垂直又可以由面面垂直得到,解题中注意三种垂直关系
2
的转化
.
空间中的角的计算,可以建立空间直角坐标系把角的计算归结为向量的夹角的
计算,也可以
构建空间角,把角的计算归结平面图形中的角的计算
.
针对训练*举一反三
1
.(
2020·
安徽省
高三二模)如图,在四面体
ABCD
中,
E
是线段
AD
的中
点,
?ABD??BCD?90
,
AB?BD
,
BC?DC?EC<
br>.
(
1
)证明:
BD?EC
;
(
2
)求平面
BEC
与平面
DEC
所成锐二面角的
余弦值
.
【答案】(
1
)证明见解析;(
2
)
1
.
3
【解析】(
1
)取线段
BD
的中点
F
,
连接
EF
、
CF
.
因为
E
是线段
AD
的中点,所以
EF∥AB
.
又
AB?BD
,所以EF?BD
.
因为
BC?DC
,
F
是
BD
的中点,所以
CF?BD
.
因为
EF?
平
面
ECF
,
CF?
平面
ECF
,
EF
所以
BD?
平面
ECF
,而
CE?
平面
ECF
,
CF?F
,
2 27
所以
BD?EC
.
(
2
)解法一:
令
BC?DC?EC?a
,则
AB?BD?2a
,
那么
EF?
1212
AB?a
,
CF?BD?a
,
2222
所以
EF
2
?CF
2
?a
2
?EC
2
,所以
EF?CF
.
又
EF?
BD
,
CF?BD
,故可以以点
F
为原点,射线
FC
、
FD
、
FE
分别为
x
轴、
y
轴、z
轴正方向,
建立空间直角坐标系,如图所示
.
?
??
2
???
?
22
2
?
则
B
?
?
0,0,
2
a
?
?
,
?2
a,0,0
?
?
,
D
?
?
0,2
a,0
?
?
,
E
?
?
0,?
2
a,0
?
?
,
C
?
??
??????
?
2
?
?
2
??
2
2
2
2
?
BC?a,a,0EC?a,0,?a
?
DC?a,?a,0
所
以,,
???
??
?
2
???
.
??<
br>222
22
????
??
设平面
BEC
、平面
DEC
的法向量分别为
m?
?
x
1
,y
1
,z
1
?
,
n?
?
x
2
,y
2
,z
2
?
,
?
?
?
m?BC?
0
?
由
?
,得
?
?
m?EC?0
?
?
?
2
ax
1
?
2
2
ax
1<
br>?
2
2
?
x
1
?1
ay
1
?0
?
2
,取
?
y
1
??1
,则
m?
?
1,?1,1
?
.
2
?
z?1<
br>az
1
?0
?
1
2
2 27
?
?
?
n?DC?0
?
由
?
,得
?
?
n?EC?0
?
?
?
2ax
2
?
2
2
ax
2
?
2
2
?
x
1
?1
ay
2
?0
?
2,取
?
y
1
?1
,则
n?
?
1,1,
1
?
.
2
?
z?1
az
2
?0
?
1
2
所以
cosm,n?
m?n1?1?1?1?1?1
1
??
.
222
mn1?1?13
故平面
BEC
与平面
DEC
所成锐二面角的余弦值为
1
.
3
解法二:
令
BC?DC?EC?a
,由已知及(
1
)可得:
BE?ED?a
,
所以
BCE
,<
br>△CDE
均为棱长为
a
的正三角形
.
取
CE
中点
G
,则
BG?CE
,
DGCE
,
故
?BGD
为二面角
B?CE?D
的平面角,
在
BEG
中,
BG?DG?
3
a
,
BD?2a
,
2
BG
2
?DG
2
?BD
2
1由余弦定理可得:
cos?BGD???
,
2BG?DG3
故
平面
BEC
与平面
DEC
所成锐二面角的余弦值为
1
.
3
2
.
S?ABCD
中底面
ABCD
为直角
梯形,
ADBC
,(
2020·
梅河口市第五中学高三三模)如图在四棱锥<
br>
2 27
?ABC?
的中点
.
?
2
,侧面
SAB
为正三角形且平面
SAB?
底面
ABCD
,
AB?BC?<
br>1
AD
,
E,F
分别为
SD,SB
2
(
1
)证明:
EC
平面
SAB
;
(
2
)求
EC
与平面
FCD
所成角
?
的
正弦值
.
【答案】(
1
)证明见解析;(
2
)
31
31
【解析】(
1
)如图所示:
取
AD
中点
M
,连接
EM,CM
,
因为
EM
为
SAD
中位线,
所以
EMSA
,
因为
SA?
平面
SAB
,所以
EM
平面
SAB
.
2 27
因为
AM?
1
AD?BC
,
2
又因为
ADBC
,所以
AMBC
.
所以四边形
ABCM
为平行四边形,
所以
CM∥AB
,
因为
AB
平面
SAB
,所以
CM
平面
SAB
.
因为
EM平面
SAB
,
CM
平面
SAB
,
CM
所以平面
EMC
平面
SAB
.
因为
EC?
平面
EMC
,
EC?
平面
SAB
,
所以
CE
平面
SAB
.
EM?M
,
(
2
)取
AB
中点
O
,连接
SO
.
因为
SB?SA
,所以
SO?AB
.
因为平面<
br>SAB?
底面
ABCD?AB
,
SO?AB
所以
SO?
底面
ABCD
.
以
O
为坐标原点,
OB
,
Oy
,
OS
分别为
x
,
y
,
z
轴建立空间直角坐标系,
如图所示:
2 27
设
AB?BC?1
13
AD?2
,
B(1,0,0)
,
S(0,0,3
)
,
F(,0,)
,
22
2
D(?1,4,0)
,
E(?
1
,2,
3
)
,
C(1,2,0
)
.
22
1333
所以
FC?(,2,?)
,<
br>CD?(?2,2,0)
,
EC?(,0,?)
,
2222
设平面
FCD
的一个法向量为
m?
?
x,y,z
?
,
?
13
?
FC?m?0
z?0
?x?2y?
则
?
,即
?
2
,
2CD?m?0
?
?
?2x?2y?0
?
可取
x?3,解得
y?3
,
z?5
.
则
m?(3,3,5)
,
sin
?
?
E
Cm
ECm
?
?3
331
?
31
.
31
3
.(
2020·
新疆维吾尔自治区高三三模)如图,在多面体ABCDEF
中,底面
ABCD
是正方形,梯形
ADEF?
底面
ABCD
,且
AF?EF?DE?
1
AD
.
2
2 27
(
Ⅰ
)证明:平面
ABF?
平面
CDF
;
(
Ⅰ
)求直线
AF
与平面
CDE
所成角的大小.<
br>
【答案】(
Ⅰ
)见解析(
Ⅰ
)
π
.
3
底面
ABCD?AD
,
【解析】(
Ⅰ
)证明:
Ⅰ
梯形
ADEF?
底面
ABCD
,且梯形
ADEF
又
AB?AD
,
?AB?
平面
ADEF
,
?AB?DF
,
在梯形
ADEF
中,过
F
作
FG?AD
,垂足为
G
,
设
AD?2
,可得
AF?EF?DE?
1
AD?1
,
2
则
AG?
1
3
,
GF?
,
<
br>2
2
2
2
??
33
??
FD
2?FG
2
?GD
2
?
?
?
?3
,
?
2
?
?
?
?
2
??
??
则
AF
2
?FD
2
?AD
2
,
即
AF?FD
,
又
ABAF?A
,且
A
B,AF?
平面
ABF
,
2 27
?FD?
平面
ABF
,
而
FD?
平面
CDF
,
Ⅰ
平面
ABF?
平面
CDF
;
(
Ⅰ
)解:以
A
为坐标原点,分别以
AB
,
AD
所
在直线为
x
,
y
轴建立空间直角坐标系,
?<
br>13
?
?
33
?
E0,,F
则
A
?
0,0,0
?
,
D
?
0,2,0
?
,C
?
2,2,0
?
,
?
?
22
??
,
?
?
0,
2
,
2
?
?<
br>,
DC?
?
2,0,0
?
,
??
??
??
13
?
13
?
DE?
?
0,?,AF?0,
,
,
???
????
,
2222
????
设平面
CDE
的一个法向量为
n?
?
x,y,z
?
,
?
n?DC?2x?0
?
由
?
,
13
z?0
?
n?DE?y?
22
?
取
z
?1
,得
n?0,3,1
.
??
设直线
AF与平面
CDE
所成角的大小为
?
,则
sin
?
?cosAF,n?
AF?n
AFn
?
33
?
,
1?22
2 27
?
?
?
?
3
,即直线
AF
与平面
CDE
所成角的大小为
π
.
3
4
.(
2020·
陕西省榆林中
学高三三模)如图,在三棱锥
P?ABC
中,底面是边长为
4
的正三角形,<
br>PA?2
,
PA?
底面
ABC
,点
E,F
分
别为
AC
,
PC
的中点
.
(
1
)求证:平面
BEF?
平面
PAC
;
(
2
)在线段
PB
上是否存在点
G
,使得直线AG
与平面
PBC
所成的角的正弦值为
的位置;若不存在,请说明理由<
br>.
【答案】
(1)
见解析
(2)
见解析
【解析】(
1
)证明:
Ⅰ
AB?BC
,
E
为
AC
的中点,
Ⅰ
BE?AC
又
PA
?
平面
ABCP
,
BE?
平面
ABC
,
Ⅰ
PA?BE
Ⅰ
PA?AC?A
Ⅰ
BE?
平面
PAC
Ⅰ
BE?
平面
BEF
Ⅰ
平面
BEF?
平面
PAC
15
若存在
,确定点
C
5
(
2
)解:如图,由(
1
)知,PA?BE
,
PA?AC
,点
E
,
F
分别为<
br>AC,PC
的中点,
2 27
<
br>Ⅰ
EFPA
,
Ⅰ
EF?BE
,
EF?AC
,
又
BE?AC
,
Ⅰ
EB,EC,EF
两两垂直,分别以<
br>EB,EC,EF
方向为
x,y,z
轴建立坐标系
.
则
A
?
0,?2,0
?
,
P
?
0,?2,2
?
,
B23,0,0
,
C
?
0,2,0
?
,
设
BG?
?
BP??23
?
,?2
?
,2
?
,
?
?0,1
所以
AG?AB?BG?23
?
1?
?
?
,2
?
1?
?
?
,2
?
??
??
?
?
??
BC??23,2,0
,
PC?
?
0,4,?2?
,设平面
PBC
的法向量
n?
?
x,y,z
?
,则
??
?
?
n·BC?0
?
?23
x?2y?0
,
?
?
,令
x?1
,则
y?3
,
z?23
,
?
n·PC?0
?
?
?
4y?2z?0
Ⅰ
n?1,3,23
??
43
1
5AG?n
?
15
?
111
?
?
?
?
由已知或(舍去)
2
2
5
5
2
10
AG·n
416
?
1?
?
?
?4
?<
br>故
?
?
1
2
2 27
故线段
PB
上存在点
G
,使得直线
AG
与平面
PBC
所成的角的正弦值为
15
,
5
此时
G
为线段
PB
的中点
.
5
.(
2020·
四川省新津中学高三二模)如图,在四棱柱
ABCD-PG
FE
中,底面
ABCD
是直角梯形,侧棱垂直
于底面,
ABDC,
ⅠABC
=
45
o
,
DC
=
1,
AB
=
2
,
PA
=
1
.
(
1
)求
PD
与
BC
所成角的大小;
(
2
)求证:
BCⅠ
平面
PAC
;
(
3
)求二面角
A-PC-D
的大小.
【答案】
(
1
)
60
o
(
2
)见解析.(
3
)
60
o
【解析】(
1
)取的
AB
中
点
H
,连接
DH
,易证
BHCD
,且
BD=
所以四边形
BHDC
为平行四边形,所以
BCDH
所以
ⅠPDH
为
PD
与
BC
所成角
因为四边形,
ABCD
为直角梯形,且
ⅠABC=45
o
,
所以
ⅠDAⅠAB
又因为
AB=2DC=2
,所以
AD=1
,
因为
RtⅠPAD
、
RtⅠDAH
、
RtⅠPAH
都为等腰直角
三角形
所以
PD=DH=PH=
2
,故
ⅠPDH=60
o
(
2
)连接
CH
,则四边形
ADCH
为
矩形,
ⅠAH=DC
又
AB=2
,
ⅠBH=1
2 27
在
RtⅠBHC
中,
ⅠABC=45
o
,
ⅠC
H=BH=1
,
CB=
2
ⅠAD=CH=1
,
AC=
2
ⅠAC
2
+BC
2
=AB
2
ⅠBC
ⅠAC,
又
PA
平面
ABCDⅠPAⅠBC
ⅠPA∩AC=AⅠBCⅠ
平面
PAC
(
3
)
如图,分别以
AD
、
AB
、
AP
为
x
轴,
y
轴,
z
轴建立空间直角坐标系,则由题设可知:
A(0
,
0
,
0)
,
P(0
,
0
,
1)<
br>,
C(1
,
1
,
0)
,
D(1
,<
br>0
,
0)
,
Ⅰ
AP
=(0
,0
,
1)
,
PC
=(1
,
1
,
-1)
c?0
m?AP?0
{
{
设
m=(a
,
b
,
c)
为平面
PAC
的一个法向量,
则,即
a?b?c?0
m?PC?0
设
a?1
,
则
b??1
,
Ⅰm=(1
,
-1
,
0)
同理设
n=(x
,
y
,
z)
为平面
PC
D
的一个法向量,求得
n=(1
,
1
,
1)
<
br>Ⅰ
cos?m,n??
m?n1?1?1?0?0?11
??
所以二面
角
A-PC-D
为
60
o
m?n2
2?2
6
.
AC=BC=2
,
ⅠCBB
1
=
(
2020·
陕西省安康中学高三三模)如图,三棱柱
ABC-A
1
B
1
C
1
中,侧面
BCC<
br>1
B
1
是菱形,
?
,点
A
在平面
B
CC
1
B
1
上的投影为棱
BB
1
的中点
E
.
3
2 27
(
1
)求证:四边形
ACC
1
A
1
为矩形;<
br>
(
2
)求二面角
E-B
1
C-A
1
的平面角的余弦值.
【答案】(
1
)见解析(
2
)
?
21
<
br>7
【解析】(
1
)因为
AE⊥
平面
BB
1<
br>C
1
C
,所以
AE?BB
1
,
又因为
BE?
1
?
BB
1
?1
,
BC?2
,
?EBC?
,所以
CE?3
,
23<
br>因此
BE
2
?CE
2
?BC
2
,所以
CE?BB
1
,
因此
BB
1
?平面
AEC
,所以
BB
1
?AC
,
从而
AA
1
?AC
,又四边形
ACC
1
A
1
为平行四边形,
则四边形
ACC
1
A
1
为矩形;
(2
)如图,以
E
为原点,
EC
,
EB
1
,
EA
所在直线分别为
x
轴,
y
轴,
z
轴,所以
A(0,0,1),A
1
(0,2,1),B
1
(0,1,
0),C(3,0,0)
,
平面
EB
1
C
的法向
量
m?(0,0,1)
,设平面
A
1
B
1
C
的法向量
n?(x,y,z)
,
由
n?CB
1
?(x,y,z)?(?3,1,0)?0?y?3x
,
2 27
由
n?B
1
A,1)?0?y?z?0
,
1?(x,y,z)?(0,1
令
x?1?y?3,z??3
,即
n?(1
,3,?3)
,
?321
,
??
7
1?7
21
.
7
所以,
cos?m,n??
所以,所求二面角的余弦值是
?
7
.(
2020·
上海高三二模)如图,在直三棱柱
ABC?A
1
B
1<
br>C
1
中,
ABC
是等腰直角三角形,
AC?BC?AA
1
?2
,
D
为侧棱
AA
1
的中点
.
(
1
)求证:
BC⊥
平面
ACC
1
A
1
;
(
2
)求二面角
B
1
?CD?C
1
的大小(结果用反三角函数值表示)
【答案】(
1
)证明见解析
(
2
)
arccos
2
3
【解析】(<
br>1
)
Ⅰ
底面
ABC
是等腰直角三角形,且
AC?BC
,
2 27
Ⅰ
AC?BC
,
Ⅰ
CC
1
?
平
面
A
1
B
1
C
1
,
Ⅰ
CC
1
?BC
,
Ⅰ
ACCC
1
?C
,
Ⅰ
BC⊥
平面
ACC
1
A
1
.
(
2
)以
C
为原点,直线
CA
,
CB,
CC
1
为
x
,
y
,
z
轴,
建立空间直角坐标系,
则
C
?
0,0,0
?
,<
br>A
?
2,0,0
?
,
B
?
0,2,0
?
,
C
1
?
0,0,2
?
,
B
1
?
0,2,2
?
,
D
?
2,0,1
?<
br>,
由(
1
)得
CB?
?
0,2,0
?
是平面
ACC
1
A
1
的一个法向量,
CB
1
?
?
0,2,2
?
,
CD?
?<
br>2,0,1
?
,
设平面
B
1
CD
的一个法向量
n?
?
x,y,z
?
,
则
?
?
n?CB
1
?2y?2z?0
?
n?CD?2x?z?
0
,
取
x?1
,得
n?
?
1,2,?2
?
,
设二面角
B
1
?CD?C
1
的平面角为
?
,
则
cos
?
?
CB?
n
CB?n
?
42
?
,
2?33
由图形
知二面角
B
1
?CD?C
1
的大小是锐角,
2
27
Ⅰ
二面角
B
1
?CD?
C
1
的大小为
arccos
2
.
3
<
br>8
.(
2020·
湖南省高三三模)在如图的空间几何体中,四边形
B
CED
为直角梯形,
?
DBC
?
90
?
,BC?
2DE
,
AB?AC?2
,
CE?AE?3
,且平面
BCED?
平面
ABC
,
F
为棱
AB
中点
.
(
1
)证明:
DF?AC
;
(
2
)求二面角
B?AD?E
的正弦值
.
【答案】(
1
)证明见解析;(
2
)
30
.
<
br>6
【解析】(
1
)证明:取
AC
中点为
G
,
连接
GE
和
GF
,如图所示
因为
GFBC
,且
GF?
1
BC
,
2
2 27
又因为
DEBC
,且
DE?
1
BC
,
2
故
GFDE
,且
GF?DE
,
即四边形
GFDE
为平行四边形,故
GEDF
,
CE?AE
,
G
为
AC
中点,
?GE?AC
;
又
GEDF
,
?DF?AC
.
(
2
)平面
BCED?
平面
ABC
,平面
BCED
平
面
ABC?BC,DB?AC
,
?DB?
平面
ABC
,
又
AC?
平面
ABC
,
?DB?AC
.
由(
1
)知
DF?AC,BD?DF?D
,
BD,DF?<
br>平面
ABC
,
?AC?
平面
ABD
,而<
br>AB
平面
ABD
,
?AC?AB
,
AB?AC?2
,
?BC?22,DE?2
.
取
BC
中点
O
连接
OE
和
OA
,四边形
BC
ED
为直角梯形,则
OEDB
,
DB?
平面
ABC
,
?OE?
平面
AB
C
,又
BC?
平面
ABC
,
OA?
平面
A
BC
,故
OE?BC,OE?OA
,
AB?AC,?OA?BC
,
?
分别以
OA
、<
br>OB
、
OE
所在直线为
x
轴、
y
轴、
z
轴建立直角坐标系,如图所示
2 27
CE?AE?3,?OE?1
,
则
D(
0,2,1)
,
E(0,0,1)
,
A(2,0,0)
,
C
(0,?2,0)
,
故
AD?(?2,2,1)
,
AE?
(?2,0,1)
,
CA?(2,2,0)
,
易知平面
ABD
的一个法向量为
CA?(2,2,0)
,
设平面
ADE
的一个法向量为
n?(x,y,z)
,则
<
br>?
?
n?AD?0
?
?2x?2y?z?0
,即
?<
br>,令
z?2,?x?1,y?0
,
?
?
?
n?AE?0
?
?2x?z?0
?n?(1,0,2)
.
设二面角
B?AD?E
的为
?
,则
|cos?
|?|cos?n,CA?|?
n?CA
|n||CA|
?
6
,
6
sin
?
1
6
6
2
30
.
6
?
二面角
B?AD?E
的正弦值为<
br>30
.
6
9
.(
2020·
山东省高三二
模)在四边形
ABCP
中,
AB?BC?
沿
AC
边折起,连
结
PB
,使
PB?PA
,求证:
2,
?P??
3
,
PA?PC?2
;如图,将
PAC
2 27
(
1
)平面
ABC?
平面
PAC
;
(
2
)若
F
为棱
AB
上一点,且
AP
与平面
PCF
所成角的正弦值为
3
,求二面角
F?PC?A
的大小
.
4
【答案】(
1
)证明见详解;(
2
)
?
6
【解析】证明:(
1
)在
?PAC
中,
PA?P
C?2,?P?
?
3
?△PAC
为正三角形,且
AC?2
在
ABC
中,
AB?BC?2
?ABC
为等腰直角三角形,且
AB?BC
取
AC
的中点
O
,连接
0B,OP
?OB?AC,OP?AC
OB?1,OP?3,PB?PA?2
,
?PB
2
?OB
2
?OP
2
,
?OP?OB
OPAC?O
,
AC,OP?
平面
PAC
2
27
?OB?
平面
PAC
OB?
平面
ABC
..
平面
ABC?
平面
PAC
(
2)以
O
为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系
O?xyz
,则
A(0,?1,0),B(1,0,0),C(0,1,0),P(0,0,3)
,
AB?(1,1,0),AP?(0,1,3)
,
CP?(0,?1,3),CA?(0,?2,0)
,
设
AF?m
AB(0?m?1)
.
则
CF?CA?AF?(m,m?2,0)
设平面
PFC
的一个法向量为
n?(x,y,z)
.
则
?
n?CF?0
?
n?CP?0
?
?
?
mx?y(m?2)?0
?
?
,
?
?
?
y?3z?0
2?m
?
3
?
x?
令
y?
3
,解得
?
m
?
?
z?1
?
2?m
?
?n?
?
3,3,1
?
?
m
?AP
与平面
PFC
所成角的正弦值为
3
,
4
2 27
?
n?AP
?
|n||AP|
23
(2?m)
2
23?3?1
m
2
?
3
4
整理得
3m
2
?4m?4?0
解得
m?
2
或
m??2
(
含去
)
3
?n?(23,3,1)
又
OB
为平面
PAC
的一个法向量
?cos?n,OB??
n?OB
nOB
?
3
2
??n,OB??
?
6
,
二面角
F?PA?C
的大小为
?
.
6
10
.(
2020·
北京八中高三二模)已知在四棱锥
P?ABCD
中,底面
ABCD
是边长为
4
的正方形,
△PAD
是
正三角形,
CD
?
平面
PAD
,
E,F,G,O
分别是
PC,PD,BC,AD
的中点.
2 27
(
Ⅰ
)求证:
PO
?
平面
ABCD
;
(
Ⅰ
)求平面
EFG
与平面
ABCD
所成锐二面角的大小;
(
Ⅰ
)线
段
PA
上是否存在点
M
,使得直线
GM
与平面
EF
G
所成角为
若不存在,说明理由.
π
,若存在,求线段
P
M
的长度;
6
【答案】(
Ⅰ
)证明见解析
(
Ⅰ
)
π
(
Ⅰ
)不存在,见解析
3
【解析】(
Ⅰ
)证明
:
因为
Ⅰ
PAD
是正三角形,
O
是
AD
的中点,
所以
PO?
AD
.
又因为
CD?
平面
PAD
,
PO?
平面
PAD
,
所以
PO?CD
.
ADCD?D
,
AD,CD?
平面
ABCD
,
所以
PO?
面
ABCD
.
(
Ⅰ
)如图,以
O
点为原点分别以
OA
、
OG
、
OP<
br>所在直线为
x
轴、
y
轴、
z
轴建立空间直角坐标系<
br>.
2 27
则
O(0,0,0),A(2,0,0),B(2,4,0),C(?2,4,0),D(?2,0,0),G(
0,4,0),P(0,0,23)
,
E(?1,2,3),F(?1,0,3)<
br>,
EF?(0,?2,0),EG?(1,2,?3)
,
设平面
EFG
的法向量为
m?(x,y,z)
?
?
EF?m?0
?
?2y?0,
所以
?
,即
?
?
?
EG?m?0
?
x?2y?3z?0
,
令
z?1
,则
m?(3,0,1)
,
又平面
ABCD
的法向量
n?(0,0,1)
,
设平面
EFG
与平面
ABCD
所成锐二面角为
?
,
所以
cos
?
?
m?n
mn
?
1
??
3
2
?
?1
2
?1
1
2<
br>.
所以平面
EFG
与平面
ABCD
所成锐二面角为
(
Ⅰ
)假设线段
PA
上存在点
M
,
使得直线
GM
与平面
EFG
所成角为
π
.
3
?
,
6
即直线
GM
与平面
EFG
法向量
m
所成的角为
?
,
3
2 27
设
PM?
?
PA
,
?
?0,1
,
??
GM?GP?PM?GP?
?
PA,
,
所以
GM?2
?
,?4,23
?
1?
?
?
<
br>??
所以
cos
?
3
?cosGM,m?
3
24
?
?6
?
?7
2
,
整理得
2
?
2
?3
?
?2?0
,
?
??
,方程无解,所以,不存在这样的点
M
.
2 27
高中数学选择窍门-中职高中数学说课稿课件
高中数学 开题报告-高中数学选修2-2难度
高中数学基础讲课视频下载-高中数学教学现状分析与思考
河北教师证高中数学面试真题及答案-海风高中数学老师培训答案
2017年教资高中数学真题-遵义高中数学教材
学高中数学的关键-2019高中数学人教版必修二课本电子书
高中数学老师业务自传-高中数学教师求职
云南省高中数学听课-教的教师美国高中数学
-
上一篇:微课让信息技术与数学课堂深度融合
下一篇:微课提高文科生的数学解题能力