高中数学教案 输入语句-高中数学导数的几何意义教学视频
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄
作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦
将有感于斯文。
【精品】高中数学奥林匹克竞赛训练题(189)(无答案)
第一试
一、
填空题(每小题8分,共64分)
1.
若对任意的,均有,则实数的取值范围
是.
x?
?
a,a?2
?
x?a?2x
a
已知.则的最小值为.
(2x?4x
2
?1)(y
2
?4?2)?
y?0
x?y
2.
??
??
1
3.
用表示不
超过实数的最大整数.则.
?
x
?
x
??
?
1
2
?
sin
?
??
2014
??
x
2
,f
1
(x)?f(x),f
n
(x)?f(
4
.
已知.则.
f(x)?
2x?1
n个
5.
f(x))
f
6
(x)?
在正方体中,已知棱长为1,点在上,点在上, .则三棱锥的体积
为.
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
E
A
1
D
1
F
CD
A
1
E?2ED
1
,
DF?2FCB?FEC
1
从集合中随机地、不放回地取出三个数,然后再从剩下的2011个
6.
数中同样随
机地、不放回地取出三个数.则将为长、宽、高的砖能放进
以为长、宽、高的盒子中的概率
为.
?
1,2,,2014
?
a
1
、a
2
、a
3
b
1
、b
2
、b
3
a
1
?a
2
?a
3
b
1
?b
2
?b
3
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,
骈死于槽枥之间,不以千里称也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无
马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
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每览昔
人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今
之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
7.
已知椭圆,与轴交于点,过椭圆上一点(不与重合)作椭圆的切线,
过点分
别作轴的垂线,与切线分别交于点.设交于点,关于的对称点为.
x
2
y
2<
br>则的轨迹方程为.
??1
x
A、BPPA、B
l
QQ
PSS
54
300100
8.
设,其中,为常数.则.
(1?x?x)150?
?
c
k
x
c
0
,c
1
,,c
300
?
c
3k
?
2k
k?0k?0
二、解答题(共56分)
9.(16分)定义数
列,对任意的,.证明:为正数数
2
a
n
列.
?
a
n
?
:a
1
?1,a
2
?2,a
3
?3<
br>n?3
a
n?1
?a
n
?a
n?1
?
a
n
a
n?2
10.(20分)过抛物线的焦点作斜率分别为的
两条不同直线,且,直线
与抛物线交于点,直线与抛物线交于点,以为直径的公共弦所在的直
线
记为.求点到直线距离的最小
值.
?:x
2
?4y
F
0k
1
、k
2
l
1
、l
2
k
1
+k
2
?2l
1
?
A、B
l
2
?
C、D
11.(20分)设为给定正整数.求的值.
n(n?2)
?
sin
k?1
n?1
n(k?1)?k
?
n(n?1)
加 试
一、(40分)已知,且.证明:,其中,“”
表示轮换对称
和.
a、b、c?R
+
4abc?a?b?c?1
?<
br>(a
2
?a)?2
?
ab
?
二、(40分
)如图1,的内切圆与三边分别切于点,直线与分别交于点.
过点作边的平行线分别与交于点,联结,过
点作的一条垂线与交于点,
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于
奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之
,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
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