高中数学中的尺规作图-高中数学各题型解题方法

高中数学必修2第一第二章知识点总结
立体几何:
特殊几何体表面积公式(h为高,l为母线)
S
圆柱侧
?2
?
rh
S
圆柱表
?2
?
r
?
r?l
?
S
圆锥侧面积
?
?
rl
S
圆锥表
?
?
r
?
r?l
?
S
圆台侧面积
?(r?R)
?
l
S
?
2
圆台表
?
?
r?rl?Rl?R
2?
柱体、锥体、台体的体积公式
V
柱
?Sh
;
V
1
锥
?
3
Sh
;
V
1<
br>台
?
3
(S
'
?S
'
S?S)h
;
V
;
V
1
圆柱
?Sh?
?r
2
h
圆锥
?
3
?
r
2
h<
br>V
1
S
'
?S
'
S?S)h?
1
圆
台
?(
?
(r
2
?rR?R
2
33
)h<
br>
(4)
球体的表面积和体积公式:V
球
=
4
3?
R
3
;
S
2
球面
=
4
?
R
第二章:空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
1 平面含义:平面是无限延展的
2
三个公理:
(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
符号表示为
A∈L
B∈L => L α
α
A
·
A∈α
L
B∈α
公理1作用:判断直线是否在平面内.
(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
A B
符号表示为:A、B、C三点不共线 => 有且只有一个平面α,
α
·
C
·
使A∈α、B∈α、C∈α。
·
公理2作用:确定一个平面的依据。
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
符号表示为:P∈α∩β =>α∩β=L,且P∈L
公理3作用:判定两个平面是否相交的依据.
β
2.1.2
空间中直线与直线之间的位置关系
α
P
1 空间的两条直线有如下三种关系:
·
L
共面直线
相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;
平行直线:同一平面内,没有公共点;
异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。
2
公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。
符号表示为:设a、b、c是三条直线
a∥b
c∥b
=>a∥c
强调:公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。
公理4作用:判断空间两条直线平行的依据。
3
等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
4 注意点:
① a'与b'所成的角的大小只由a、b的相互位置来确定,与O的选择无关,为了简便,点O一般<
br>取在两直线中的一条上;
② 两条异面直线所成的角θ∈(0,
?
)
③
当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作
2
;
a⊥b;
④ 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形;
⑤
计算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。
2.1.3 — 2.1.4
空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系
1、直线与平面有三种位置关系:
(1)直线在平面内 —— 有无数个公共点
(2)直线与平面相交 ——
有且只有一个公共点
(3)直线在平面平行 —— 没有公共点
指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用a α来表示
a
α a∩α=A a∥α
2.2.直线、平面平行的判定及其性质
2.2.1 直线与平面平行的判定
1、
直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面
平行。
简记为:线线平行,则线面平行。
符号表示:
a α
1
b β => a∥α
a∥b
2.2.2 平面与平面平行的判定
1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
符号表示:
a β
b β
a∩b = P
β∥α
a∥α
b∥α
2、判断两平面平行的方法有三种:
(1)用定义;
(2)判定定理;
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。
2.2.3 — 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质
1、直线与平面平行的性质
定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的
交线与该直线平行。
简记为:线面平行则线线平行。
符号表示:
a ∥α
a β
a∥b
α∩β= b
作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。
2、两个平面平行的性质定理:如果两个平行的平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。
符号表示:
α∥β
α∩γ= a a∥b
β∩γ= b
作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行
2.3直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.1直线与平面垂直的判定
1、定义
:如果直线L与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L与平面α互相垂直,记
作L⊥α,直线
L叫做平面α的垂线,平面α叫做直线L的垂面。如图,直线与平面垂直时,它们
唯一公共点P叫做垂足
。
P
a
L
2
、直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平
面垂直。
注意点: a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;
b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。
2.3.2平面与平面垂直的判定
1、二面角的概念:表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形
A
梭 l β
B
α
2、二面角的记法:二面角α-l-β或α-AB-β
3、两个平面互相垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。
2.3.3 — 2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质
1、直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。
2、两个平面垂直的性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。
立体几何习题
1.如果一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45
°,腰和上底均为
1
的等腰梯形,那么原平面
2
图形的面积是( ).
A.2+
2
B.
1+2
2
11.如图,
ABCD
-
A1
B
1
C
1
D
1
为正方体,下面结论错误的是
( ).
..
C.
2+2
2
D.
1+2
A.
BD
∥平面
CB
1
D
1
B.
AC
1
⊥
BD
2.棱长都是
1
的三棱锥的表面积为( ).
A.
3
B.2
3
C.3
3
D.4
3
C.
AC
1
⊥平面
CB
1
D
1
D.异面直线
AD
与
CB
1
角为60°
12.关于直线m,n与平面??,?,有下列四个命题:
①m∥?,n∥??且??∥?,则m∥n;
③m⊥?,n∥??且??∥?,则m⊥n;
②m⊥?,n⊥??且??⊥?,则m⊥n;
④m∥?,n⊥??且??⊥?,则m∥n
.
B.③④ C.①④
D.②③
(第2题)
3.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的
8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( ).
A.25π B.50π
C.125π D.都不对
4.正方体的棱长和外接球的半径之比为( ).
A.
3
∶1 B.
3
∶2 C.2∶
3
D.
3
∶3
其中真命题的序号是( ). A.①②
5.
如图,在多面体
ABCDEF
中,已知平面
ABCD
是边长为3的正方形,<
br>EF
∥
AB
,
EF
=
为2,则该多面体的体积为(
)
A.
3
,且
EF
与平面
ABCD
的
距离
2
13.给出下列四个命题:
①垂直于同一直线的两条直线互相平行
②垂直于同一平面的两个平面互相平行
③若直线
l
1
,
l
2
与同一平面所成的角相等,则
l
1
,
l
2
互相平
行
④若直线
l
1
,
l
2
是异面直线,则与
l
1
,
l
2
都相交的两条直线是异面直线
其中假命题的个数是( ).A.1
.
14.下列命题中正确的个数是(
).
①若直线l上有无数个点不在平面???内,则l∥?
②若直线l与平面???平行,则l与平面???内的任意一条直线都平行
③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行
④若直线l与平面???平行,则l与平面???内的任意一条直线都没有公共点
15.如图,在三棱锥P—ABC中,PC⊥底面ABC,
9
2
B.5
15
C.6
D.
2
6.下列关于用斜二测画法画直观图的说法中,错误的是( ).
..
A.用斜二测画法画出的直观图是在平行投影下画出的空间图形
B.几何体的直观图的长、宽、高与其几何体的长、宽、高的比例相同
C.水平放置的矩形的直观图是平行四边形
D.水平放置的圆的直观图是椭圆
二、填空题
7.若三个球的表面积之比是1∶2∶3,则它们的体积之比是_____________.
8.正方体ABCD-A1B1C1D1 中,O是上底面ABCD的中心,若正方体的棱长为a,则三
棱锥O-AB1D1的体积为
_____________.
9.如图,E,F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则
四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是___________.
<
br>10.已知一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是
2
、
3
、
6
,则这个长方体的对角线长是___________,
它的体积为__________
_.
B.2 C.3 D.4
P
AB⊥BC,D,E分别是AB,PB的中点.
(1)求证:DE∥平面PAC;
(2)求证:AB⊥PB;
(3)若PC=BC,求二面角P—AB—C的大小.
E
C
A
D
B
(第15题)
空间点、直线、平面之间的位置关系:
3
16.在四面体
ABCD
中,△
ABC
与
△
DBC
都是边长为4的正三角形.
(1)求证:
BC
⊥
AD
;
(2)若点
D
到平面
ABC
的距离等于3,求二面角
A
-
高中必修2第一第二章知识点总结
BC
-
D
的正弦值;
17. 如图,在长方体
ABCD
—
A
1
B
1C
1
D
1
中,
AB
=2,
中点,连结
ED
,
EC
,
EB
和
DB
.
(1)求证:平面
EDB
⊥平面
EBC
;
(2)求二面角
E
-
DB
-
C
的正切值.
(第17题)
BB
1
=
BC
=1,
E
为
D
1
C
1
的<
br>(第18题)
1.A解析:原图形为一直角梯形,其面积S=
1
2<
br>(1+
2
+1)×2=2+
2
.
2.A解析:因为四个面是
全等的正三角形,则S
3
表面
=4×
4
=
3
. <
br>3.B解析:长方体的对角线是球的直径,l=
3
2
+4
2
+
5
2
=5
2
,2R=5
2
,R=
52
2<
br>,S=4πR
2
=50π.
4.C解析:正方体的对角线是外接球的直径.
5.D解析:过点E,F作底面的垂面,得两个体积相等的四棱锥和一个三棱柱,
V=2×<
br>1
3
×
3
4
×3×2+
1315
2
×3×2×
2
=
2
.
6.B
解析:斜二测画法的规则中,已知图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于 y
轴的线段,长度为原来
的一半.平行于 z 轴的线段的平行性和长度都不变.
7.参考答案:1∶2
2
∶3
3
.
r
1
∶r
2
∶r
3
=1∶
2
∶
3
,
r
1
3
∶
r
2
3
∶
r
3
3
=1
3
∶(
2
)
3
∶(
3
)3
=1∶2
2
∶3
3
.
8.参考答案:
1<
br>6
a
3
.解析:画出正方体,平面AB
1
D
1
与对角线A
1
C的交点是对角线的三等分点,
三棱锥O-AB
3
1
D
1
的高h=
3
a,V=
1
3
Sh=<
br>1
3
×
3
4
×2a
2
×
3
3
a=
1
a
3
6
.
另法:三棱锥O-AB
1
D
1
也可以看成三棱锥A-OB
1
D
1
,它的
高为AO,等腰三角形OB
1
D
1
为底面.
9.参考答案:平行四边形或线段.
10.参考答案:
6
,
6.解析:设ab=
2
,bc=
3
,ac=
6
,则V =
abc=
6
,c=
3
,a=
2
,b=1,l=
3+
2+1
=
6
.
11.D解析:异面直线AD与CB
1
角为45°.
12.D解析:在①、④的条件下,m,n的位置关系不确定.
13.D解析:利用特殊图形正方体我们不难发现①②③④均不正确,故选择答案D.
14.
B解析:学会用长方体模型分析问题,A
1
A有无数点在平面ABCD外,但AA
1<
br>与平面
ABCD相交,①不正确;A
1
B
1
∥平面ABCD,
显然A
1
B
1
不平行于BD,②不正确;A
1
B
1
∥AB,
A
1
B
1
∥平面ABCD,但AB
?平面ABCD内,③不正确;l与平面α平行,则l与???无公共
4
点,l与平面???内的所有直线都没有公共点,④正确,应选B.
15. (1)证明:因
为D,E分别是AB,PB的中点,所以DE∥PA.因为PA
?
平面PAC,且DE
?
平面PAC,
所以DE∥平面PAC.
(2)因为PC⊥平面ABC,且AB<
br>?
平面ABC,所以AB⊥PC.又因为AB⊥BC,且PC∩BC=C.所以AB⊥平面PBC
.又因为PB
?
平面
PBC,所以AB⊥PB.
(3)由(2)知,PB⊥AB,BC⊥AB,所以,∠PBC为二面角P—AB—C的平面角.因为P
C=BC,∠PCB=90°,所以∠PBC=45°,所以二
面角P—AB—C的大小为45°.
16.证明:(1)取BC中点O,连结AO,DO.∵△ABC,△BCD都是边长为4的正三角形,
∴AO⊥BC,DO⊥BC,且AO∩DO=O
,
∴BC⊥平面AOD.又AD
?
平面AOD,∴BC⊥AD.
解:(2)由(1)知∠AOD为二面角A-BC-D的平面角,设∠AOD=?,则过点D作DE⊥A
D,垂足为E.
∵BC⊥平面ADO,且BC
?
平面ABC,∴平面ADO⊥平面A
BC.又平面ADO∩平面ABC=AO,
∴DE⊥平面ABC.∴线段DE的长为点D到平面ABC的距离,即DE=3.
又DO=<
br>33
DE
BD=2
3
,在Rt△DEO中,sin?==,
22
DO
3
.
2
故二面角A-BC-D的正弦值为17.证明:(1)在长方体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
中,AB=2,BB
1
=BC=1,E为D
1
C
1
的中点.∴△DD
1
E为等腰直角三角形,∠D
1
ED=45°
.同
理∠C
1
EC=45°.∴
?DEC?90?
,即DE⊥EC.
在长方体ABC
D
-
A
1
B
1
C
1
D
1
中,BC⊥平面
D
1
DCC
1
,又
DE
?
平面
D
1
DCC
1
,
∴BC⊥D
E.又
EC?BC?C
,∴DE⊥平面EBC.∵平面DEB过DE,∴平面DEB⊥平面EB
C.
(2)解:如图,过E在平面
D
1
DCC
1
中作EO⊥DC于O.在长方体ABCD-
A
1
B
1
C
1
D
1
中,∵面ABCD⊥面
D
1
DCC
1
,∴EO⊥面ABCD.过
O在平面DBC中作OF⊥D
B于F,连结EF,∴EF⊥BD.∠EFO为二面角
E
-D
B
-C的平面角
.利用平面几何知识可得OF=
又OE=1,所以,tan
?
EFO=
5.
1
,
5
5
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