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《山区高中数学错题资源的开发与应用研究》课题开展的活动记录

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-07 18:34
tags:高中数学听课记录

高中数学学数论吗-如何做一名合格的高中数学教师课件

2020年10月7日发(作者:闵豫)



《平面向量的坐标表示》公开课活动记录
梁桃
一、本次活动是由肇庆市邓石生和莫柱平名师网络工作室团队,携手肇庆市开展
联合教研活动。
活动内容:观摩《平面向量的坐标表示》公开课,然后进行评课、议课
活动地点:肇庆市封开县江口中学实验楼
活动时间:2018年4月18日
参与人 员:邓石生和莫柱平名师网络工作室团队、E数前线工作室学员梁桃、吴
英欢、高泽中、张富泉等人。
二、活动流程
1、观摩《平面向量的坐标表示》公开课
公开课过程:
(1)公开课之前检查学生自学导学案效果,统计学生的易错点和难点;
(2)公开课上先由 学生阐述对知识点的学习和理解,教师进行补充和总结,充
分发挥学生的主体地位;
(3)将 学生的错题和错误形式收集并用PPT展示,进行评讲和纠错,帮助学生
深刻认识错误并改正错误,从而 更好的掌握知识的应用;
(4)课堂练习讲练,提升和拓展所学知识,培养学生的迁移能力和综合能力。
2.评课、议课
评课过程中先由E数前线工作室的学员梁桃老师主讲,后由各个名师网络工作 室
的主持人以及导师先评课,最后由其他听课老师补充点评。
点评意见总结:
教师的主导地位和学生的主体地位得到了淋漓尽致的发挥,体现出上课老师较为

1



先进的教学理念;
错题的收集以及点评做的很好,对学生有很好的 示范作用和警示作用,及时帮助
学生纠错,形成正确的知识方法体系;
教师具有亲和力,与学生互动良好,教师专业素养扎实。
3.问题探讨交流
由年轻教师提出在教学中的疑问,其他导师帮助解答、探讨。
问题:如何更好的让学生解答例4这一类的难题?学生换一个题可能又不会做
了?


例4 已知点M(1,5) N(5,17),点P在直线MN上,有,求点P的坐标。
探讨:对学生容易做错的难题,平时要培养 学生总结做题方法的能力。这一题型
最好的方法还是让学生画草图,用数形结合去做,然后看情况进行分 类讨论
三、活动总结
此次交流研讨活动,为大家提供了一次相互交流、相互研讨、相互学习 的机会,
为提升教师的专业素养搭建了平台,这是一次智慧的分享、思维的碰撞。另外,这次
M P?3PN
公开课加入了错题讲评这一环节,取得了很好的教学效果,为我们之后在教学过程中
的对错题的研究有了进一步的了解。

广东省名师示范课听课活动记录
龙家榕 < br>2018年4月26号,本课题成员龙家榕、明杰华、张富泉等参加了由广东省组织
的名师走进乡 村教育活动,在江口中学举办的示范课。江口中学迎来了一位高中数学
名师—广东省“百千万人才工程” 教育培养对象,茂名市教师继续教育入库专家,省
骨干教师,正高级教师谭亚英老师。
四月二 十六号早上,在高二25班,谭亚英老师为我们全体听课的数学老师,带
来了一场既高大上有接地气的精 彩示范课——“随机事件的概率”。

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下面由龙家榕作为代表对本节课主要内容作了主要简录:
一、通过现实例子引出事件:是指在 一定条件下所出现的某种结果。它分为必然
事件、不可能事件和随机事件。
二、给出频数与频率的定义
三、频率的性质:
1.频率具有波动性:试验次数n不同时,所得的频率f 不一定相同。
2.试验次数n较小时,f的波动性较大,随着试验次数n的不断增大,频率f呈
现出稳定性。
四、确定频率与概率的关系,别通过实际例子,明确并巩固
示范课结束了,谭老师还与本课题 成员等听课老师讨论上课的困惑,进一步指导
我们,帮助我们成长。对于课题组提出的教学问题,谭老师 一一耐心地为我们解答。

名师是大树,一树芳华,一树芳香,润一方校园,育百年栋梁,谭 老师为我们课
题组展示了作为数学老师该有风采与光芒。





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怀集县、鼎湖区和封开县三地高中数学教学及
高考备考跨地交流活动

吴英欢
2017年12月15日,为了提高本课题成员的科研、教学能力,进行了怀集县 、
鼎湖区和封开县三地高中数学教学及高考备考跨地交流活动,当天出席活动的有莫少
勇顾问、 吴英欢、高泽中等课题成员。



上午,交流活动先在怀集中 学展开,老师们观看了高一年级重点班陈老师讲的
新课《古典概型》和高三年级文科班李老师讲的复习课 《正弦定理》。课后,老师们
在会议室对这两节课进行了评课议课,并就“新课改下基于数学核心素养的 高中数学
课堂教学”的主题进行交流研讨。会议由怀集中学教研室周志友主任主持,莫少勇老
师 和导师黄之老师分别结合自己近年研究的课题对主题展开了论述,邓石生工作室导
师黄剑华副校长也发表 了自己的见解。最后,怀集县教科研中心的谢棣奇主任对两节
课作了精彩的点评,并把他多年研究的“引 导学生读懂数学书”的成果与高中课堂教
学结合起来作了指导性发言。



下午,老师们前往有着悠久历史的怀集县第一中学,在中学图书馆报告厅观
摩了高三实验级 奥赛班汪老师讲的《不等式恒成立求参数范围》的专题复习课,课后,
听课老师们在会议室就这节课开展 了议课,并围绕“山区高中错题资源开发和应用”
的等主题展开深入的交流研讨。


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会议由怀集县第一中学的熊爱良副校长主持,来自封开县、鼎湖 区、怀集县的听
课教师代表以及三位市中学数学学科委员会委员纷纷发表了自己的意见。莫少勇顾问结合自身十多年的理科教学经验和对全国卷高考备考研究的体会,对高三理数的复习
备考阐述了自己 的观点,并分享了自己近年关于山区高中数学特长生的培养方面的教
研成果。活动最后,谢棣奇主任对本 次三地多校共同参与的教研活动作了总结,充分
肯定了本次交流活动取得的成效。
最后出席会议的领导与两个工作室的成员、部分教师一起合影留念。

2018年肇庆市高考备考调研数学科专项活动
张富泉
2017年11月9日,为 了做好2018年肇庆市高考备考调研工作,在德庆县孔子
中学开展了高考备考数学科专项活动,本校出 席活动的有江口中学副校长聂哲夏,课
题顾问莫少勇,本课题组成员高泽中、张富泉,以及其他高三数学 老师。

(图为张波主任在大会上作重要讲话)
主持本次活动的是人大附中 温州部主任张波,他是该地区教研室人员,有着
几十年丰富的教研经验以及高三教学经验,他提到教师要 与时俱进及时更新教学理
念,潜心研究教学方法,避免满堂灌的教学模式。他结合了自己多年来的教学经 验和
高三教学体会,对高考备考阐述了自己的观点,并分享了自己的一些教学教研成果,
作了指 导性发言。

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(图为参加活动的部 分教师,左二,左三,左四分别为课题组成员高泽中、张富
泉,顾问莫少勇)
通过本次活动, 两所学校老师们对高三备考工作有了更加清楚的认识,对2018
年高考充满信心。课题组顾问莫少勇老 师,成员高泽中和张富泉老师在活动后进行了
交流,认识到错题资源的收集和合理利用对高三备考的重要 意义。
本次活动结束后,本课题组迅速组织召开了会议,会议探讨了课题的研究方
向和 内容,寻找具体可行的实行措施,以及如何解决课题组成员的具体分工问题。相
信后续的课题研究工作会 陆续展开。




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