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(浙江专用)2020版高考数学 空间几何体的结构、三视图和直观图讲义(含解析)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-07 21:23
tags:浙江高中数学教材

高中数学极坐标-高中数学必修一x大于a

2020年10月7日发(作者:程衷素)


§8.1 空间几何体的结构、三视图和直观图
最新考纲

1.了解多面体和旋转体的概念,理解柱、锥、
台、球的结构特征.
2.了解简单组合体,了解中心投影、平行投
影的含义.
3.了解三视图和直观图间 的关系,掌握三视
图所表示的空间几何体.会用斜二测画法画
出它们的直观图.
< br>空间几何体的结构特征、三视图、直观图在
高考中几乎年年考查.主要考查根据几何体
的 三视图求其体积与表面积.对空间几何体
的结构特征、三视图、直观图的考查,以选
择题和填空 题为主.
考情考向分析


1.多面体的结构特征
名称

棱柱

棱锥

棱台
图形


有两个面互相平行且
全等,其余各面都是
结构特征

平行四边形.
每相邻两个四边形的
公共边都互相平行
侧棱

侧面形状


2.旋转体的结构特征
名称

圆柱

圆锥

平行且相等

平行四边形


有一个面是多边形,
其余各面都是有一个
公共顶点的三角形的
多面体

相交于一点但不一定
相等

三角形


用一个平行于棱锥底
面的平面去截棱锥,
截面和底面之间的部

延长线交于一点
梯形
圆台



1


图形


母线

轴截面

侧面展
开图


3.三视图与直观图
三视图

互相平行且相
等,垂直于底面

全等的矩形

矩形


相交于一点

全等的等腰三角形

扇形


延长线交于一点

全等的等腰梯形

扇环





画法规则:长对正、高平齐、宽相等
斜二测画 法:(1)原图形中
x
轴、
y
轴、
z
轴两两垂直,直观图中
x
′轴、
y
′轴的夹角为45°或135°,
z
′ 轴与
x
′轴
直观图


y
′轴所在平面垂直. < br>(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍平行于坐标
轴,平行于
x
轴和
z
轴的线段在直观图中保持原长度不变,
平行于
y
轴的线段在直观图 中长度为原来的一半.

概念方法微思考
1.底面是正多边形的棱柱是正棱柱吗,为什么?
提示 不一定.因为底面是正多边形的直棱柱才是正棱柱.
2.什么是三视图?怎样画三视图?
提示 光线自物体的正前方投射所得的正投影称为正视图,自左向右的正投影称为侧视图,
自上 向下的正投影称为俯视图,几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为三视图.画几何体
的三视图的要求是 正视图与俯视图长对正;正视图与侧视图高平齐;侧视图与俯视图宽相等.


题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( × )
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( × )
(3)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的截面与底面之间的部分.( √ )
(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.( × )

2


(5)用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱.( × )
(6)菱形的直观图仍是菱形.( × )
题组二 教材改编
2.[P19T2]下列说法正确的是( )
A.相等的角在直观图中仍然相等
B.相等的线段在直观图中仍然相等
C.正方形的直观图是正方形
D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行
答案 D
解析 由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行关系不变.
3.[P8T1]在如图所示的几何体中,是棱柱的为________.(填写所有正确的序号)

答案 ③⑤
题组三 易错自纠
4.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )
A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱
答案 A
解析 由三视图知识知,圆锥、 四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱
的正视图不可能为三角形.
5.如图是正方体截去阴影部分所得的几何体,则该几何体的侧视图是( )


答案 C
解析 此几何体侧视图是从左边向右边看.故选C.
6.(2018·浙江诸暨中学期中)边长为22的正方形,其水平放置的直观图的面积为( )
A.
2
B.1C.22D.8
4
答案 C

3


解析 正方形的边长为22,故面积为8,而原图和直观图面积之间的关系为
2
=22.
4
S
直观图
2
=,故
S
原图
4
直观图的面积 为8×
7.(2018·全国Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如下图.圆柱表面上的点
M
在正视图上的对应点为
A
,圆柱表面上的点
N
在侧视图上 的对应点为
B
,则在此圆柱侧面上,

M

N
的路 径中,最短路径的长度为( )

A.217B.25C.3D.2
答案 B
解析 先画出圆柱的直观图,根据题中的三视图可知,点
M

N
的位置如图①所示.

圆柱的侧面展开图及
M

N
的位置(
N

OP
的四等分点)如图②所示,连接
MN
,则图中
MN
即 为
M

N
的最短路径.|
ON
|=×16=4,|
OM
|=2,
∴|
MN
|=|
OM
|+|
ON< br>|=2+4=25.故选B.
2222
1
4

题型一 空间几何体的结构特征
1.以下命题:
①以直角三角形的一边所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;
②以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;
③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面;
④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.
其中正确命题的个数为( )
A.0B.1C.2D.3
答案 B
解析 由圆锥、圆台、圆柱的定义可知①②错误,③正确.对于命题④,只有用平行于圆锥
底面 的平面去截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,④不正确.

4


2.给出下列四个命题:
①有两个侧面是矩形的立体图形是直棱柱;
②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;
③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;
④底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱.
其中不正确的命题为________.(填序号)
答案 ①②③
解析 对于①, 平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故①错;对于②,对等腰三角形
的腰是否为侧棱未作说明(如 图),故②错;对于③,若底面不是矩形,则③错;④由线面垂
直的判定,可知侧棱垂直于底面,故④正 确.
综上,命题①②③不正确.

思维升华空间几何体概念辨析题的常用方法 < br>(1)定义法:紧扣定义,由已知构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系
或 增加线、面等基本元素,根据定义进行判定.
(2)反例法:通过反例对结构特征进行辨析.

题型二 简单几何体的三视图


命题点1 已知几何体识别三视图
例1(2018·全国Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出 部分叫榫头,凹进
部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的 木构
件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )


答案 A
解析 由题意可知带卯眼的木构件的直观图如图所示,由直观图可知其俯视图应选A.

5



命题点2 已知三视图,判断简单几何体的形状
例2如图,网格纸 的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何
体是( )

A.三棱锥
C.四棱锥
答案 B
解析 由题意知,该几何体的三视图为一个三角形、两个四边形,经分析可知该几何体为三
棱柱.
命题点3 已知三视图中的两个视图,判断第三个视图
例3一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下列选项中,不可能是该锥体的俯视图的是( )
B.三棱柱
D.四棱柱


答案 C
解析 A,B, D选项满足三视图作法规则,C不满足三视图作法规则中的宽相等,故C不可能
是该锥体的俯视图.

思维升华三视图问题的常见类型及解题策略
(1)注意观察方向,看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线.
(2)还原几何体.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,结合空间想象还原.
(3)由部分视图 画出剩余的部分视图.先猜测,还原,再判断.当然作为选择题,也可将选项
逐项代入.
跟踪 训练1(1)(2018·杭州模拟)如图,在正方体
ABCD

A
1
B
1
C
1
D
1
中,
P

BD< br>1
的中点,则△
PAC
在该正方体各个面上的正投影可能是( )

6





A.①②
C.②③
答案 B
解析
P
点在上下底面投影落在
AC

A
1
C
1
上,所以△
PAC
在上底面或下底面的投影为①, 在
前、后面以及左、右面的投影为④.
(2)(2018·宁波模拟)如图,网格纸上小正方 形的边长为1,粗线画出的是某几何体的正视图
8
(等腰直角三角形)和侧视图,且该几何体的 体积为,则该几何体的俯视图可以是( )
3
B.①④
D.②④



答案 C
解析 该几何体为正方体截去一部分后的四棱锥
P< br>—
ABCD
,如图所示,该几何体的俯视图为
C.

7



题型三 空间几何体的直观图
例4已知等腰梯形
ABCD
,上底
CD
=1,腰
AD

CB
=2,下底
AB
=3,以下底所在直线为
x
轴,
则由斜二测画法画出的直观图
A

B

C

D
′的面积为________.
答案
2

2
解析 如图所示,作出等腰梯形
ABCD
的直观图.

12
2
因 为
OE
=?2?-1=1,所以
O

E
′=,
E< br>′
F
=,
24
1+322
则直观图
A
′< br>B

C

D
′的面积
S
′=×=.
242
思维升华用斜二测画法画直观图的技巧
在原图形中与轴平行的线段在直观图中与轴平行,不平行的线段先画线段的端点再连线.
跟踪 训练2如图,一个水平放置的平面图形的直观图(斜二测画法)是一个底角为45°、腰和
上底长均为2 的等腰梯形,则这个平面图形的面积是( )

A.2+2
C.4+22
答案 D
解析 由已知直观图根据斜二测画法规则画出原平面图形,如图所示,所以这个平面 图形的
4×?2+2+22?
面积为=8+42,故选D.
2
B.1+2
D.8+42


8




1. 在一个密闭透明的圆柱筒内装一定体积的水,将该圆柱筒分别竖直、水平、倾斜放置时,
指出圆柱桶内的 水平面可以呈现出的几何形状不可能是( )
A.圆面
C.梯形面
答案 C
解析 将圆柱桶竖放,水面为圆面;将圆柱桶斜放,水面为椭圆面或部分椭圆面;将圆柱桶
水平 放置,水面为矩形面,所以圆柱桶内的水平面可以呈现出的几何形状不可能是梯形面,
故选C.
2.如图所示,四面体
ABCD
的四个顶点是长方体的四个顶点(长方体是虚拟图形,起辅助 作用),
则四面体
ABCD
的三视图是(用①②③④⑤⑥代表图形)( )
B.矩形面
D.椭圆面或部分椭圆面



A.①②⑥
C.④⑤⑥
答案 B
解析 正视图应该是边长为3和4的矩形,其对角线左下到右 上是实线,左上到右下是虚线,
因此正视图是①,侧视图应该是边长为5和4的矩形,其对角线左上到右 下是实线,左下到
右上是虚线,因此侧视图是②;俯视图应该是边长为3和5的矩形,其对角线左上到右 下是
实线,左下到右上是虚线,因此俯视图是③.
3.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( )
A.圆柱

B.①②③
D.③④⑤
B.圆锥
9


C.球体
答案 C
D.圆柱、圆锥、球体的组合体
解析 截面是任意的且都是圆面,则该几何体为球体.
4.某几何体的正视图与侧视图如图所示,则它的俯视图不可能是( )


答案 C
解析 若几何体为两个圆锥体的组合体,则俯视图为A;若几何体为四棱锥与圆锥的 组合体,
则俯视图为B;若几何体为两个四棱锥的组合体,则俯视图为D;不可能为C,故选C. 5.(2018·丽水、衢州、湖州三地市质检)若将正方体(如图1)截去两个三棱锥,得到如图2
所示的几何体,则该几何体的侧视图是( )


答案 B
解析 从 左向右看,该几何体的侧视图的外轮廓是一个正方形,且
AD
1
对应的是实线,
B
1
C

应的是虚线.故选B.





6.(2011·浙江)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )

10




答案 D
解析 A,B的正视图不符合要求,C的俯视图显然不符合要求,故选D.
7.(2019·台州模拟)已知 底面是直角三角形的直棱柱的正视图、俯视图如下图所示,则该棱
柱的侧视图的面积为( )

A.186
C.182
答案 C
解析 设侧视图的长为
x
,则
x
=6×3=18,∴
x
=32.
所以侧视图的面积为
S
=32×6=182.故选C.
8.用一个平面去截正方体,则截面不可能是( )
A.直角三角形
C.正方形
答案 A
解析 用一个平面去截正方体,则截面的情况为:
①截面为三角形时,可 以是锐角三角形、等腰三角形、等边三角形,但不可能是钝角三角形、
直角三角形;
②截面为 四边形时,可以是梯形(等腰梯形)、平行四边形、菱形、矩形、正方形,但不可能
是直角梯形;
③截面为五边形时,不可能是正五边形;

11
2
B.183
D.
27
2
2
B.等边三角形
D.正六边形


④截面为六边形时,可以是正六边形.
9.(2018·湖州模拟)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的长为( )

A.5B.22C.3D.23
答案 C
解析 在棱长为2的正方体
AB CD

A
1
B
1
C
1
D
1
中,
M

N
分别为
AD

BC
的中点, 该几何体的直观
图如图中三棱锥
D
1

MNB
1
, 故通过计算可得
D
1
B
1
=22,
D
1
M

B
1
N
=5,
MN
=2,
MB
1

ND
1
=3,
故该三棱锥中最长棱的长为3.
10.一水平放置的平面四边形
OABC
,用斜二测画法画出它的直观图
O

A

B

C
′如图所示,
此直观图恰好是一个 边长为1的正方形,则原平面四边形
OABC
的面积为________.

答案 22
解析 因为直观图的面积是原图形面积的
22.
11.如图, 在正方体
ABCD

A
1
B
1
C
1
D
1
中,点
P
是上底面
A
1
B
1
C
1
D
1
内一动点,则三棱锥
P

ABC

正视图与侧视图的面积的比值为________.
2
倍,且直观图的面积为1,所以原图形的面积为
4

答案 1

12


解析 如题图所示,设正方体的棱长为
a
, 则三棱锥
P

ABC
的正视图与侧视图都是三角形,
1
2< br>且面积都是
a
,故面积的比值为1.
2
12.给出下列命题:
①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;
②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;
③在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;
④存在每个面都是直角三角形的四面体.
其中正确命题的序号是________.
答案 ②③④
解析 ①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定 全等;②正
确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面所在的三个平面的二面角都是直二面角;③< br>正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方
ABCD

A
1
B
1
C
1
D
1
中的三棱锥
C
1

ABC
,四个面都是直角三角形.


13.如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球
O
1
O
2
,这两个球外切,且球
O
1
与正方体
共 顶点
A
的三个面相切,球
O
2
与正方体共顶点
B
1
的三个面相切,则两球在正方体的面
AA
1
C
1
C
上的正投影是( )


答案 B
解析 由题意可以判断出两球在正方 体的面上的正投影与正方形相切.由于两球球心连线
AB
1
与面
ACC
1
A
1
不平行,故两球球心射影所连线段的长度小于两球半径的和,即两个投影圆相 交,
即为图B.
14.我国古代数学家刘徽在学术研究中,不迷信古人,坚持实事求是.他对 《九章算术》中“开

13


立圆术”给出的公式产生质疑,为了证实 自己的猜测,他引入了一种新的几何体“牟合方
盖”:以正方体相邻的两个侧面为底做两次内切圆柱切割 ,然后剔除外部,剩下的内核部分.如
果“牟合方盖”的正视图和侧视图都是圆,则其俯视图的形状为( )


答案 B
解析 由题意得在正方体内做两次内切圆柱切割,得到的 几何体的直观图如图所示,由图易
得其俯视图为B,故选B.


15.( 2018·嘉兴模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图中的虚线部分是
( )

A.圆弧
C.椭圆的一部分
答案 D
解析 根据几何体的三 视图,可得侧视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,
B.抛物线的一部分
D.双曲线的一部分

14


故侧视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.
16.(2018·台州 模拟)如图是一个几何体的三视图,则该几何体中最长棱的长是________.

答案
73

3
解析 由三视图可知,该几何体是棱长为2的正方体
ABC D

A
1
B
1
C
1
D
1
中三棱锥
M

A
1
B
1
N
,如图
所示,
M
是棱
AB
上靠近点
A
的一个三等分点,
N
是棱
C
1
D
1
的中点,所以

A
1
B
1
=2,
A
1
N

B
1< br>N
=2
2
+1
2
=5,
A
1
M< br>=
B
1
M

MN

?
2
?
2
210

2
2+
??

3
?
3
?
?
4
?
2
213

22+
??

3
?
3
?
73
?
1
?
222
2+2+
??
=,
3
?
3
?
73
.
3
所以该几何体中最长棱的长是



15

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