抚顺高中数学家教1对1-高中数学圆锥曲线试题及解析
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课 题
教学目标
重点、难点
二次函数方程根的分布
1.二次函数的解析式的三种形式:一般式,顶点式,两根式.
2.二次函数的图象及性质;
3.二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系.
二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的灵活转化
教学内容
主要方法:
1.讨论二次函数的区间最值问题:①注意对称轴与区间的相对位置;②函数在此区间上的单调性;
2.讨论二次函数的区间根的分布情况一般需从三方面考虑:①判别式;②区间端点的函数值的符
号;③对称轴与区间的相对位置.
一、知识回顾:
1、二次函数有以下三种解析式:
一般式:__________________________________
顶点式:___________________________________
零点
式:________________________其中
x
1
,x
2<
br>是方程
ax?bx?c?0
的根
2、 研究二次函数的图像要抓住开口方向、
顶点坐标,讨论二次函数的单调性和最值除抓住开口方向、顶点坐标
外,还要抓住对称轴与所给区间的相
对位置。
3、 二次函数与一元一次方程、一元二次不等式之间的内在联系及相应转化
①<
br>f(x)?ax?bx?c(a?0)
的图像与x轴交点的横坐标是方程f(x)=0的实根;
②当_______时,f(x)>0恒成立,当_______时,f(x)
?
0恒
成立。结论成立的条件是
x?R
。
4、
利用二次函数的图像和性质,讨论一元二次方程实根的分布:
设
x
1
,x<
br>2
是方程
f(x)?ax?bx?c?0(a?0)
的两个实根,写出下列各情
况的充要条件
①当
x
1
?m,x
2
?m
时,__
___________________________________________
②当
在
(m,n)
有且只有一个实根时,__________________________
_________
③当在
(m,n)
内有两个不相等的实根时,________
_______________________
④当两根分别在
(m,n)
,<
br>(p,q)
且
(m,n)?(p,q)??
时,______________
__
二、基本训练:
1、二次函数
f(x)?ax?bx?c(a?0)
,若
f(x
1
)?f(x
2
)(x
1
?x
2
)
,则
f(
2
2
2
x
1
?x<
br>2
)
等于( )
2
b
b
4ac?b
2
(A)
?
(B)
?
(C)
C
(D)
2a
a
4a
2
2
2、已知函数
f(x)?4x?m
x?5
在区间
[?2,??)
上是增函数,则
f(1)
的范围是(
)
1
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(A)
f(1)?25
(B)
f(1)?25
(C)
f(1)?25
(D)
f(1)?25
3、方
程
mx?2mx?1?0
有一根大于1,另一根小于1,则实根m的取值范围是_______
4、若
a,b,c
成等比数列,则函数
y?ax?bx?c
的图像与
x轴的公共点个数为_________
5、函数
y?x?(a?2)x?3,x?
?
a,b
?
的图像关于直线
x?1
对称,则b=________
2
2
2
三、例题分析:
22
2
例1(1)设x,y
是关于m的方程
m?2am?a?6?0
的两个实根,则
(x?1
)?(y?1)
的最小值是
( )
493
(B)18 (C)8 (D)
44
a
2
(2)若函数
f(x)?log
a
(x?ax?3)
在区间
(??,]
上为减函数,则a的取值范围为( )
2
(A)
?
(A) (0,1)
(B)(
1,??)
(C)
(1,23)
(D)
(0,1)?(1,23)
(3)方程
x?2ax?4?0
的两根均大于1,则实数a的取值范围是_____。
例2.
(05
全国卷Ⅰ)已知二次函数
f(x)
的二次
项系数为
a
,且不等式
f(x)??2x
的解集为
(1,3)
。
(Ⅰ)若方程
f(x)?6a?0
有两个相等的根,求
f(x)
的解析式;
(Ⅱ)若
f(x)
的最大值为正数,求
a
的取值范围。
例3、不等式
x?2x?a?a?2?0
恒成立,求实数a的取值范围。
例4、设
f(x)?ax?bx?c(a?b?c),f(1)?0,g
(x)?ax?b
(1)
求证:函数
f(x)
与
g(x)
图像有两个交点;
(2) 设f(x)
与
g(x)
图像交于A,B两点,A,B在x轴上射影为A
1<
br>,B
1
,求
A
1
B
1
的取值范围;
(3) 求证:当
x??3
时,恒有
f(x)?g(x)
2
2
2
422
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例5. 二次函数f(
x)=ax
2
+bx+c的图象经过点(-1,0),问是否存在常数a、b、c,使x≤f(
x)≤
都成立?证明你的结论.
1
(1+x
2
)对一切实数
2
例6.
y?x
2
?bx?c
(x?[0,??))
是单调函数的充要条件是 (
A
)
(A)
b?0
(B)
b?0
(C)
b?0
(D)
b?0
例7.已知二次函数的对称轴为
x??2
,截
x
轴上的弦长为
4
,且过点
(0,?1)
,求函数的解析式.
1
f(x)?(x?2)
2
?2
.
2
例8. 已知函数
f(x)?x
2
?(2a?1)x?a
2
?2
与非负
x
轴至少有一个交点,求
a
的取值范围.
?2?a?
9
.
4
例9.对于函数
f(x)
,若存在
x
0
?R
,使
f(x
0
)?x
0
,则称
x
0
是
f(x)
的一个不动点,已知函数
f(x)?ax
2
?(b?1)x?(b?1)(a?0)
,
(1)当
a?1,b??2
时,求函数
f(x)
的不动点;
(2)对任意实数
b
,函数
f(x)
恒有两个相异的不动点,求
a
的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若
y?f(x)
的图象上
A,B
两点的横坐标是
f(x)
的不动点,且
A,B
两点关于
直线
y?kx?
1
2a?1
2
对称,求
b
的最小
值.
3
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答案:(1)
f(x)的不动点为
?1
和
3
.(2)
a
的取值范围为
(0,1)
.(3)
b
的最小值为
?
(四)巩固练习:
1
.若函数
y?x
2
?(a?2)x?3(x?[a,b]
的图象关于
x?1
对称则
b?
6 .
2.二次函数
f(x)
的二次项系数为负值,且
f(x?2)?f(2?x)(x
?R)
,问
f(1?2x
2
)
与
f(1?2x?x
2
)
满
足什么关系时,有
?2?x?0
.
3.
m
取何值时,方程
7x
2
?(m
?13)x?m
2
?m?2?0
的一根大于
1
,一根小于
作业:
1、二次函数
y?x?2(a?b)x?c
?2ab
的图像的顶点在x轴上,且a,b,c为
?ABC
的三边长,则
?A
BC
为
(A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形
(D)等腰三角形
2、下列图中
y?ax?bx
与
y?ax?b(ab?0
)
的图像只可能是
2
22
2
.
4
3、已知函数
y?x?bx?c
且
f(1?x)?f(?x)
,则下列不等
式中成立的是( )
(A)
f(?2)?f(0)?f(2)
(B)
f(0)?f(?2)?f(2)
(C)
f(0)?f(2)?f(?2)
(D)
f(2)?f(0)?f(?2)
2
2
4、已知函数
f(x)?mx?(m?3)x?1
的图像与x轴
的交点至少有一个在原点右侧,则实数m的取值区间是
4
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(A)
(0,1]
(B)(0,1)
(C)
(??,1)
(D)
(??,1]
<
br>5、(05全国1)设
b?0
,二次函数
y?ax?bx?a?a?1
的图像为下列之一,则
a
的值为
22
(A) 1
(B) -1 (C)
?1?5
2
(D)
?1?5
2
6、不等式
(a?2)x
2
?2(
a?2)x?4?0
对一切
x?R
恒成立,则a的取值范围是________
7、二次函数
y?ax?bx?c
的图像如图所示,
记
N?a?b
?c?2a?b,M?a?b?c?2a?b
,则M与N的大小关系是_______________
__
8、(04年北京卷.文理13)在函数
f(x)?ax?bx?c
中,若a,
b,c成等比数列且
f(0)??4
,则
f(x)
有最
_____值
(填“大”或“小”),且该值为____
2
9、已知
f(x)
为二次函数,且
f(x?1)?f(x?1)?2x?4x
,求
f(1?
2<
br>2
2)
的值。
10、设函数
f(x)?ax?
2ax?1
在
?
?3,2
?
上有最大值4,求实数a的值。
2
11、若不等式
8x?8(
a?2)x?a?5?0
对一切实数x均成立,求实数a的取值范围。
42
12、(05
浙江)
已知函数f(x)和g(x)
的图象关于原点对称,且f(x)=x
2
+2x.
(Ⅰ)求函数g(x)的解析式;
(Ⅱ)解不等式g(x)≥f(x)
-
|x
-
1|;
(Ⅲ)
若h(x)=g(x)
-
?
f(x)+1在[
-
1,1]上是增函数
,求实数
?
的取值范围.
5
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答案:
基本训练:1、D
2、A 3、
?
?,0
?
4、0 5、6
?
1
?
3
?
?
例题:1(1)C (2)C
(3)
?
2,
1
2
63
?
5
?
2、(Ⅰ)
f(x)??x?x?.
?
555
?
2
?
(Ⅱ)当
f(x)
的最大值为正数时,实数a的取值范围是
(??,?2
?3)?(?2?3,0).
3、
a?2或a??1
4(2)
?
111
?
3
?
,23
?
5、存在唯一一组常数(,,), 满足题没条件.
424
?
2
?
作业:1、B 2、D 3、C 4、D
5、C 6、
?
?2,2
?
7、M<N 8、大 ; -3
9、0 10、
-3或
31
?
1
?
2
11、
?
,5
?
12、(I)g(x)=
?x?2x
.
(II)原不等式的解集为[-1, ];(III)
?
?0
82
?
2
?
辅助例题:
例1,
求实数m的范围,使关于x的方程x2+2(m-1)x+2m+6=0
(1)
有两个实根,且一个比2大,一个比2小;
(2) 有两个实根,且都比1大;
(3)
有两个实根α,β,且满足0〈α〈1〈β〈4;
(4) 至少有一个正根
练习:x2+(m-3)x+m=0
求m的范围
(1) 两个正根 (0,1]
6
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(2)
有两个负根 [9,++)
(3) 两根都小于1 [9,++)
(4)
两根都大于1/2 (56,1]
例2在下列条件下,分别求出 的取值范围
(1)方程x2-mx+4=0在[-1,1]有解;
(2)函数f(x)=x2-3x+4-m的图象与横轴 x在[-1,1]上有交点。
练习:
1.关于 x的方程2kx2-2x-3k-2=0
的两个实根一个小于1,另一个大于1,求实数 k的取值范围。
2.已知关于x 的方程
kx2+12kx+k-2=0有两个实根,其中一根在(0,1)之间,求实数 k的取值范围。
3.关于x的方程2x2-3x-3+2m=0的两根均在[-1,1]之间,求 m的范围。
7
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4.集合A={(x,y
)|y=x2+mx+2},B={(x,y)|x-y+1=0且
0?x?2},若A?B??
,
求实数 m的取值范围。
8
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