文科高中数学选修哪几本书-高中数学你真的掌握了吗6
经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你
有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷
埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展
的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之
报告总结参考范本
高中数学教研组下学期工作总结
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
1 5
经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、
最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向
上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,
都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之
本学年数学教研组根据学校的工作要求与目标,在教务处的直接
领导下,
在年级部及各部门的支持下,全组教师坚持教育、教学理论
的学习,积极参加教研活动,完善和改进教学
方法和手段,认真贯彻
落实课改精神,以人为本,以促进学生发展、教师成长为目的。以教
法探
索为重点,努力提高课堂效益和教学质量;以组风建设为主线积
极探索教研组建设和教师专业发展的有效
途径。不断总结经验,发挥
优势,改进不足,集全组教师的创造力,努力使数学教研组在有朝气、
有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。现将主要工
作总结如下:
一、组风建设
1、认真组织老师学习学校的各项规章制度,统一认识,明确要求和做法,并在教学工作中认真执行和做好检查督促。组内老师都能准
时上下班,工作中不做与教学无
关的事。
2、做好组内的团结工作。现在组内能团结一心,互帮互助,关系
融洽,不
计较个人得失。平时组内青年教师能虚心向老教师学习,并
能积极做好组内的日常工作,如卫生打扫、扛
水等;老教师能毫无保
留地帮助青年教师,关心青年教师。
3、组内逐步形成了互相
学习、互相研讨的良好风气。平时在教学
中有什么问题,大家都能及时交流、互相探讨,有关于教材教法
的,
题目解法的,分析学情的等等。做到教研活动经常化,从而互相促进、
共同进步。
二、教学常规
2 5
经历的坏事,都将最终
影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自
己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事
,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存
训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之
课堂教学是实施数学教学的主渠道,是培养学生
学习能力的主要
途径。数学教研组一贯重视课堂教学常规管理,并积极配合教务处强
化教学常规
的督查评估,坚持抓备课常规,教学常规的落实,定期不
定期检查教案、作业、听课笔记、业务笔记等。
使备课、上课、质量
检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化
的教学
要求。进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”
转为“实效化”,努力促进个人备课质量得
到提高,真正提高了课堂
教学质量。备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基
础
上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师
课前、课中、课后研究教材、把握课堂
实效的情况,及时总结和推广
组内教师的成功经验,切实做到把关备课过程中的各环节,充分发挥
备课组的集体智慧,备课组长把好本组的教学质量关,命题质量关,
使每位教师都明确树立集体质量的
意识。在常规教学中认真备课已成
为所有数学备课组的习惯,在高
一高二备课组,注
重利用教材,包括章导言和章小结的内容的研
究,发挥课本中习题的作用,注重课堂教学,狠抓落实,讲
求实效,
不搞花架子,在提高课堂教学的有效性上积极研讨,商定策略。高三
的集体备课更是稳
扎稳打,充分了解学生的情况,及时针对学生学习
中存在的问题进行商讨,并加以解决。课外辅导分层次
,他们指导优
生以深化知识内容、发挥特长为主;对中差生有辅导计划,分析原因
中肯,措施得
力,辅导形式多样化,大多数的问题集体辅导,个别问
题个别指导。
三、教科研工作
3 5
经历的坏事,都将最
终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就
自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏
事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生
存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之
每周一次的教研组活动,围绕理论学习、听课
评课活动,合作交
流等形式进行,为大家提供一个学习交流的平台,使组内形成良好的
教研学习
风气,有效提高了教学质量。
1、理论学习深化教学常规。
认真学习课程
标准,研究教材,加强组内老师之间的学习与交流,
注意教学资料的积累。坚持以学生为主体,以新的理
念指导课堂教学,
提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,努力提高课堂教学质
量,及时
对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面,重点
是关注教师的教学方式和学生的学习方式,
改变学生单一的接受性学
习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和
实
践性学习,实现学生学习方式的多样化,把要我学变为我要学,把
学会变为会学。牢固树立学生是学习的
主人,教师是学生学习的组织
者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
2、听课评课活动提高课堂效率。
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教
学水平,提高
课堂教学效益。我们坚持开展听、评活动。且把这个活动作为一个重
要的教研活动
。我组教师十分重视听评课活动,听课前开课教师认真
备课,设计教案。听课后进行认真评课。如教学内
容安排是否恰当,
难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的
渗透,是
否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,
全面的评论、探讨。在此基础上进一步探讨
如何才能使这一节课更高
效,并提出一些具体的操作方法通过听课评课活动教师的教学水平得
到
很大的提高。
3、合作交流资源竟共享。
4 5
经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你
有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷
埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展
的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之
以平等、
宽容的态度对待同事,在沟通和“对话”中实现彼此的
共同发展,构建无年级界限,无年龄界限的互动关
系。将个人的成果、
体会、困扰、感悟及时分享。将年级间存在的问题与解决的措施及时
分享,
少走弯路,多走捷径。积极参与市教育局、区教育局、学校组
织的各种教研活动,多接触、了解外界动态
,积极学习他人先进经验,
走出去学回来,不闭关自守,不盲目自大。
5
5
高中数学4-4复习重点-自学高中数学考试科目
高中数学空间向量试题-高中数学发言稿
推荐几本教师读的高中数学刊物-舟山市南海实验高中数学组
高中数学竞赛 江苏试题-高中数学合买
北师大高中数学讲解视频下载-江苏 高中数学辅导
高中数学必修一教材课后习题-邯郸市职业高中数学
高中数学必修4 视频教学视频-新课改的高中数学总目标
高中数学用样本估计总体ppt-高中数学基础题精选
-
上一篇:一模试卷分析课评课稿
下一篇:高三数学集体备课总结