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尺和厘米的换算公式北师大版数学三年级概念、公式

作者:高考题库网
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2020-10-10 07:22
tags:不等于公式

遥怜故园菊下一句-不尽长江滚滚流

2020年10月10日发(作者:唐铎)
北师大版数学三年级概念、公式
1、0乘任何数都等于0。
2、0除以任何不为0的数都等于0。
3、任何数除以0都“无意义”。
4、求一个数是另一个数的几倍,用除法。
5、已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少,用乘法。
7、在生活中,我们常用千克、克和吨来做物体质量的单位。每
相邻两个单位间的进率是1000。
8、用字母表示,千克记作kg,克记作g,吨记作t。
9、1千克=1000克 1kg=1000g
10、1吨=1000千克 1t=1000kg
11、一个三位数乘最大一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
12、图形一周的长度就是图形的周长。
13、长方形周长=(长+宽)×2
长方形周长= 长×2+宽×2
长方形周长= 长+长+宽+宽
14、长方形的长=周长÷2-宽
15、长方形的宽=周长÷2-长
16、正方形周长=边长×4
17、正方形的边长=周长÷4
...
18、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形,必须以长
方形的宽边为边长。
19、0除以任何不是0的数都等于0。
20、三位数除以一位数,商可能是三位数,可能是二位数。
21、被除数末尾有0的除法,商末尾不一定有0。
22、被除数中间有0的除法,商中间不一定有0。
23、在有余数的除法里,被除数等于商乘除数加余数。
24、一年有12个月,分7个大月、4个小月和二月。大月有31天,
分别是一、三、五、七、八、十、十二月。小月有30天,分
别是四、六、九、十一月。平年二月有28天,闰年二月有29天。
25、平年有365天,闰年有366天。一年分:上半年、下半年,上
半年平年有181天、闰年有182天,下半年平年和闰年都有
184天。通常,每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4
的倍数的一般是闰年。公历年份是整百数的,必须是400的
倍数才是闰年。
25、一年有4个季度,每3个月是1个季度。第一季度是1月、2月、
3月,平年有90天,闰年有91天;第二季度是4月、5月、6月,
有91天;第三季度是7月、8月、9月,有92天;第四季度是
10月、11月、12月,有92天。
26、儿歌:一三五七八十腊,三十一天永不差。四六九冬三十天,
闰年二月二十九平年二月二十八。
27、一个星期有7天,一天有24时,在一天时间里,时针在钟面上
正好走2圈。
28、一年中的节日有:1月1日元旦、3月8日妇女节、3月12日植
树节、4月1日愚人节、4月5日清明节、5月1日劳动节、5月4
日青年节、6月1日儿童节、7月1日党的生日、8月1日建军节、
9月10日教师节、10月1日国庆节。
29、时间的表示分两种:普通计时法、24时计时法。
30、把普通计时法转换成24时计时法时,
31、把24时计时法转换成普通计时法时,
32、把24时计时法转换成普通计时法所用的辅助词有:1、2、3、
4时—凌晨;5、6、7时—早上;8、9、10、11时—上午;
12时—中午;13、14、15、16、17时—下午;18、19、20、
21、22、23、24时—晚上。
33、经过时间=结束时间-开始时间
34、开始时间=结束时间-经过时间
35、结束时间=开始时间+经过时间
36、“时间”表示:一段时间。例如:妈妈每天工作8时。
37、“时刻”表示:一个时间。例如:小明早上8时上学。
38、从身份证上可以知道:姓名、性别、民族、出生年月日、家
庭住址、身份证号码。我国的身份证有18位号码,由17位数
字本体码和1位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为:
6位数字地址码,8位数字出生日期码,3位数字顺序码和1位
数字校验码。
39、中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
40、像4.2 0.83 16.08.。。这样的数,都是小数。小数点后
有一位的小数叫一位小数。以此类推小数点后有两位的小数
叫两位小数。。。。。。
41、小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。
42、小数加减法的计算方法和整数加减法的计算方法相同。
43、计算小数加减法时,首先要把小数点对齐,然后相同数位对齐
后在计算。
44、小数末尾的“0”可以省略,并且不改变数的大小。
45、小数加法是小数减法的逆运算。
46、小数的大小并不取决于小数数位的多少。
47、轴对称图形的特点:对折后两边能完全重合,并知道这一条
折线就是“对称轴”。
48、一个乘数扩大几倍,另一个乘数不变,积就扩大几倍。
例:一个乘数扩大2倍,另一个乘数不变,积扩大2倍。
49、一个乘数扩大几倍,另一个乘数扩大几倍,积就扩大两个扩
大倍数的积。
例:一个乘数扩大2倍,另一个乘数扩大3倍,积就扩大
2×3=6倍。
50、两位数乘两位数的积,可能是三位数也可能是四位数。
51、在乘法里,两个乘数末尾一共有几个0,积的末尾至少就有几
个0。
52、乘数的末尾有0,积的末尾也一定有0。
53、用4个数字组合成两位数乘两位数的算式,其中积最大的算式
组合方法是:把数字从小到大排列,用最大的数和最小的数
组成一个两位数,中间的两个数字组成一个两位数。这样的
算式是“积最大的”。
54、当长方形和正方形面积相等时,周长不一定相等。
55、当长方形和正方形周长相等时,正方形的面积一定大于长方
形面积。
56、物体的表面或封闭图形图形的大小就是它们的面积。
57、边长是(1厘米)的正方形面积是(1平方厘米)。
58、边长是(1分米)的正方形面积是(1平方分米)。
59、边长是(1米)的正方形面积是(1平方米)。
60、边长是(100米)的正方形面积是(1公顷)。
61、边长是(1000米)的正方形面积是(1平方千米)。
62、面积单位换算
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公顷
63、长度单位换算
1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
1千米=1000米
64、面积公式:
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
长方形长=面积÷宽
长方形宽=面积÷长
正方形边长=面积÷边长
65、周长公式:
长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
长方形长=周长÷2-宽
长方形宽=周长÷2-长
正方形边长=周长÷4
66、周长相等时长方形的长和宽越接近其面积会越大。
67、分数的意义:把“单位1”平均分成“几份”,取其中的“几份”,可
以用分数表示。
68、分母相同时,分子越大分数越大。
69、分子相同时,分母越大分数越小、分母越小分数越大。
70、当分子、分母相同时等于“单位1”也就是“1”。
单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
教育之通病是教用脑 的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不 可思议。

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