过去进行时的标志词-里程碑什么意思

第二讲 复杂的乘法公式以及配方十分钟训练(尖子班)
一.填空题(共7小题)
1.(3
2
+1)(3
4
+1)(3
8
+1)…(3
64
+1)×8+1= .
2.已知m,n是正整数,代数式x
2
+mx+(10+n)是一个完全平方式,则n 的最
小值是 ,此时m的值是 .
3.已知x
2
+(m+2)x+36是完全平方式,则m的值为 .
4.已知实数a,b,c满足a
2
﹣2b=﹣2,b
2
+ 6c=7,c
2
﹣8a=﹣31,则a+b+c的值等
于 .
5.多项式x
2
+y
2
﹣4x+2y+8的最小值为 .
6.若a=1990,b=1991,c=1992,则a
2
+b
2
+c
2
﹣ab﹣bc﹣ca= .
7.已知5x2
+2y
2
+2xy﹣14x﹣10y+17=0,则x= ,y= .
二.解答题(共2小题)
8.求代数式5x
2
﹣4xy+y
2
+6x+25的最小值.
9.已知m=4x
2
﹣12xy+10y
2
+4y+9,当x、y各取何值时,m的值最小?
第二讲 复杂的乘法公式以及配方十分钟训练(尖子班)
参考答案与试题解析
一.填空题(共7小题)
1.(3
2
+1)(3
4
+1)(3
8
+1)…(3< br>64
+1)×8+1= 3
128
.
【分析】将分子和分 母同时乘以(3
2
﹣1),然后根据平方差公式进行计算.
【解答】解:( 3
2
+1)(3
4
+1)(3
8
+1)…(3
64
+1)×8+1=
(3
8
+1)…(3
64
+1)×8+1
=(3
2
﹣1)(3
2
+1)(3
4
+ 1)(3
8
+1)…(3
64
+1)+1
=3
128
﹣1+1
=3
128
,
故答案为:3
128
.
【点评】此题主要考查平方差公式的性质及其应用,是一道好题,计算时要仔细.
2.已知m,n是正整数,代数式x
2
+mx+(10+n)是一个完全平 方式,则n的最
小值是 6 ,此时m的值是 ±8 .
【分析】由题意可以得知1 0+n是完全平方数,且n是正整数,可以得出大于10
的最小完全平方数是16,从而可以求出n值, 进而根据完全平方式的性质可以
求出m的值.
【解答】解:∵代数式x
2
+mx+(10+n)是一个完全平方式,
∴10+n是完全平方数,
∵m,n是正整数,且大于10的最小完全平方数是16,
∴10+n=16,
∴n=6.
由完全平方式的性质可以得出:
±mx=8x,
∴m=±8.
×(3
2
+1)(3
4
+1)
故答案为:±8,6
【点评】本题考查了完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积
的2倍,就构成 了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.
3.已知x
2
+(m+2)x+36是完全平方式,则m的值为 ﹣14或10 .
【分析】这里首末两项是x和6这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x
和 6积的2倍.
【解答】解:∵x
2
+(m+2)x+36是完全平方式,
∴x
2
+(m+2)x+36=(x±6)
2
,
∴m+2=±12,
∴m
1
=10,m
2
=﹣14,
故答案是10或﹣14.
【点评】本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加 上或减去它们积的2
倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.
4.已知实数a,b,c满足a
2
﹣2b=﹣2,b
2
+6c=7,c
2
﹣8a=﹣31,则a+b+c的值等
于 2 .
【分析】首先将三个式子左边与右边分别相加,即可得:a
2
﹣2b+b
2
+6c+c
2
﹣
8a+26=0,再将其配方,得(a﹣4)2
+(b﹣1)
2
+(c+3)
2
=0,由非负数的和为0,< br>每个为0,即可求得结果.
【解答】解:∵a
2
﹣2b=﹣2,b< br>2
+6c=7,c
2
﹣8a=﹣31,
∴a
2﹣2b+b
2
+6c+c
2
﹣8a+26=0,
∴( a﹣4)
2
+(b﹣1)
2
+(c+3)
2
=0,
∴a﹣4=0,b﹣1=0,c+3=0,
∴a=4,b=1,c=﹣3,
∴a+b+c=2.
故答案为:2.
【点评】此题考查了配方法 与非负数的和为0,每个为0的性质.题目难度适中,
解题时要注意分析.
5.多项式x
2
+y
2
﹣4x+2y+8的最小值为 3 .
【分析】由题意x
2
+y
2
﹣4x+2y+8=( x﹣2)
2
+(y+1)
2
+3,然后根据完全平方式的
性质进行求 解.
【解答】解:∵x
2
+y
2
﹣4x+2y+8=(x
2
﹣4x+4)+y
2
+2y+1+3=(x﹣2)
2
+( y+1)
2
+3
≥3,
当且仅当x=2,y=﹣1时等号成立,
∴多项式x
2
+y
2
﹣4x+2y+8的最小值为3.
故答案为3.
【点评】此题主要考查非负数偶次方的性质即所有非负数都大于等于0 ,本题是
一道基础题.
6.若a=1990,b=1991, c=1992,则a
2
+b
2
+c
2
﹣ab﹣bc﹣ca= 3 .
【分析】将a
2
+b
2
+c
2
﹣ ab﹣bc﹣ca转化为完全平方的形式,再将各数代入求值较
简便.
【解答】解:因为a=1990,b=1991,c=1992,所以
a
2
+b
2
+c
2
﹣ab﹣bc﹣ca=(2a
2
+2 b
2
+2c
2
﹣2ab﹣2bc﹣2ca),
=[(a< br>2
﹣2ab+b
2
)+(b
2
﹣2bc+c
2
)+(c
2
﹣2ca+a
2
)],
=[(a﹣b)2
+(b﹣c)
2
+(c﹣a)
2
],
=[ (1990﹣1991)
2
+(1991﹣1992)
2
+(1992﹣19 90)
2
],
=[(﹣1)
2
+(﹣1)
2+(+2)
2
],
=3.
【点评】此题考查了完全 平方公式和代数式求值,解题的关键是将a
2
+b
2
+c
2
﹣ab
﹣bc﹣ca转化为完全平方公式,以简化计算.
7. 已知5x
2
+2y
2
+2xy﹣14x﹣10y+17=0,则x= 1 ,y= 2 .
【分析】把5x
2
+2y
2
+2xy﹣1 4x﹣10y+17=0,化为5x
2
+(2y﹣14)x+2y
2
﹣10y +17=0,
根据△≥0即可求解.
【解答】解:∵5x
2
+2y
2
+2xy﹣14x﹣10y+17=0,
化为5x
2
+ (2y﹣14)x+2y
2
﹣10y+17=0,
∴△=(2y﹣14)< br>2
﹣4×5×(2y
2
﹣10y+17)≥0,
化简即:﹣36(y﹣2)
2
≥0,
∴y=2,代入得:5(x﹣1)
2
=0,∴x=1.
故答案为:1,2.
【点评】本题考查了完全平方公式及非负数的性质, 难度较大,关键是先从△≥
0入手解出y的值.
二.解答题(共2小题)
8.求代数式5x
2
﹣4xy+y
2
+6x+25的最小值.
【分析】首先把已知等式变为4x
2
﹣4xy+y
2
+x
2
+6x+9+16,然后利用完全平方公式
分解因式,变为两个非负数和一个正数的和的形式,然后利用非负数的性质即可
解决问题.
【解答】解:5x
2
﹣4xy+y
2
+6x+25
=4x
2
﹣4xy+y
2
+x
2
+6x+9+16
=(2x﹣y)
2
+(x+3)
2
+16
而(2x﹣y)
2
+(x+3)
2
≥0,
∴代数式5x
2
﹣4xy+y
2
+6x+25的最小值是16. < br>【点评】此题主要考查了完全平方公式的应用,首先利用公式分解因式使等式变
为两个非负数和一 个正数的和的形式,然后利用非负数的性质解决问题.
9 .已知m=4x
2
﹣12xy+10y
2
+4y+9,当x、y各取何值时, m的值最小?
【分析】把9y
2
分成8y
2
+y
2
,9分成4+5,然后分别与剩余的项组成完全平方形式,
从而出现两个非负数的和加上5的形式,忧 由于两个非负数的最小值等于0,那
么每一个非负数都等于0,从而求出x、y的值,进而得出m的最小 值.
【解答】解:m=4x
2
﹣12xy+10y
2< br>+4y+9=(2x﹣3y)
2
+(y+2)
2
+5,
由于m等于两个非负数的和加上5,所以最小值是0+5=5,即m=5,
即2x﹣3y=0,y+2=0,
∴x=﹣3,y=﹣2.
故m=5,x=﹣3,y=﹣2.
【点评】本题主要考查完全平方公式. 完全平方公式:(a±b)
2
=a
2
±2ab+b
2
.注< br>意会正确的拆项.
ous结尾的形容词-上海市行健职业学院
四大洋面积最小的-protect怎么读
奇数-半天
词牌名的诗-26个字母手写体
怎么把数学学好-甘肃警察职业学院
关于月亮的古诗词-齐齐哈尔轻工学院
铁路管理学校-碳水
两倍角公式-封狼居胥赢得仓皇北顾
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