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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-11 15:12
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2020年10月11日发(作者:广文石)

高效率学习英语的方法详解



想要高效率的学习 英语,学生需要知道一些的学习的方法,下面的我将
为大家带来高中英语的学习方法介绍,希望能够帮助 到大家。

高效率学习英语的方法

英语学习方法1.独自学习

除非你有几个学习态度超级认真的朋友,否则请远离小组学习 。因为这
些人很快就会偏离主题。可以在考试结束后进行社交活动。

英语学习方法2.营造完美的学习环境

学习环境应保证安静、舒适、不受打扰。回到房间 后,把门关上并尽可
能地消除诸如音乐、电视节目、甚至是互联网和手机等一切令你分心的因
素 。如果你没有独立学习的房间,那么,可以考虑在图书馆自习。

英语学习方法3.做好全部准备

也就是说,准备好你的学习资料。开始学习之前,确保所 有的书、笔记、
学习指南和书写工具摆在桌上。不给自己起身和翻找的借口。

英语学习方法4.把笔记转为记忆卡

现在,把所有笔记摆在面前,然后打开一包索引卡。 将浏览到重要内容,
以问答形式将抄写在卡片上。例如,要学习历史事件,可以在卡的一面写
上 历史事实,在另一面写出关键细节。要学习几何公式,可以在卡的一面
写上公式名称,在另一面写上公式 内容。

英语学习方法5.锁定重点

如果去研究老师所说的每项内容,那你肯定会疯掉。相反,你只需锁定
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最重要的内容。若无法确定这些内容,请阅读学习指南(如有)或询问同学。< br>一旦锁定了复习重点,(如果测试之前还有时间,)便可进行更细致的复习。

高中英语四勤学习方法

学习方法1.勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组, 理解其
用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这
一步虽然枯燥乏 味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却
寸步难行。

学习方法2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不 以背
诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过
朗读可以熟悉单词 及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只
需半小时左右,但须持之以恒。

学习方法3.勤练习。

虽然题海战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针 对自己不足之处
的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,
平时 就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,
体会这些正确选项究竟合理在什么地 方,出题者的意图又是在考查哪些知
识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不 断提
高。

学习方法4.勤总结。

相对于其它学科来说, 英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、
整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看 到的一些零碎的
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小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

高中英语的语法知识点

非谓语动词

非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作 用很
多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合
宾语(主语补语或 宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复
合宾语。这些动词归纳如下:一感(feel) .二听(hear,listen to),三让
(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上help
somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。
还有二让属特殊:get somebody to do something 与keep somebody
doing。而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语。这些动词
归纳为一句话:Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成:
permit,advise, practise,avoid,consider,mind,
allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine, escape,need,delay,
stand(忍受)。 为了容易记住,也可以编成顺口溜:允 许完成练习,建
议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受。其相对应
的动词依 次是:permitallow,finish,practise;advisesuggest,
avoid,risk: consider, delay, escapemiss; enjoyappreciate,
keep, imagine;needwantrequire,mind. cant helpcant stand。

倒装句

倒装的两种考法:

1. 放在单项选择题中,考查考生的倒装语法知识是否熟练掌握;

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2. 放在完形填空和阅读理解中,设置理解障碍。

倒装的两种形式:

1. 完全倒装:将整个谓语动词提到主语前。

2. 部分倒装:即半倒装,将谓语的一部分即助动词提到主语前。


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