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pka的计算公式如何做好说服演讲解读

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-12 21:42
tags:演讲公式

分封制的内容-司仪台词

2020年10月12日发(作者:明若山)
如何做好说服演讲
讲师:杨东暄
一、说服演讲魔术公式

1.说服演讲的概述
含义
说服演讲,是指在一定的情境中,个人或群体运用一定 的战略战术,通

信息符号
的传递,以非暴力手段去影响他人的观念、行动,从而达到 预期
目的的一种交际表达方式。
应用范围
说服演讲的应用范围非常广泛,思想教 育、知识传播、推销谈判,以及
朋友、邻里、同事之间,都需要说服演讲。
学习说服演讲的原因
学习说服演讲的原因有两点:
首先,说服他人是一种非常重要的能力;
其次,每个人都需要创造一个适当的环境,有效地将自己的意见表达出
去,进而获得赞同,使对 方接受并按之行事。
学习说服演讲的目标
学习说服演讲的终极目标是
劝服
别人采取行动。
2.魔术公式的训练目标
魔术公式有三个训练目标:
第一,了解魔术公式及其表达方式、表达结构;
第二,了解教训对人的影响,通过教训改变、推动、影响别人;
第三,增加有效沟通,增加影响力和号召力。
3.魔术公式的说服方式
魔术公式的说服方式:
事件+号召+理由

事件
事件,是指用 画面语言描述自己的经历,大约1分45秒,所强调的细
节要跟主题相关,要有内容。
需要注 意的是,在讲述事件时,一定要寻找与主题紧密相关的细节,否
则,就算再精彩也必要舍弃。
号召
号召,是明确地告诉大家一个具体的做法,应该怎么做,大家听了之后
要特别注意的。
比如,号召大家不要歧视艾滋病人,不能只喊口号,要具体地号召,如
“请你勇敢地和艾滋病人 握手,热情地和他们拥抱”等。
理由
理由,也叫好处,就是听众为什么这么做或是这么做的利益。这个利益
应该是显而易见的。 < br>比如,做义捐活动,要告诉大家理由,如“请大家献出自己的爱心。你
今天捐出来的每一分钱,都 会直接送到需要捐助的贫困山区的儿童手中,他
们可能因为你的这份捐助,今年冬天有了一双温暖的棉鞋 ”。
另外,在说服演讲时要注意以下方面:
第一,在列举事例、传达观点时,要注意两点: 一是
场景
的再现和
感觉
的再现,感觉包括味觉、触觉、嗅觉、视觉、听觉等, 只有添加了感觉的再
现,才会使事件变得生动而真实;二是
细节
的运用。
第二,在说出结论、具体号召时,必须简短有力、号召要具体、容易作。
第三,在强调理由、 推动行动时,一定要激发人们的欲望,使之有足够
的动力向预期的方向前进。
(学员运用所学知识,做说服演讲示范,见视频)
二、说服演讲实战演练

(讲师组织学员讲前互动练习,见视频)
1.被撕碎的卡片
演讲

一位母亲拿出一张被撕碎的卡片,做了以下
演讲:
“这张卡片是去年新年的时候我女 儿给我
做的,之所以被撕坏了是因为当时发生了一件特
别不好的事情。我女儿视力不是很好,有 一次她
看书时背着灯光,我就让她去灯光下看书,她当
时看书很专注,没听到,我就又说了两遍 ,说第
二遍时声调就提高了,态度也很不好,说第三遍
时就发脾气了,然后我女儿就说‘妈妈真 讨
厌’。我原本是好意提醒她,她还这么说,我就
非常生气,而且特别伤心,于是就把她当天送 我
的卡片撕掉了,卡片上还写着‘TO 我最最亲爱
的妈妈’。当时我女儿什么也没说,就弯下 腰把
撕碎的卡片一张张捡起来,我心里后悔极了,非
常自责。但事情已经无法挽回,我只能事后 通过
讲道理跟她道歉。
“前两天我过生日,我跟女儿说‘这个生日
都没有礼物,真伤 心’,结果女儿说‘之前送你
的礼物你都不珍惜’,顿时我无言以对。
“这对我来说是一个很 大的教训,我希望能
够引起在座父母的注意,在向孩子发脾气的时候
可以进行‘冷处理’,转移 一下情绪,以更温和
的态度对待孩子。”
演讲中的事例很有画面感,但要注意三个问题:一是 孩子捡碎片的细节还
可以再渲染一下,强调母亲的悔改之意;二是号召力不够,号召的指向不清楚,如果改成“请善待孩子”这种简短有力的话语,效果会更好;三是号召不容易
操作,“冷处理”可以 改成“控制情绪”,这样更容易让人理解、更具体、可
操作。
2.珍爱身边的人
演讲
“两年前,有天夜里我妈妈突然给我打电话
说我爸爸不行了,让我赶紧过去。当 时我飞快地
到了我妈妈那儿,看见我爸爸躺在床上已经喘不
过气来了,样子非常痛苦。我们请来 120的医生,
初步诊断我爸爸是脑溢血,马上送到医院进行抢
救。早上5点钟左右,我父亲离 开了我们。
“当时我们都非常痛苦,这个打击对我们来
说太突然,因为我父亲平时身体很好, 每天早上
都去公园锻炼,练单双杠、吊环、压腿等。后来
询问医生得知,突发性的脑溢血主要是 因为长期
的血压高没有经过规范的治疗,才导致突然发
病。
“在这里我要奉劝大家: 一要保重自己的身
体;二要定期让父母进行体检,发现问题及时治
疗。”
演讲中有三 点值得学习:首先,感情非常真实,细节描述很有画面感;其
次,当事人做了一个非常好的典范,就是控 制自己的情绪,可以沉浸但不要陷
入,引而不发是力量蓄积最大的时候,一旦陷入自己的事件就会忘记最 初的目
的——说服别人,所以学会控制真情实感是说服技巧中非常重要的一点;最后,
号召简短有力

可操作

容易执行

3.逃票的代价
演讲

“我跟大家分享一个关于诚信的故事。我
的一个同学在美国留学已经 五六年了。美国的地
铁进出站都没有人查票,只是偶尔进行抽查。这
个同学坐了一年多地铁,每 天都买票,一天他突
然心里起了贪小便宜的念头,就想逃一次票。结
果当他出站时正好被抽查的 人当场查到,最后补
了票。
“这个同学博士毕业后,去了很多家公司面
试,虽然当时 谈得都不错,但是没有一家公司录
用他。他觉得很奇怪,他的同学就提醒他,是不
是由于之前逃 票影响了诚信记录。后来他给原来
应聘过的公司打电话进行确认,果然如此。
“因此,我号召大家一定要诚信,并且一起
抵制身边不诚信的人。”
该演讲最主要的 问题就是号召力不够,如何进行诚信没有简单可操作的方
法,可以替换一个号召,如“不要忽略任何一件 小事”“细节决定人生成败”
等,把号召落到实处,如“勿以恶小而为之”。另外,演讲者缺乏锻炼,对 问
题没有提炼和概括,没有真正地触动听众。
4.逾越职责的后果
演讲

“我国曾经举办过世妇会,当时我有幸负
责世妇会的指挥调度系统服务,包括安装、调试、< br>使用、维护等。
“一天早上我在调系统时,系统一下子瘫痪
了,这时开会的领导都已经 进入了会议室,情况
非常紧急。于是这边抓紧时间调测系统,那边开
会等待10分钟,终于系统 调测完毕,没有影响
会议进行。
“事后,领导要求彻查此事,结果发现,原
来是一位 负责保安的民警因为好奇,进入了这个
房间,动了一些设备。最后,该民警因为违反规
定被辞退 。
“我想向大家说的是,在职场中,大家要遵
守规矩。任何行业,自己人生的每一步,都有一
些规矩,大多情况下大家不要逾越。所以,不该
看的不看、不该听的不听、不该做的不做。”
这个演讲的结论很好,但是存在几个问题:一是不够完整,例子与号召不
太吻合;二是缺少细节 的描绘;三是该例子不适合在这个课堂上讲述。需要注
意的是,例子要讲自己的经验和教训,要有亲身感 受,故事要能推动大家,起
到震撼的作用。
5.拼车的惨剧
演讲

“有件事情在我心头始终是个阴影。我以前
工作单位的一个同事,任职总裁办助理,她大学
毕 业工作一年多,人很优秀,长得也漂亮,是个
哈尔滨姑娘。春节放假时她正为回家的火车票发
愁 ,我就无意中说她可以拼车回去。结果她真的
照做了,在网上找到了可以拼车回家的人,临走
时 大家都兴高采烈地和她握手告别。没想到的
是,第二天一早我就接到领导电话,说这个女孩
子出 事了,让我们赶紧去趟哈尔滨。当我们到哈
尔滨的时候,事故现场已经被清理过了,事故车
副驾 驶的门全都瘪进去了。在医院看到这个女孩
子时,她面目全非、血淋淋地躺在太平间那冰冷
的床 上,当时那种感觉我可能一辈子都忘不了。
女孩子的父母都是年过半百的人,知道唯一的女
儿出 事后那种场面令每个人都心酸不已。
“经过调查发现,造成这起事故的原因主要
有两个,一是 私家车车主的驾龄还不到两年;二
是这个车主为了春节回家,连续加班好几天,没
有正常休息, 疲劳驾驶。
“所以,我要告诉大家:第一,对于自己不
熟悉的事情,千万不要随便向别人推荐 ;第二,
严格遵守交通规则,拒绝疲劳驾驶,千万不要留
下终身遗憾。”
这个演讲非 常出色,最突出的一点是号召简单、可操作,而且理由非常充
分,“一次不回家只是一个遗憾,而如果永 远见不到家人,就是终身遗憾”。
三、说服演讲演练总结

结合上述的案例进行总结,运用魔术公式进行说服演讲时,需要注意以下
方面:
第一,举例要举自己的教训、亲身经历的事件;
第二,事件要有细节、有画面感、有真情实感;
第三,号召要具体、简洁有力、具体可操作。
(责任编辑:唐莹、王翠侠)
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PTC033101 杨东暄
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即席演讲口 才。











读书的好处



1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

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