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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-16 03:25
tags:笑脸公式

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2020年10月16日发(作者:韩培生)

精选五年级数学上期中考试公式大全
数学并非是一门枯燥的学科,广大小学生朋友 们一定要掌握科学的学习方
法,多做题。以下是查字典数学网为大家提供的五年级数学上期中考试公式大
全,供大家复习时使用!
小数乘法的计算法则:
先按整数乘法算出积,再点上小数 点,看因数中一共有几位小数,就从积
的右边起数出几位点上小数点,乘得的积的小数位数不够时,要在 前面用0补
足,再点上小数点。
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法也适用。
在简便运算中,只有连加、连减、连乘、连除和分配律,才能给算式加上
小括号,使运算简便。
小数除法的计算法则:
按整数除法的方法去除,商的小数点和被除数的小数点对齐,整数部分 不
够除,商0,点上小数点,如果有余数要添0再除。除数是小数时,可以把除数
转化成整数, 同时被除数扩大相同的倍数,被除数的位数不够,在被除数的末
尾用0补足。
一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。
一个数(0除外)除以小于1的数,商 比原来的数大。一个数的小数部分,从
某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数 叫循环小
数。
小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。
小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。
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一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数
的循环节。
含有未知数的等式,称为方程。
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活
用”。不记住那些基础 知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很
广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文 章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句 ,以及丰富的词
语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限
的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。求方程的解的
过程叫做解方程。
当未知数是被减数、加数、被除数和乘数时,可以在等式左右两边同时
加、减、乘、除以一个不 为0的数求出方程的解;当未知数是除数和减数时要用
移项的方法求出方程的解。
要练说,先 练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时
显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的 声
音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部
表现不自然。我抓 住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和
谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总 是笑脸相迎,声音亲切,动作亲
昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重 培养
幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的
教学模式,取 消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每
个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿 爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有
困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完 、说好,
增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断 提高,我要求每个幼儿在说
话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使
是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断
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训练,幼儿说话胆量也在不断提高。希望提供的五年级数学上期中考试公式大全,能帮助大家迅速提高数学成绩!
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