财经类大学-微乎其微的意思
坛厂小学六年级“四学二练”数学导学案
班级: 学生姓名: 编号: 日期:
主备教师 王 兵 共备教师
课题课时 圆柱的表面积(第1课时)
备学 怎样计算长方形、正方形和圆的面积?计算公式分别是什么?
学习目标 我能知道什么是圆柱的表面积和圆柱底面积、侧面积和表面积的计算方法。
重、难点 我能理解什么是圆柱的表面积和掌握圆柱表面积的计算方法。
课堂
流程
自学
主题一:概念的理解
1、举例并演示说明什么是圆柱的表面积。
2、圆柱的表面积指的是( )和
( )的总面积。
主题二:圆柱表面积的计算方法
(1)圆柱侧面积的计算方法:
圆柱的侧面积=( )×( )
(2)圆柱底面积的计算方法:
圆柱的底面积=( )×( )
(3)圆柱表面积的计算方法:
圆柱的侧面积=( )+( )
群学
两人小对子
互相说一说什么是圆柱
的表面积。
小组内交流
1、说一说怎样计算圆柱
的侧面积和底面面积。
2、总结计算圆柱表面积
的方法。
展示准备
1、主题一
2、主题二
主题一:
主题二:
展示学
我
怎
么
学
反课本第21页做一做。
馈
训
练
三层级能力达训练标题
一、基础
课本第22页做一做第1题。
二、提高
练习四第1题。
三、拓展
练习四第2题。
对子评价
自我反思
同学们你们努力了,你们的收获不少,老师喜欢你们!
教师寄语
教研组长:(签字) 教导主任审核: (签字)
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本文更新与2020-10-16 05:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/413693.html
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