大物磁感应强度公式北师大版数学一年级下册重要概念和公式汇总

2020年10月16日发(作者：曹思明)
北师大版一年级（下册）重要概念和公式



第一单元 加与减（一）

1、口诀表（20 以内进位加法和退位减法）

把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16 中，3 和 13 是加数，和是
16.


20 以内进位加法口诀表
9 + 1 = 8 + 2 = 7 + 3 = 6 + 4 = 5 + 5 = 4 + 6 = 3 + 7 = 2 + 8 = 1+9=1
10

10

10

10

10

10

10

10

0

9 + 2 = 8 + 3 = 7 + 4 = 6 + 5 = 5 + 6 = 4 + 7 = 3 + 8 = 2 + 9 =

11


11

11

11

11

11

11

11


9 + 3 = 8 + 4 = 7 + 5 = 6 + 6 = 5 + 7 = 4 + 8 = 3 + 9 =

12





12

12

12

12

12

12


9 + 4 = 8 + 5 = 7 + 6 = 6 + 7 = 5 + 8 = 4 + 9 =

13








13

13

13

13

13


9 + 5 = 8 + 6 = 7 + 7 = 6 + 8 = 5 + 9 =

14











14

14

14

14


9 + 6 = 8 + 7 = 7 + 8 = 6 + 9 =

15














15

15

15


9 + 7 = 8 + 8 = 7 + 9 =

16

















16

16



9 + 8 = 8 + 9 =

1

17


17















2

9 + 9 =

18




从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数- 减数=差如：19-6=13

中，19 是被减数，6 是减数，差是 13.


20 以内退位减法口诀表
10-1= 11-2= 12-3= 13-4= 14-5= 15-6= 16-7= 17-8= 18-9=
9 9

9

9

9

9

9

9

9

10-2= 11-3= 12-4= 13-5= 14-6= 15-7= 16-8= 17-9=

8

8

8

8

8

8

8

8


10-3= 11-4= 12-5= 13-6= 14-7= 15-8= 16-9=

7




7

7

7

7

7

7


10-4= 11-5= 12-6= 13-7= 14-8= 15-9=

6







6

6

6

6

6


10-5= 11-6= 12-7= 13-8= 14-9=

5










5

5

5

5


10-6= 11-7= 12-8= 13-9=

4













4

4

4


10-7= 11-8= 12-9=

3
















3

3


10-8= 11-9=

2



















2


10-9=

3

1

















4


2、“十几减九”的退位减法方法：
第一种方法：

拆被减数：将十几分解 10 和几，用 10 减 9 或 8，再用结果加上分得的另一个数。




第二种方法：

拆减数：把 9 分解为几加一个数，再依次与十几相减，如 12-9，可把 9 看成 2+7，

再用 12-2=10，再用 10-7=3。




第三种方法：

逆向思维：做减法想加法， 9（或 8）加几等于十几，十几减 9（或 8）就等于几。
因为 9+3=12，所以 12-9=3



第四种方法：

借位法：个位上的数不够减 9，从十位减一，在个位加十，然后再减。注
意：“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。



3、常用的关系有：

5

（1）部分数 +另一部分数 = 总数（2）
总数 - 部分数 = 另一个部分数（3）大
数 - 小数 = 相差数

谁比谁多几，或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。
（4）原有 - 借出 = 剩下 用了多少，求还剩多少时用列减法
6

4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式
（１）总分关系（加、减法）

部分数＋另一部分数＝总数
总数－部分数＝另一部分数

① 问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时，列加法。

② 问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数
时，列减法。



（２）大小关系（加、减法）
大数－小数＝相差数大数－相
差数 ＝小数小数＋相差数＝大
数

①、“多”字或“少”字后面的数是差数。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法，求小数或差数列减
法。



第二单元 单观察物体

1、通过观察实物，体会 到从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状
可能是不同的。

7

2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状，连线时，要抓住物体的每个方向的
特点。



第三单元 生活中的数

1、 数数的方法有：
8

一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，……

两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 … 或 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…

五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40……

十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，……

2、数位、基数、序数

计数器上从右边起第三位是百位。从右往左的数位名称：个 位、十位、百位，相邻两
个计数单位之间的进率是 10。

数位：数中各个数字所 占的特定位置，例如：个位、十位、百位基
数：表示物体的个数，例如：8 个苹果序数：表示某一元素在序列
中的位置，例如：第 1 个3、两位数的理解


一个两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几
个一。

如：95 的十位是 9，表示 9 个十，个位是 5，表示 5 个一。

10 个十是一百。100 有 10 个十，100 有 100 个一。
最大的两位数是 99，最小的两位数是 10。

最小的三位数是 100。

87 读作：八十七；九十四写作：94




4、比较数的大小

9

数位不同：比较数的大小，先从位数上比较，位数多的数更大，如：28>9 .




数位相同：相同位数的数要从高位依次比较。如果是两个两位数比大小，先看十位 ，
十位大的数就大；十位相同看个位，个位大的数就大，例如：94＞91.
10


其他：75 比 23 多得多；54 比 49 多一些； 21 比 56 少得多；37 比 41 少一些；
62 与 61 差不多。



第四单元 有趣的图形

1、认识图形

长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形

2、七巧板

七巧板由 3 种图形组成，其中有 5 个三角形（1,2,4,6,7 号），1 个正方形（5 号），

1 个平行四边形（3 号）。




第五单元 加与减（二）




1、掌握 100 以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。




①整十数的加减法

只把十位上的数进行加减，所得数字后面加零。




②两位数加一位数不进位加法

先把个位上的数相加，记住得数，然后再与整十数合并起来就是计算的结果，例如：

11

34+5=4+5+30=39。




③两位数减一位数不退位减法
12

先把个位上的数相减，记住得数，然后再与整十数合并起来就是计算的结果，例如：

75-3=5-3+70=72。




④两位数加或减整十数

先把十位上的数相加或相减，记住得数，然后再与个位上的 数合起来就是计算结果，
例如：31+50=30+50+1=81；64-50=60-50+4=1 4。



⑤两位数加两位数不进位加法或两位数减两位数不退位减法个位 上的数直接相加或相
减，十位上的数直接相加或相减，然后再把两个得数合起来就是计算结果，例如：


43+52=？先求 3+2=5，再求 40+50=90，然后 90+5=95
96-74=？先求 6-4=2，再求 90-70=20，然后 20+2=22



2、多几或少几

①求比一个数多几的数是多少，要用加法计算例如：比
20 多 15 的数是多少？列式为：20+15=35



②求比一个数少几的数是多少，要用减法计算例如：比
76 少 32 的数是多少？列式为：76-32=44



13

第六单元 加与减（三）




1、两位数加一位数的 进位加法的计算方法：从个位加起，满十向前进一，再加整十
数就是结果。
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2、两位数加两位数的进位加法的计算算法：从个位加起，个位满十向十位进一。

3、两位数减一位数的退位减法的计算方法：从个位减起，个位不够向十位借一当
十。



4、两位数减两位数的退位减法的计算方法：从个位减起，个位不够向十位借一当
十。

15