2018高考英语全国卷一-前程似锦
第 9次课
执教者: 上课时间:
教学
内容
过程与方法:1、流水行船的速度关系
流水行船是一类典型的 行程问题,主要涉及了水速这一特殊的数量。当船静水中行驶时,其速度就是船速,
即静水速等于船速; 当船顺水中行驶时,其速度就是船速加水速;当船逆水行驶时,其速度就是船速减水速。
船速(静水速) 、水速、顺水速和逆水速的基本关系归结如下:
静水速=船速 V 静=V 船
顺水速=船速+水速 V 顺=V 船+V 水
逆水速=船速-水速 V 逆=V 船-V 水
根据行程问题的基本公式,可以得到流水行船的公式:
顺水路程=顺水速×顺水时间 S 顺=V 顺×T 顺
逆水路程=逆水速×逆水时间 S 逆=V 逆×T 逆
2、流水行船的水速问题
上述四种速度中,核心显然是水速。结合顺水速和逆水速的关系,应用和差 问题的公式,可以得到如下的引
申关系:
水速=(顺水速-逆水速)÷2 V 船=(V 顺+V 船)÷2
船速=(顺水速+逆水速)÷2 V 水=(V 顺-V 船)÷2
3、流水行船的相遇追及
流水行船
知识与技能:应用与水速相关的速度关系解决简单的流水行船。
教学
例如,已知路程和往返时间,根据上述的引申关系即可求出船速和水速。
目标
当两船在水 中相遇时,必然是一个顺水、一个逆水。顺水的船其速度是这只船的顺水速,即其船速加水速。
而逆水的 船其速度是这只船的逆水速,即其船速减水速。相遇时要求速度和,顺水速和逆水速相加后水速加
减抵消 ,即速度和等于船速和。同理,当两船在水中追及时,必然是都是顺水或都是逆水。追及要求速度差,
水速也被加减抵消了,即速度差等于船速差。具体过程如下:
速度和=顺水速+逆水速
=(甲船速+水速)+(乙船速-水速)
=甲船速+乙船速+水速-水速
=甲船速+乙船速
速度差=顺水速-顺水速
=(甲船速+水速)-(乙船速+水速)
=甲船速+水速-乙船速-水速
=甲船速-乙船速+水速-水速
=甲船速-乙船速
速度差=逆水速-逆水速
=(甲船速-水速)-(乙船速-水速)
1
=甲船速+水速-乙船速+水速
=甲船速-乙船速-水速+水速
=甲船速-乙船速
教学
准备
课型 1V20
第 1 小节
(例1、例2、例3 )
教学
掌握水速变化以及和差思想解决较难的流水行船。
重点
教学
理解相遇追及中水速的影响解决复杂的流水行船。
难点
教学
内容
教学
内容
一、导入
二、例题讲解:
例题1.小顿和妈妈乘坐客船顺流而下游长江。该船在静水中的速度是每小时21 千米,
水速是每小时3 千米。如果该旅游路线长度为120 千米。那么该船需要航行多少小时?
【解析】 本题是简单的流水行船问题,已知船速和水速,可知这艘客船的顺水速度是
每小时24 千米。
答:该船需要航行5 小时。 < br>本题要想求出顺水航行时间,必须要知道路程和顺水速度,根据数量关系先求出顺水速
度﹦船速﹢ 水速。再根据:时间﹦路程÷顺水速度求解。
例题2.甲乙两个港口相距396 千米,一艘货船在这两个港口间运送货物。该船在静水
中的速度是每小时20 千米,水流的速度是每小时2 千米。这艘货船往返一次需要多少
小时?
【解析】 本题是简单的流水行船问题,这艘货船的顺水速度是每小时22 千米,逆水
速度是每小时18 千米。
教学组织
教学调整
答:这艘货船往返一次需要8 小时。
本题要分别计算出顺水航行的时间、逆水航行的时间,然后把他们的时间求和。不能用
总路程除以顺水和逆水的平均速度.
教学
2
内容
第 2 小节
(例4、例5、例6 )
教学
重点
掌握水速变化以及和差思想解决较难的流水行船。
教学
理解相遇追及中水速的影响解决复杂的流水行船。
难点
教学
内容
教学
内容
教学组织
教学调整
3
教学
内容
作业
布置
4
5
板书
备课组长
(签字)
教研组长
(签字)
教学
反思
年 月 日
年 月 日
6
一句话表达对孩子的爱-幸福电视剧
东吴五虎将-祝福别人的话
紧缺人才-徐州幼儿师范高等专科学校
高考怎么报志愿-金榜提名
和差公式-you名词性物主代词
特长-挺好
appear名词-发表心情的说说朋友圈
表达技巧有哪些-成都中医药大学就业
本文更新与2020-10-20 15:46,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/414242.html
-
上一篇:行程问题之流水行船问题
下一篇:六年级数学流水行船题