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进步生发言稿

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2020-10-20 19:58
tags:取得进步

英语朗读-collect什么意思

2020年10月20日发(作者:万简)


进步生发言稿
代表讲话稿尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家上午好!伴随着考试的逝去,在这次考试中,我取得了优异的成绩,从原来的第三考
场冲进了第一考场,整整进步了 名。
当然,这是和我平日的努力和老师的教导同学们的鼓励是分不开
的。
以前我是一个经常让老师头疼的,成绩不稳定,又贪玩。
因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得
不由自主地流下眼泪。
在期中考试前,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定
决心要改变自己。
渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信
任,学习成绩也逐渐地提高了。
回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无
不凝聚着老师的辛劳,同学 们的热心帮助。
同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静沉着地去面对。
我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大
了。
一滴水只有融入大海 才永远不会干涸,我也是这种情况,有了班
级良好的秩序老师的鼓励同学间互帮互助的学习氛围,我才会 有所进
步,成为进步生的一员。


下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中
借鉴。
确定学习目标,分步实现。
人有了目标,才有了前进的动力。
我们应确定自己的学 习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不
安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快
前进的步伐了。
上课认真 听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点推理过
程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复 推敲直到透彻为止,
另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力
集中, 一堂课下来,有很多收获。
另一个我常用的办法,那就是问,只有多问才能有提高,同时也
活跃了学习气分。
注重巩固加深。
知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。
作业是必做的,但 有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,
根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢 ?我认为老
师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。
因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。
知识重在积累。


难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,
该写的必须 写正确写会,该记得必须记准确记熟。
积累的多了,也就容易作到举一反三。
改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。
科学安排时间。
时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就
得比别人花更多时间。
特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适
当放松。
我们一天中早上中午晚上都有课余时间。
我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻
钟,我也计划好完成哪个学习任务。
晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。
成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实
的风格迎接下次的挑战。
希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫
不负有心人,让我们坚定信念,共同进步 !谢谢大家!第二篇:进步
生代表发言稿字――六年级一班仝梦圆尊敬的各位领导老师,亲爱的同
学们:大家下午好!我是六年级一班的仝梦圆。
此时此刻,作为进步生代表发言,我感到非常荣幸和激动。
首先,请允许我代表在本次考试中取得 进步的同学对学校和辛勤


培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢 !在
以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不认真,脑子老走神儿;
课下贪玩,经常与同学 打闹,作业总是寥寥草草学习成绩很不理想。
进入六年级以来,面对老师一次又次的批评,一次又 次的鼓励,
我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。
我试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成
好每一次作业。
渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,
学习成绩也逐渐提高了。
前段时间,我还有幸成为了班上的一名小组长,我暗暗下决心:
一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信 任和期望!经过不断地努力,
我终于在这次考试中被评为了进步之星。
同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。
我将继续努力:利用好早读时间背单词 背课文背数学概念利用好
上课时间认真听讲,积极思考利用好课下时间及时巩固,勤学好问利
用 好在家时间,认真完成作业,做到温故而知新,并且要养成看课外
书的习惯,做到多读多思多记我想,如 果我们能够真正利用好这几个
时间段,就一定会有更多的收获。
老师们同学们,说到不如 做到,请你们继续监督我帮助我吧!最
后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!谢谢大家!


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