学习进步生发言稿

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学习进步生发言稿
优秀成绩的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的结果。
下面 是为大家整理的：学习进步生发言稿，仅供参考，欢迎
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学习进步生发言稿【一】 尊敬的老师，亲爱的同学
们：
大家下午好!我是高**班的 ***，此时此刻，作为“进步
生”代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表在本
次考 试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师，
以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚 挚的敬意!
是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇
气，是你们给了我们无限 的关心、爱护和支持!
我在这次考试中，取得了不错的成绩，在年级进步了将
近二百名， 而且进了班里前十名，这是我自上高中以来取得
的最好名次。
我认为优秀成绩的取得，不 是由于偶然，而是刻苦努力
的结果。自从上高二以来，我感觉自己的心态比高一平稳了
许多，不 在整天想着放假，二十八大部分精力放在学习上。
我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段 是很
重要的，一个是中午吃完饭到上午自习的时间，二是晚自习
下课到就寝的时间，加起来大约 有一节课。我每天就是抓住

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这两段 时间，学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理，
付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付 出现在的
汗水。
从高二的学习方法中，我总结了几条学习方法，在这和
大家分享一下，希望能给大家一些帮助。
1、抓课堂效率。
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最
重 要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。
2、抓作业质量。
所谓高 质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同
一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确 率，
并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如
它考查的内容，运用的思想方法 ，解题的规律、技巧等。
3、抓思考提问。
首先对于老师给出的规律、定理，不仅 要知“其然”还
要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。
其次，学习任何学 科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对
于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
4、抓课外练习。
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以既要抓

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课外练习,又要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，
你的思路就会开阔许多。
以上是我的几点学习方法，方法固然重要，但刻苦钻研，
精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈 地努力，就
一定可以学好知识。
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我 们
才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤
奋学习，我们才能实现自己的目标 ，在追逐梦想的舞台上一
显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的
知识掌握， 才能最终走向成功。
同学们，让我们记住这几句话吧：成功永远属于珍惜时
间,爱惜光阴 的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持
不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人! 在以后
的学习中，希望我们大家能够共同学习，共同进步，共同提
高，为学校的明天共争荣光! 谢谢大家!
学习进步生发言稿【二】 尊敬的老师，亲爱的同学
们：
大 家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自
己的收获，我很高兴在过去的一年里我能在学习上取 得进步，
这其中虽然有我自己的努力，但更重要的是老师的教导和同
学的热忱帮助。

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在大一一开始，我制订了自己的学习计划，坚持当天的
事当天做完，注重时间的安排和学习 的效率。可是计划虽好，
可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的，各种各
样的院系级 及社团活动，我都积极参加，不亦乐乎。可是，
问题来了，期终考试一结束成绩出来了，我就傻眼了，一 些
科目险些就挂红灯了，这下我可急了。在这时，老师和同学
帮助了我，老师和同学劝说我要处 理好学习和参加活动的关
系，不能荒废了学业，学好专业知识是很重要的。于是在下
学期，我暗 下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时，更
加注重学习的实效，也请求老师和同学们对我进行监督。 在
老师和同学们的帮助和监督下，这学期我顺利完成各科课程
的学习并取得进步。
成功是每个人的梦想，目标虽各有不同，但奋斗是永远
不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所 得来的。
在过去的半年里，每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人，
无论刮风下雨从不间断。渐 渐地我也明白强健的体魄，健康
的心理也是促进学习进步的重要因素，于是注重加强平时的
锻炼 和心理素质的培养，这样更激发我努力学习得欲望。
人们都说，留给过去的是回忆，留给现在的是 奋斗，留
给未来的是梦想。在回首过去时，我们因取得的进步而高兴;
面对当前，我们化力量为 行动，不断奋斗;那么在未来的人

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生路上，我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。
在新的一学年，等待我们的还有更多的 艰巨任务，我们
将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗，时刻勉励自己，
争取在德、智、体方 面全面发展，取得更大的进步。
最后祝每一位老师身体健康，心想事成;祝每一位同学
学业有成，再创辉煌!
谢谢大家!
学习进步生发言稿【三】 尊敬的学校领导、老师、
同学们：
大家好!作 为学习进步奖获得者代表，我很荣幸能有这
个机会站在这里谈谈我的心得。能有这样的进步，我觉得首< br>先是我有一个学习目标，明确自己在做什么，我的目标是将
来能有一份自己感兴趣又收入可观的工 作，有了目标和学习
的动力，就好像大海里的一叶孤舟找到了前进的方向，之后
便会努力朝着这 个方向前进。有了自己的目标和学习的动力
后，还要兴趣的学习，常言道：“兴趣是最好的老师。”但是
面对枯燥的知识有时候的确很难提起兴趣，这时候就需要一
种动力，一种让自己有学习欲望的动 力，所以我觉得学习动
力和学习兴趣是相辅相成的，学习兴趣是学习动力的前提，
学习动力是学 习兴趣的保障。
其次就是学习方法了，其实我的学习方法很简单，就是

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上课专 心听讲，跟着老师的思维步伐，记下重点难点的内容，
课后便是复习做作业了，若遇到不懂问题也是自己 先思考，
实在不行问同学或老师，我想学习没有什么秘决，学习方法
也不要过于奇特，重要的应 该是找到一种最适合你的方法，
并长期坚持下去，这样慢慢积累，过程虽苦，但是你只要想
着收 获时的那份甜蜜，这便能激励你坚持下去。“No pains，
No gains!”
最后我想说的是要建立快乐的人际关系，人与人之间相
互交往是必须的，建立在快乐的基础上的交往更为 我们所需
要，在一种外界，内心均和谐的最佳状态去学习，不被任何
情绪包袱就会觉得学习是件 快乐的事，当自己陷入苦恼中有
老师同学的帮助，可以更快走出悲伤，当自己冥思苦想时，
有同 学在一旁一起讨论问题很快就会解决，在学校里同学们
互相帮助互相进步，这真是件快乐的事。
以上为我的学习心得，我现在的成绩只是进步一小步，
今后的学习道路还很长，也更艰难， 我想我会一如既往的走
下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
学习进步生发言稿【四】 尊敬的各位领导、老师，
亲爱的同学们：
大家好!我是五( 6)班的xx。此时此刻，作为五年级“进
步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我< br>

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代表获 奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助
过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给 了我
们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给
了我们无限的关心爱护和支持!
以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，
又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能 学好知识，千里迢迢地把
我带到了浙江，来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环
境中，我不 敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕
同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。
上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于
是我下定决心要改变自己。我积极地 参加班级的各项活动，
认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活
中的困难。渐 渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢
得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够
自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，
我又取得了一个个新的进步，这无 不凝聚着老师的辛劳，同
学们的热心帮助。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前 方等着我
们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有
效的学习方法，养成良好的 学习习惯，不辜负学校和老师的
殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在泽三小这片沃土

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上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝同学们
学业有成，前程似锦!谢谢大家!
学习进步生发言稿【五】 尊敬的各位老师，亲爱的
同学们：
大家好!
我是初一八班的***。 此时此刻，作为一名进步学生上
台发言，我感到非常荣幸。第一次月考时，因 为没有适应初
中紧张的学习生活，没有掌握适当的学习方法，所以我的成
绩很不理想。在老师、 同学们的指导帮助下，经过自己的刻
苦努力，我的成绩在期中考试里出现了一定程度的提高，我
也因此成为进步生里的一员。
下面我作为一名进步生代表在这里与大家分享我在学
习中的一些体会：
1、制定切实可行 的学习目标。一个人有了目标，才会
有前进的动力。月考之后的那段时间里，我给自己制定的目
标是期中考试进班级前二十名，语数英三科上一百，政治和
生物保持住现有水平，提高地理和历史。事实 证明，我制定
的目标是符合实际的。下一步，我会继续把大的目标转化成
一个个的小目标，静下 心踏实地去做。在前进过程中，要做
到稳中求进，分步实现，消除自己的自卑自负与担忧。我相

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信只有不断地超越自我，明天才会更美好。
2、寻求适合自己的学习方法。有了切实可行 的学习目
标，再找到适合自己的方法，就可以加快前进的步伐了。我
坚信老师教我们的方法—— “最大的发挥课堂效用”，上课
认真听讲，但不能只是被动地去接受，而是要主动带着问题
去听 讲，有目的有重点地去听讲，效率是比较高的。有些听
不懂的地方，一定要记下来，课下再反复思考或追 问，直到
明白为止，防止出现漏洞。写作业的时候，要先复习学过的
内容，然后再计时，按时独 立完成。课下要制定一个生活学
习规划，按照规划去做。平时有空闲就要多背多复习，可以
适当 做点儿题。好的学习方法是提高成绩的关键。
3、注重基础知识的巩固加深。知识只有经过多次反 复
运用后，才会牢牢记住。作业认真完成，要明白作业不是枯
燥地反复做题，而是有意义的，因 为考试考到的很多零碎知
识就来自于作业。注重作业，巩固加深是这次我进步的部分
原因。我认 为学习应该适当做些题目，毕竟考试中只有一小
部分是难题，而大多数题都是平时我们反复运用的知识， 因
此要巩固基础，尽量达到熟能生巧的境界。
4、科学合理地安排学习时间。时间的长短 对每个人来
说都是一样的，但是每个人的学习效率并不同。初中的学习
时间较为紧凑，作业需要 高质量、高效率的完成。无论是日

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常还是 周末，每科作业都需要给自己限定时间，集中精力完
成学习任务，再适当放松。在一天中，早上、中午和 晚上都
有课余时间。我们可以利用早上头脑清醒时背需要的知识，
即使中午哪怕只有一刻钟，也 要计划好完成哪个学习任务。
晚上在完成作业的同时也要预习、复习，使学习出现好的效
果。周 末更是一个提高自己的好时机，除了完成作业外，还
可以查缺补漏，可以多读书，不断丰富和提升自己。
5、充分利用好错题笔记。 一本好的“错题集”就是自
己知识漏洞的题典，平时要注意及 时整理与总结，在复习时
“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多
回头看，以 后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的
复习效果。整理错题不是简单地将题目和答案抄录下来， 更
重要的是要归纳小结、分析出现错误的原因和找出预防类似
错误的方法.而且我们做错的题要 抽时间再做一遍，错题的
回顾一定要经常、要反复。做一遍以后打一个记号，有些题
目多次重做 并且类似的题再做都没有再出错的话，这说明自
己已经牢固地学掌握了这个知识点。
以上 是我在学习方面的一点体会。我知道，成绩已经属
于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态迎接下次的 挑战。
同时，我也想对那些在这次考试中没有考出自己理想成绩的
同学说，在失败面前，不要消 沉和气馁，不要丧失信心而放

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弃努力 ，更不能自暴自弃。不管是谁，在学习、生活中都不
可能事事顺心，一帆风顺。所以不管遇到多少困难， 经历多
少失败，我们都要努力地去战胜困难。“不经历风雨，怎能
见彩虹。”我们应该正确面对 成绩，及时调整自己的学习方
法，制定后半学期的学习计划，对没有掌握好的知识及时查
漏补缺 ，使自己的学习成绩再上一层楼。我相信，天道酬勤。
只要真心地付出，洒下辛勤的汗水，不懈地努力， 一定会换
来丰硕的成果!
谢谢大家!