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小班英语教案:colour
Small class English
lesson plan: colour
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小班英语教案:colour
前言:小泰温馨提
醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活
,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育
,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点
、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、认识单词red(红色),blue(兰色)
2、在游戏中巩固认识单词。
3、全选择相应的颜色涂色。
准备: 瓶子、魔术盒、图片等。
过程:
一、运动
师:“小朋友,我们一起来听着音乐运动运动,好吗?are
you rady?”
二、教学
师:“有点累了吧,坐下来休息一下。”
师:“今天小朋友穿的好漂亮啊,你穿了一件什么颜色的衣
服?”
可是有人今天不高兴,为什么呀?
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1、(出示图片)“谁不高兴呀你们知道他们为什么不高兴
吗?原来他们今天没有穿漂亮的
衣服,怎么办?苹果喜欢穿什么
颜色的衣服?老师今天把他变出来。”
(出示瓶子)“瓶子里有什么?有没有颜色,老师来变。哎
哟,变不出
(边接边讲red)“变出来啦,变出什么颜色了?原来red
是红色。”
(出示单词卡片red)全班认读:red red是红色。(个
别、集体)
师:“red变出来了,我们快帮苹果穿上漂亮的红衣服
吧!”(老师涂色)
“这下苹果高兴了,看他笑了”(画上笑脸)
2、师:“哎呀,云儿还不高兴呢,怎么办?我们来帮他变
颜色吧。云儿最喜欢穿什么颜色
的衣服?”(老师变,同样变出
兰色)
认读blue,出示图片:blue blue是兰色。(全体,个别)
(给云朵涂色)
三、游戏。
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1、师:“老师今天还带来一只魔术箱,看看里面有什么东
西?”(没有)
“如果哪个小朋友会念魔语的话,魔术箱就会变出物品送给
他,不信?让老师来试试。
“red
red是红色。”(变出一物品)
“blue blue是兰色。”(变出一物品)
2、同学们想不想来试?(请个别幼儿来试)
四、总结
“小朋友你们都拿到物品了吧,开心吗?可是还有人不开
心,这儿有小船、水果,他们可不 高
兴,因为他们没有穿上漂亮
的衣服,我们赶快去帮帮他们,给他们穿上漂亮的衣服,记住在
涂色
时一定要念魔语哦,不然的话漂亮衣服穿不上去的,魔语怎
么念 的?”幼儿操作。
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