考研政治试题

2014年考研政治试题密押之（二）——马原
客观题5个小考点：
1、意 识的本质：意识是物质世界的主观映像，是人脑的机能和属性。意识是物
质的产物，但又不是物质本身。 意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。（此处还
可以结合社会意识的相对独立性原理）
2、联系的特性。联系具有客观性、普遍性和多样性。
3、实践的三个特性：直接现实性、自 觉能动性、社会历史性。三种基本形式：
生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验。
4 、地理环境的作用。地理环境对社会发展起着加速或延缓的作用，但不能脱离
社会生产发生作用，不能决 定社会的性质和社会形态的更替。
5、资本主义经济危机产生的根源。资本主义经济危机根源于资本主 义基本矛盾
即生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾。
主观题：
主观题一：
【材料热点】材料1：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大< br>计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、
顺应自然 、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、
政治建设、文化建设、社会 建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永
续发展。
良好生态环境是人和社会 持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程，增强
生态产品生产能力，推进荒漠化、石漠化、水土流 失综合治理，扩大森林、湖泊、湿地
面积，保护生物多样性。加快水利建设，增强城乡防洪抗旱排涝能力 。加强防灾减灾体
系建设，提高气象、地质、地震灾害防御能力。坚持预防为主、综合治理，以解决损害
群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的
责任原则 、公平原则、各自能力原则，同国际社会一道积极应对全球气候变化。
——摘自胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
材料2：
坚持节约资 源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主
的方针，着力推进绿色发展、循环发 展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格
局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生 态环境恶化趋势，为人民创造良
好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
——摘自胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
问题：中共十八大，首次出现“美丽中国”的新提法，结合马原相关原理进行分
析。
考点：1、实践观中人与自然的关系
2、主观能动性与掌握客观规律性的关系原理

3、地理环境在社会发展中的作用
答案：（1）正确认识人与自然的关系。在实践活动中，物质世界出现了自然界
和人类社会的区 分，实践是物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提，又是自然
界与人类社会统一起来的现实基础。 因此，通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它
们的和谐统一，便成为人类 必须面对的永恒主题。正 确的实践观点是理解人与自然关
系、人与自然统一的关键。实现人与自然的和谐相处以及社会与自然的协 调发展，是科
学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。
（2）正确认识 客观规律与主观能动性的关系。规律是事物的内部联系和发展的
必然趋势，揭示的是事物运动发展中的本 质的、必然的、稳定的联系。意识的能动作用
是人的意识所特 有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。人类应该在尊重客观规
律的基础上发挥主观能动性。 （3）地理环境的作用原理：地理环境是由各种自然条件所组成的有机整体，它
们互相联系、互相作 用，形成一个复杂的生态系统。当生态系统保持适当平衡时，才能
有利于人类的生存和社会的发展，反之 ，人类会受到惩罚。总之，地理环境对人类社会
的发展起到加速或者延缓的作用，但不能脱离社会生产发 生作用，不能决定社会的性质
和社会形态的更替。正因为地理环境、人口因素的作用，所以要求我们合理 利用资源、
保护生态环境、控制人口增长，从而使得资源、环境、人口与社会发展相协调，使得人
和自然相和谐，走可持续发展道路，从根本上解决生态环境问题，建设生态文明、美丽
中国，构建和谐 社会。
总之，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重
自然、 顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济
建设、政治建设、文化建 设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华
民族永续发展。
主观题二： < br>【材料热点】材料1：要加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、
多种所有制经济共 同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的
分配制度，更大程度更广范围发挥市 场在资源配置中的基础性作用，完善宏观调控体系，
完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平 、更可持续发展。加快推进社会主
义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政 治参与，实现国
家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市< br>场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成
科学有效的 社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建
立确保社会既充满活力又和谐 有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间
开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推 动形成人与自然和谐发展现代化建设新
格局。
——摘自胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
材料2：十年来，我们取得一系 列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了
坚实基础。我国经济总量从世界第六位跃升到第二位，社 会生产力、经济实力、科技实
力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个 大台阶，综
合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。
材料3：我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基
本国情没有变，人民日 益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主
要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢
把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革 发展都要牢牢立足社会主义
初级阶段这个最大实际。

材料4：建设中国特色社 会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一
体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大 复兴。
问题：运用马原相关原理阐述对当今改革的认识。
考点：1、质量互变原理
2、改革是社会发展的动力之一
3、一切从实际出发
4、矛盾的特殊性以及具体问题具体分析
答案：1、材料体现了质变与量变的辩证关系。质变 量变规律认为，事物变化和
发展的状态和形式，总是由量变到质变、由质变到量变，循环往复不断前进的 过程。量
变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变与量变相互渗透，量变中有部分质
变，质变中有量的扩张。我们社会的发展正体现了量变不断向质变发展的过程。
2、改革是推动社会发 展的又一重要动力。改革是在同一社会形态内，通过调整、
变革不适合生产力发展要求的生产关系和上层 建筑的某些部分及环节，实现该社会形态
的自我发展和完善。改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要 求，是解决社会主义社
会基本矛盾的根本手段，改革是社会发展的根本动力。社会主义改革是社会主义制 度的
自我完善、自我发展，是为了解放生产力、发展生产力，促进社会部全面进步。
（由于这 段材料唯物论的一切从实际出发和辩证法中矛盾的特殊性的具体问题
具体分析，都有一定的体现，可以从 此角度作答。）
主观题三：
【材料热点】
在改革开放三十多年，一以贯之的接力 探索中，我们坚定不移高举中国特色社会
主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路 。中国特色社会主义道
路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋 斗、
创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
中国特色社会主义道路， 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设
为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放 和发展社会生产力，建设社会主义市
场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会 、社会主义生态文
明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主
义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要
思想、科 学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发
展。中国特色社会主义制度 ，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制 度以及基层群众自治制度等基本政治制
度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济 共同发展的基本经济
制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各 项
具体制度。
——摘自胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
问题：运用矛盾相关原理分析中国特色社会主义道路。
考点：矛盾的普遍性和特殊性关系的原理。

答案：（1）矛盾的普遍性是指矛 盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过
程的始终。即矛盾时时有矛盾，事事有矛盾。矛盾的特殊性 是指矛盾是具体的，主要体
现在三个方面：①不同事物的矛盾各有其特点；②同一事物的矛盾在不同发展 过程和发
展阶段各有不同特点；③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性
质 、地位和作用。
矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾
的特殊性即矛盾的个性。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个
性之中，没有离 开个性的共性，也没有离开共性的个性，二者在一定条件下相互转化。
（2）中国特色的社会主义就是 在我们总结长期历史经验的结果，集中体现了矛
盾的普遍性和特殊性，共性和个性。




2014年考研政治复习：马原高频考点习题精练
一、单选题：下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．居安思危这种思想，意识到了安与危矛盾双方在一定条件下的（ ）
A．相互转化 B．相互
区别
C．相互对立 D．相互
作用
2. 在抗日战争时期，国共两党之间的矛盾是（ ）
A．主要矛盾 B．次要
矛盾
C．矛盾的主要方面 D．矛盾的次
要方面
3．矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在（ ）
①为事物的存在和发展提供必要的前提 ②推动矛盾双方力量对比的变化
③实现事物的质变 ④规定了事物向着对立面转化的
基本趋势
A. ①② B.
②③④
C. ①④ D.
①③④
二、多选题：下列每题给出的选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选，
少选或错选均不得分。
1．1999年，中美两国就中国加入WTO达成了双赢的协议，它将对两国经济产生
深远 影响。这在辩证法上的启示是（ ）
A．矛盾的双方在相互斗争中获得发展
B．矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
C．矛盾的一方克服另一方使自己获得发展
D．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展
E．矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展
2．有一幅广告幽默画，画的是几个行人 在看一家饭店外贴的告示，上写：快进来
吃饭吧，否则你我都挨饿。这幅广告画的寓意有（ ）
A．生产者和消费者是相互依存的
B．生产和消费具有直接的同一性
C．利己是人的一切活动的出发点
D．商品交换活动背后隐藏着人与人的关系
E．生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系

3．对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它（ ）
A．揭示了事物发展的方向和道路
B．揭示了事物发展的源泉和动力
C．揭示了事物发展的状态和形式
D．揭示了事物普遍联系的本质内容
E．是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线
4．中国古代的哲学家公孙龙提出的白马非马的命题，其错误是割裂了事物的
（ ）
A．一般和个别的关系
B．共性和个性的关系
C．整体和部分的关系
D．普遍和特殊的关系
E．抽象和具体的关系
【答案解析】
一、单选题
1. 【答案】A
【解析】本题考查的知识点是：矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理。
安在一定条件下可以转化成 危，居安时应思危，防止安向危转化。因此正
确答案为A选项。矛盾的同一性和斗争性是相互区别、相互 对立、相互作用的，但是本
题题干的意思是安与危的相互转化，因此，选项BCD都不符合题意。正确答 案是选
项A。
2. 【答案】B
【解析】本题考查的知识点是：矛盾的不平衡性原理。
在抗日战争时期，中华民族和日本帝国主义 的矛盾上升为主要矛盾，为了抵抗日本
侵略者，国共两党进行第二次合作，国共两党之间虽仍有摩擦，但 他们之间的矛盾已是
次要矛盾。所以，正确答案为选项B。在抗日战争时期中国社会的矛盾有多对，不止 一
个，选项CD是相对于一对矛盾而言，因此与题干不符。
3. 【答案】C
【解析】本题考查的知识点是：矛盾同一性在事物发展中的作用。
矛盾的同一性对于事物发展的作 用主要是：提供矛盾得以存在和发展的条件，矛盾
的同一性使对立面相互依存，保持事物的相对稳定，这 是事物发展的重要前提；矛盾双
方相互吸取有利于自身的因素，在相互利用、相互促进中各自得到发展； 矛盾双方的相
互贯通，规定事物发展的基本趋势，向着自己的对立面转化。②③是矛盾斗争性在事物发展过程中作用的表现。所以，选项ABD错误，本题的正确答案是选项C。
二、多选题
1. 【答案】ABDE
【解析】本题考查的知识点是：矛盾是事物发展的动力，矛盾同一性和斗争性在事
物发展中的作用。
唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，矛盾的同一性和斗争性在事物发展中各
有其重要 作用，同一性和斗争性相结合构成了一切事物的矛盾运动。这一原理要求我们
全面分析、理解和把握矛盾 同一性和斗争性的作用，树立在对立中把握同一，在同一中
把握对立的辩证思维方法，善于运用这一观点 分析和处理现实生活中的矛盾，推动事物
向着有利于自己的方向发展。
1999年，中美 两国经过旷日持久的谈判，终于就中国加入WTO达到了双赢协议，
这是中美双方长期谈判相互斗争的结 果，体现了矛盾斗争性的作用，因此应选A。长期
的谈判使中美双方认识到，中美双方的发展是互为条件 的，是相互促进的，这体现了矛
盾同一性的作用，因此应选B。长期谈判还使双方认识到，双方可以相互 吸取有利于自
身的因素而得到发展，这又体现了矛盾同一性的作用，因此应选E。总之，中美双方在谈判中体现了双方既对立又统一，由此达到了双赢的结果，因此应选D。因为是双
赢，而不是单赢， 所以并不体现矛盾一方克服另一方；与本题中双赢不合。所
以选项C应予排除。

2. 【答案】ABDE
【解析】本题考查的知识点是：唯物辩证法的矛盾同一性概念，并涉及到唯物史观
部分考点。
矛盾的同一性包含有两方面的含义：第一，指对立面互为存在的前提，双方共处于
一个统一体中，即对立 面的相互依存性。第二，指对立面在一定条件下的相互转化，即
相互贯通性。饭店的广告幽默画快进来吃 饭吧，否则你我都得挨饿，体现了生产者和
消费者的相互依存，因此应选A。
这幅幽默画 也体现了生产者和消费者之间具有直接的利益关系，具有直接利益上的
一致性，因此，选项B是正确的。 人们到饭店用饭是一种商品交换活动(买和卖)，产品
交换属于生产关系中的重要环节，幽默画体现了商 品交换背后的人与人关系，也体现了
生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系，因此应选D和E。
选项C利己是人一切活动的出发点的观点是片面的。马克思主义哲学认为，利
己作为人的活 动的指导思想属于社会意识，是意识形态。意识形态则属于思想上层建
筑，是一定经济基础的反映。在生 产力还没有达到充分发展的程度，在存在生产资料私
有制及其影响的条件下，在存在商品交换和劳动还是 人的谋生手段的时候，利己思想有
其产生、存在的必然性，有着广泛的影响，但社会意识有其相对独立性 ，并非一切人和
人的一切活动都是以利己为出发点的。
3. 【答案】BDE
【解析】本题考查的知识点是：对立统一规律的基本原理。
该题的目的是考查对立统一规律在唯物 辩证法基本规律中的地位和作用。对立统一
规律是唯物辩证法的根本规律，在三大规律中处于核心地位。 因为它揭示了事物发展的
源泉和动力，揭示了事物普遍联系的本质内容，是贯穿于辩证法其他规律和范畴 的主线，
所以，B、D、E三项都是正确的。A项属于否定之否定规律，C项属于量变质变规律。
因此，本题中A、C两项不入选。
4. 【答案】ABDE
【解析】本题考查的知识点是：矛盾的普遍性和特殊性原理。
该题的立意是通过分析中国古代哲学 家提出的白马非马错误命题，加深对普遍性
和特殊性及其相同范畴的理解，再通过对普遍性和特殊性不同 范畴的区别，加深理解
白马非马命题错误的所在。马是普遍性、共性、一般、抽象，白马是特殊性、个性 、
个别、具体。白马非马命题的错误在于割裂了普遍和特殊、共性和个性、一般和个别、
抽象和 具体的辩证关系。所以，A、B、D、E四项都是正确的。因为普遍不等于整体，
特殊不等于部分，这是 不同性质的范畴。所以，C项是错误的。