中国人民大学2019年考研政治密押试卷一共9页文档

中国人民大学2011年考研政治密押试卷（一）
1. 根据材料分析怎样正确处理新形势下的人民内部矛盾，建设社会主义
和谐社会 .

「材料」

（1）新形势下，人民内部矛盾、物质利益矛盾日益突出，分配及贫
富差距是主要问题；

（2）由于不同的所有制关系和不同的分配方式形成不同的利益群体，
相互之间具有不同的 甚至是相互冲突的利益要求；

（3）群体事件日益增多，矛盾对抗性日益增强，解决矛盾的难度增
加；

（4）民族宗教矛盾日益复杂；

（5）干群关系不和谐，城市拆迁、农村征地、国企破产 、司法不公
等严重损害一部分弱势群众的基本利益，反腐败成为人民关注的焦点问
题。

「答案要点」

（1）政策和措施

①以代表最广大人民群众的利益为出发点和归宿，立党为公，执政为
民；

②坚持 用发展的办法解决前进中的问题，在发展经济的基础上，努力
满足最广大人民的物质文化需要；

③坚持用改革的办法解决发展中的问题，协调好各方面的利益关系；

④群众利益无小事，各级党政领导一定要深入群众，深入实际，解决
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群众的实际问题、实际困难，努力维护人民群众的合法权益；

⑤ 坚持民主和法制，引导广大干部和群众在民主和法制的轨道内解决
问题，努力形成正确处理人民内部矛盾 的沟通渠道和协调机制。

（2）重要意义在于：

①是维护社会稳定和谐，全面建设小康社会的必要条件和重要目标；

②是落实“三个代表”重要思想的突出表现；

③是树立和落实科学发展观，加强党的执政能力的迫切需要和重要方
向；

④是进入现代化起飞阶段，各种矛盾凸现的必然要求。

2.根据材料分析中国社会新阶层

「材料」

（1） 中国民营和三资企业在国内生产总值和税收总额中的贡献均为
12，三资企业在我国出口总额中占60% 左右，民营和三资企业就业人数近
8000万。

（2）私营企业主中有相当数量 的共产党员、共青团员，以及相当比
例的各级政协、人大委员，真诚拥护中国特色社会主义事业，拥护党 的领
导。

（3）私营企业主、个体户绝大多数来自工人、农民、知识分子、干< br>部和解放军转业干部及复退人员，最早的私营企业主、个体户中返城知青
占有相当比例。

「答案要点」

（1）改革开放以来，我国社会结构出现重大变化，出现的新社会阶
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层主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理
技术人员、个体户、 私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。

（2）新社会阶层尽管财产状况、文 化阶层、社会地位、社会职业上
有所差别，但共同特征是：不同于原来意义上的工人、农民、知识分子、
干部和解放军指战员，主要与非公有制经济相联系。

（3）我国新社会阶层的出 现是我国经济发展和社会进步的必然结果，
是不以人的意志为转移的。具体原因包括：

①基本经济制度的变化，使他们有了从事非公有制经济的机会；

②经济体制的变化，使他们进入了市场经济体制的各个环节；

③产业结构的变化，使他们被分流出来纷纷转移到第二、第三产业；

④分配制度的变化，使他们率先进入“先富者”的行列。

（4）新社会阶层的性质。一方 面，新阶层主要从事科技、经营管理
和服务等复杂劳动，是社会主义复杂劳动者，而且具有日益重要的地 位和
作用；另一方面，新社会阶层中有相当一部分以生产要素形式参与社会主
义财富创造，特别 是以资本要素参与财富创造，私人占有生产资料，同时
又进行科技、经营管理等复杂劳动。以资本要素和 复杂劳动两种形式参加
社会主义建设。

（5）怎样看待新阶层的财产？人们政治 上的先进和落后的标准，不
能简单以有没有财产、有多少财产作为判断标准，而主要是看他们的思想状况的现实表现，看他们的财产是怎么来的，以及对财产怎样支配和使用，
看他们以自己的劳动对建 设中国特色社会主义事业所作的贡献。

3.根据材料分析“发展是我党执政兴国的第一要务”这一判断

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「材料」

（1）邓小平关于“发展是硬道理”的讲话，关于社会主义本质、社
会主义根本任务的观点；

（2）江泽民关于以经济建设为中心和以发展作为我党执政兴国的第
一要务的讲话。

「答案要点」

（1）理论依据

①把发展作为我们党执政兴国 的第一要务，是从“三个代表”重要思
想中直接提炼出来的，“三个代表”重要思想归根到底是以发展作 为思想
主题的。

②把发展作为党执政兴国的第一要务，也是落实邓小平提出的社 会主
义本质论和社会主义根本任务的必然要求。

（2）客观依据

①中国特色社会主义关键在发展，发展是实现共同富裕最根本的物质
基础；

②发展是坚持党的先进性，完成党的三大历史任务的关键；

③发展是开创改革开放和全面建设小康社会局面的要求；

④发展是应对世界形势新变化的 需要，进入新世纪，综合国力竞争日
趋激烈，不发展就没有出路。

（3）政策措施

①关键是发展经济，以经济建设为中心，集中精力解放和发展生产力。

②坚持“科学发展观”，就要坚持以人为本，全面协调科学发展观。

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③坚持和深化改革，协调好各个方面的利益矛盾，为全面建设小康社
会提供强大动力。

④正确处理好改革、发展和稳定的关系。

⑤发展必须一切依靠人民，一切为了人民，就是使全体人民共享经济
繁荣成果。

（4）相互关系

①以经济建设为中心和以人为本的关系；

②改革发展与稳定和谐的关系；

③发展经济和经济社会全面发展的关系。

4.根据材料分析把教育放在优先发展的战略地位

「材料」

（1）20世纪90年代，中国教育经费投入占国内生产总值年均2%左
右，具体1997 年为世界排名133位，第132名是乌干达；进入21世纪后，
教育经费投入有所增加，但是仍然不到 国内生产总值的3%，为印度的12
左右。

（2）2000年前后，我国年均在 校大学生1400万，高考录取率超过
50%，每年毕业的工程师20万以上，软件设计人员近10万。

（3）我国航天事业突飞猛进，形成一支30~40岁之间的总工程师队
伍。

「答案要点」

（1）四大客观依据

①教育是实现我国现代化的关键所在。

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② 教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争的决定性因素，综合国
力竞争，科技是关键，人才是核心，而 教育是基础。

③教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径，教育的根本
任务是培养人才，因而必然也成为促进人的全面发展的根本途径。

④教育与人才培养是实践“三个代表”重要思想的重要体现。

（2）五大措施

①提高各级党政主要领导对教育基础性、先导性、全局性战略地位的
认识，切实把各地 经济增长和社会发展的轨道转移到依靠科技进步和提高
劳动者素质上来。

②把实施科教兴国、开发人才资源作为发展先进生产力的第一要务，
主要领导亲自抓教育。

③加大政府投入，进一步动员社会资源，加快教育发展，各级政府要
切实承担起包括教育在 内的公共财政责任。

④鼓励全社会进行智力投资，建立和完善各级政府对民间投资教育的
奖励发展基金，吸纳各种社会教育捐赠。

⑤对农村贫困地区的小学和初中学生实 行救助制度，进一步全面落实
和完善以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的资助家庭困难学生的政策< br>与制度，形成完善的国家助学贷款制度。

「相关得分角度」

（1）做好人才工作的五大措施①着眼于人才总量的增长和全民族人
才素质的提高，大力加强人才资源能 力建设。

②在提高全民族科学文化水平的基础上，重点抓好高层次人才培养，
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同时促进各类人才协调发展。

③坚持改革创新，建立公开、公正、平等、竞争、择优为导向的人才
工作机制。

④形成一套科技创新和创业人才的汇集机制，是改革完善人才机制的
重点。

⑤坚持党管人才的原则，形成人才工作合力。

（2）尊重知识，尊重人才，尊重创造，尊重劳动。

按照“四个尊重”的要求，人才工作 要有利于优秀人才脱颖而出并且
施展才能，要做到：使一切创造愿望都得到尊重；使一切创造活动都得到
支持；使一切创造才能都得到发挥；使一切创造成果都得到肯定。

5.根据材料分析加强党的执政能力建设，全面推进党的建设的新的伟大工
程

「材料」（略）

「答案要点」

（1）理论依据

①是“三个代表”重要思想的必然要求，我们党要真正做到并且始终
做到“三个代表”就必须加强党的执政能力建设；

②是全面推进党的建设新的伟 大工程的必然要求，我们党要永远走在
时代前列，始终成为全国人民主心骨，始终成为中国特色社会主义 的坚强
领导核心，就必须加强党的执政能力建设。

（2）客观依据

①进入新世纪、新阶段，综合国力竞争日趋激烈，国际局势正在发生
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新的深刻变化，对党的执政能力提出新的挑战；

②我国改革发展正处在关键时期，新现象、新问题层出不穷，对党的
执政能力提出新的考验；

③在机遇与挑战并存的条件下，党要带领全国人民完成祖国统一等三
大历史任务，必须加强 党的执政能力建设。

（3）党的地位和社会环境的两大历史性转变

①从一个为夺取政权而奋斗的党转变为一个掌握全国政权并且长期
执政的党。

② 从一个在计划经济条件下领导国家建设的党，转变为一个在市场经
济和对外开放的条件下领导国家建设的 党。

（4）主要措施

①坚持以马克思主义为指导，坚持理论和思想的与时俱进，不断提高
党的理论水平；

②以保持党和人民群众的血肉联系为核心，立党为公、执政为民；

③以建设高素质干部队伍为关键，为党的事业培养千百万高素质人
才；

④以改革完善党的领导体制和工作机制为重点，科学执政、民主执政、
依法执政；

⑤加强党的基层组织和党员队伍建设，使党的事业永远立于不败之
地。

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