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2015肖秀荣政治考研最终预测题二(附答案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-21 01:05
tags:考研政治资料

enter怎么读-抹布是什么意思

2020年10月21日发(作者:杜琪峰)


政治考研最终预测题二
34.材料1
《庄子·外篇·至乐》中记载 了一段鲁侯养鸟的历史故事。一只本来生活在海边或者栖
息在海中岛屿上的海鸟,不知何故,飞到了内地 ,落在了鲁国的郊野。鲁国人没见过海鸟,
看到它体形粗大,模样奇特,听到它叫声洪亮美妙,认为这是 只神鸟,就将其捉住,献给了
鲁侯。鲁侯听说自己的国家降临了神鸟,大喜过望,认为这是天降神物,是 吉祥的象征,于
是命令大臣们尽天下之所有安排好这只神鸟的生活。鲁侯带领文武大臣在宫殿前举行了隆 重
的仪式,将海鸟恭敬地请进了宗庙,并给它美酒,演奏《九韶》,希望能使它高兴,准备了
牛 羊肉等贡品做食物。那海鸟头昏眼花,忧愁悲伤,吓得不吃不喝,三天后就死了。
材料2
《吕氏春秋》里记载了一段湿木造屋的故事。高阳应准备盖一所房子,木匠对他说:“不
行啊!这木料还 没干呢,如果把泥抹上去,木料一定会被压弯的。用心看下来的湿木料盖房
子,刚盖成是,看起来是听牢 固的,可过些日子房子就会倒塌的。”高阳应说:“照你这么说,
我这房子倒是保险坏不了——因为时间 越长,木料会越干越硬,泥土会越干越轻,以越来越
硬的木料承担越来越轻的泥土,房子肯定就坏不了了 。”木匠无言以对,听从高阳应的吩咐
去给他盖房子。高阳应的房子刚盖成的时候看起来挺牢固,可没过 多久就倒塌了。

结合材料回答问题:
(1)结合有关哲学原理指出鲁侯和高阳应所犯的错误。
答:唯物辩证法认为,无论是自然界 还是人类社会的发展变化,都是有客观规律的。自
然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联 系。客观性是规律的根本特点,它的
存在不依赖于人的意识。不管人们是否认识到,承认不承认,规律都 客观存在着,并以一定
的方式起作用。因此,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。鲁侯和高阳应 都缺乏对
自然规律的认识,没有按照规律办事,而是以自己的想法主观臆断,必然导致了失败。
(2)鲁侯养鸟和湿木造屋这两则故事对我们有何启示?
答:任何事物都有 其运行的法则。人们在实践活动中要达到预想的目的,就一定要使自
己的思想符合客观事物的发展规律, 如果不符合,就会在实践中失败。我们做什么事情都要
遵循客观的规律,应该虚心地向有经验的人请教, 切忌自作聪明。
(3)如何正确发挥主观能动作用?
答:人们要正确发挥 主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识
和把握事物的发展规律。其次,实践是 发挥人的主观能动作用的基本途径。人的意识是一种
精神的力量,要使它得到实现,必须通过物质的活动 ——实践才能达到。最后,主观能动作
用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。


35.材料1
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本 质区别。计划经济不等于社
会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 计划和市场都
是经济手段。
——邓小平1992年南巡讲话的讲话
材料2
在市场作用和政府作用的问题上,要讲辩证法、两点论,“看不见的手”和“ 看得见的


手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、 相互促进的
格局,推动经济社会持续健康发展。
——习近平2014年5月在主持中央政治局第15次集体学习时的讲话
材料3
根 本的要靠全面深化改革。做实行政审批、市场壁垒的“减法”,做好市场空间、创业
天地的“加法”,激 发市场活力,形成更多机遇,让13亿人的聪明智慧在大众创业、万众创
新中充分涌流,创造更多社会财 富,在公平规范竞争中实现人生价值。
——李克强2014年11月在经济形势专家企业负责人座谈会上的讲话

结合材料回答问题:
(1)结合材料1,说明社会主义市场经济理论的要点。 答:一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市
场经济也不等 于资本主义。
二是计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有自己的优势和长处,社会主义实< br>行市场经济要把两者结合起来。
三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可 以和不同的社会制度结
合,但它和不同社会制度结合具有不同的性质。坚持社会主义与市场经济的结合, 是社会主
义市场经济的特色所在。社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。
(2)结合材料2,指出经济体制改革的核心问题,说明为什么“看 不见的手”和“看
得见的手”都要用好?
答:经济体制改革的核心问题是处理好政府 和市场的关系。政府和市场的关系实际上就
是要处理好在资源配置中市场起决定作用还是政府起决定作用 这个问题。“看不见的手”和
“看得见的手”是对市场和政府关系的形象说法。两只手都要用好是指使市 场在资源配置中
起决定性作用和更好发挥政府作用。市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置 是
市场经济的一般规律,所以要使市场在资源配置中起决定性作用。强调市场不是不要政府,
发 展社会主义市场经济,既要发挥市场作用,也要发挥政府作用。政府的职责和作用主要是:
保持宏观经济 稳定:加强和优化公共服务;保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序;
推动可持续发展,促进共同 富裕,弥补市场失灵。
(3)结合材料3的“减法”和“加法”,说明为什么要坚持社会主义 市场经济的改革方
向以及如何更好地使市场在资源配置中起决定作用?
答:“减法” 和“加法”就是市场“看不见的手”、用好政府“看得见的手”,让“放”
和“管”有效结合起来。社会 主义市场经济,把社会主义基本制度同市场经济结合起来,既
能够发挥社会主义制度的优越性,又能够发 挥市场经济的长处,是中国特色社会主义的一大
特色和优势。更好地使市场在资源配置中起决定性作用, 必须着力解决市场体系不完善、政
府干预过多和监管不到位问题;必须积极稳妥从广度和深度上推进市场 化改革、大幅度减少
政府对资源的直接配置,推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益 最大化
和效率最优化。



36.材料1
1 911年,孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的
制度推翻了,中国 向何处去?中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、


议会制、多党 制、总统制都想过了、试过了,结果都行不通。最后,中国选择了社会主义道
路??我们走出了这样一条 道路,并且取得了成功。
——习近平2014年4月在布鲁日欧洲学院的演讲
材料2
中国共产党领导中国人民取得革命胜利后,国家政权应该怎样组织?国家应该怎样治
理 ?这是一个关系国家前途、人民命运的根本性问题。经过实践探索和理论思考,中国共产
党人找到了答案 。
——习近平2014年9月在庆祝全国人大成立60周年大会上的讲话
材料3
我说过,鞋子合不合脚,只有穿的人才知道。我听说,巴西也有这样的谚语。说明这是
一个众人皆知的常识。世界上没有包治百病的灵丹妙药,也没有放之四海而皆准的发展模式。
我们应该继 续坚定支持对方走符合自身国情的发展道路。
——习近平2014年7月16日在巴西国会的演讲
材料4
65年来,在中国共产党领导下,人民政权积极投身建立新中国、建设新中国 、探索改
革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌的历程,建立了历史的功勋!
——习近平2014年9月在庆祝全国人大成立60周年大会上的讲话
材料5
做好人民政协工作,必须坚持人民政协的性质定位。
——庆祝政协65周年
材料6
古今中外的实践都表明,保证和支持人民当家作主,通过依法选举、让人民的代表来参
与国家生活和社会生活的管理是十分重要的,通过选举以外的制度和方式让人民参与国家生
活和社会生活 的管理也是十分重要的。人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利,人民只
有在投票时被唤醒、投票后 就进入休眠期,这样的民主是形式主义的。

结合材料回答问题:
(1) 说明材料1所说的“结果都行不通”的原因和材料2所说的正确答案,以及如何
理解“这是一个关系国家 前途、人民命运的根本性问题”?
答:辛亥革命后,民主共和深入人心,复辟帝制是开历史倒车,必然 遭到人民反对。而
资产阶级共和国方案在中国行不通,一是因为帝国主义决不允许中国建立一个独立、富 强的
资产阶级共和国;二是中国民族资产阶级自身具有软弱性和妥协性。找到的答案就是实行人
民代表大会制度。它是我国的政体,是保证人民当家作主的根本政治制度。
古今中外,由于政治发展道 路选择错误而导致社会动荡、国家分裂、人亡政息的例子比
比皆是。中国是一个发展中大国,坚持正确的 政治发展道路更是关系根本、关系全局的重大
问题。世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于 一切国家的政治制度模式。设计
和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有 机统一。只有扎根
本国土壤、汲取充沛养分的制度,才最可靠、也最管用。
(2)结合材料4、5,说明人民政协为建立新中国成立以来人民政协性质定位的变化。
答:中国共产 党在领导新民主主义革命的走向胜利的伟大斗争中,确立了在中国各种革
命力量中的核心领导地位。19 49年9月第一届人民政治协商会议的召开,标志着中国共产
党领导的多党合作和政治协商制度的正式确 立。会议代表全国各族人民意志,通过了具有临
时宪法性质的《共同纲领》等3个被认为是为新中国奠基 的历史性文件和4个主要决议;选
举了中华人民共和国中央人民政府委员会,宣告中华人民共和国的成立 。


从1949年9月中国人们政治协商会议第一届全体会议召开,到1954年9月全 国人大成
立,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权,是国家权力机关。1954年全国人< br>大召开后,人民政协是统一战线的组织,是多党合作和政治协商的机构,是人民民主的重要
实现形 式,体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点。
(3)结合材料6,说明中国社会主义制度下 人民民主的真谛,及如何理解“中国社会
主义协商民主丰富了民主的形式、拓展了民主的渠道、加深了民 主的内涵”?
答:在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事由众人商量,找到全社会意愿和要< br>求的最大公约数,是人民民主的真谛。选举民主和协商民主是中国社会主义民主的两种重要
形式。 在中国,这两种民主形式不是相互替代、相互否定的,而是相互补充、相得益彰的,
共同构成了中国社会 主义民主政治的制度特点和优势。社会主义协商民主,是中国社会主义
民主政治的特有形式和独特优势, 是中国共产党全党的群众路线在政治领域的重要体现。中
国社会主义协商民主,既坚持了中国共产党的领 导,又发挥了各方面的积极作用;既坚持了
人民主体地位,又贯彻了民主集中制的领导制度和组织原则; 既坚持了人民民主的原则,又
贯彻了团结和谐的要求。所以说,中国社会主义协商民主丰富了民主的形式 、拓展了民主的
渠道、加深了民主的内涵。


37.
材料1
一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。
——美国哲学家培根
材料2
必须完善司法管理体制和司法权力运行机制,规范司法行为,加强对司法活动 的监督,
努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
——2014年《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
材料3
一 方面,要拿出完整的“权力清单”,政府应该干什么,“法无授权不可为”,这样才能
防止公权滥用,减 少寻租现象,使政府真正履行为人民、为大众服务的职责。另一方面,要
给出“负面清单”,政府要让企 业明了不该干什么,可以干什么,“法无禁止皆可为”,以形
成公开透明、预期稳定的制度安排,促进企 业创新活力充分迸发。还有一方面,就是要理出
“责任清单”,政府该怎么管市场,“法定职责必须为” ,以建立诚信经营、公平竞争的市场
环境,激发企业动力,鼓励创新创造。
——李克强夏季达沃斯论坛开幕式致辞
材料4
党的领导是中国特色社会主义最本质 的特征,是社会主义法治最根本的保证。把党的领
导贯彻到依法治国全过程和各方面,是我国社会主义法 制建设的一条基本经验。
——2014年《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

结合材料回答问题:
(1)为什么说“一次不公正的审判,其恶果甚至超 过十次犯罪”?说明社会主义法治
理念的内容以及公平正义在社会主义法治建设中的地位和如何实现公平 正义?
答:因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比
污染了水源。司法是维护社会公平正义的最后一道防线。如果司法这道防线缺乏公信力,社
会公 正就会受到普遍质疑,社会和谐稳定就难以保障。公正是法治的生命线。司法公正对社


会 公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。社会主义法治理念包括
依法治国、执法 为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的基本内容,公平正义是社
会主义法治建设的根本价值追 求,也是中国特色社会主义的内在要求。实现公平正义,一是
要坚持立法公正和执法公正并重。立法是公 平正义的起点,执法是公平正义的保障。二是要
坚持实体公正和程序公正并重。实体公正是程序公正追求 的目标,程序公正是实体公正的保
障。
(2)指出材料3“权力清单”所体现的法治思维方式的基本特征并分析其原因及要求。
答: 法治思维方式的节本特征包括:法律至上;权力制约;人权保障;正当程序。“权
力清单”体现的法治思 维方式的基本特征是权力制约。国家权力是人民所赋予的(权为民所
赋),应为人民而行使(权为民所用 ),因此权力运行必须受到有效制约和监督。权力制约原
则的要求是:职权由法定、有权必有责、用权受 监督、违法受追究。
(3)结合材料4,说明应如何正确认识和处理党与法治的关系?
答:党和法治的关系是法治建设的核心问题。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。
坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各
族人民的利益 所系、幸福所系,是全面推进依法治国的题中应有之义。党的领导和社会主义
法治是一致的,社会主义法 治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在
党的领导下依法治国、厉行法治,人民当 家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能
有序推进。依法执政,既要求党依据宪法法律治国理政 ,要要求党依据党内法规管党治党。



38.材料1
2014年5月28日,美国总统奥巴马在西点军校出席学员毕业典礼并发表演讲,特别谈
及美国在国际 事务中应该承担的所谓“领导”角色。奥巴马说,“全世界都期待美国出手相
助。所以,美国是一个不可 或缺的国家,而且至今仍然如此。这是上一个世纪的现实,也将
是下一个世纪的现实。”“我们面临的问 题、你们每一个人将面临的问题,不是美国是否能领
导世界,而是我们如何领导世界——不仅仅是保障我 们的和平与繁荣,还要让和平与繁荣扩
展到全球各地。”“我的底线是:美国必须一如既往在世界舞台上 发挥领导作用。我们如果不
领导世界,谁来领导?你们的军队是这种领导作用的中流砥柱,现在如此,一 贯如此,今后
也将如此。”这是对奥巴马主义的又一次集中阐释。
材料2
9月28日,在美国哥伦比亚广播公司播出的著名“60分钟”节目专访中,奥巴马从打
击“伊斯兰国” 这个问题说开去,声称“美国是领导者。美国是不可或缺的国家。美国的能
力没谁能比。美国的军队是世 界有史以来最棒的。世界上任何地方出现麻烦的时候,人们不
会找北京,不会找莫斯科,而是找我们帮忙 。就是这状况,没得办法。”
——《人民日报》海外版,2014年10月1日
材料3
在2014年5月29日的记者会上,中国外交部发言人秦刚在回答记者关于“美国总统
28日发布演讲,特别谈到美国将会继续担任世界的领导者,大概是一百年的样子。中方对
此有什么看 法”的提问时说:看来当世界老大的感觉不错。我不知道在国际关系中有没有能
够预测未来的章鱼保罗。
中国在历史上也曾经做过世界老大,并且还不只一百年。中国在历史上有过兴衰的经验
和教 训。我们今天牢记两千多年前中国的一部史书《左传》中所说的:“禹、汤罪己,其兴
也勃焉;桀、纣罪 人,其亡也忽焉。”这么多年来,中国的中学课本里也一直收录了中国汉


代贾谊所写的一 篇政论文章,这部历史鸿篇巨著叫《过秦论》。这篇文章告诉后人的是,两
千多年前,当时盛极一时的秦 国为什么这么快就灭亡了。我记得其中让人刻骨铭心的一句话
就是“仁义不施而攻守之势异也”。
材料4
2014年3月4日晚,国家主席习近平应约同俄罗斯总统普京通电话,双方 就中俄关系、
乌克兰局势交换意见。普京通报了当前乌克兰局势的演变过程以及俄方立场和应对措施。普
京通报了当前乌克兰局势的演变过程以及俄方立场和应对措施。习近平阐述了中方原则立
场,指 出乌克兰局势发展到今天,偶然中有必然。当前,形势高度复杂、高度敏感,牵动地
区局势和国际全局。 相信俄方能同各方协调,推动问题得到政治解决,维护地区和世界和平
稳定。中方支持国际社会有利于缓 和局势的建议和斡旋努力。
——《人民日报》,2014年3月5日

结合材料回答问题:
(1)如何认识材料1中“不是美国是否能领导世界,而是我们 如何领导世界——不仅
仅是保障我们的和平与繁荣,还要让和平与繁荣扩展到全球各地”的说法?
答:所谓美国领导世界,也就是要建立美国独霸的单极世界,而且要把美国的社会制度
和意识形态即“和平与繁荣扩展到全球各地”。然而,当今世界已经进入多极化发展的时期。
世界经济力 量的多极化推动了世界政治多极化的发展,在科技与经济的迅速发展中,已没有
哪一种力量能够全方位占 绝对优势,随心所欲地控制世界。美国独霸世界不仅逆世界历史发
展的趋势,而且其自身实力的下降,也 使它力不从心,难以建立由它领导的单极世界。美国
如果一意孤行,将自食其果,“仁义不施而攻守之是 异也”。
(2)如何认识材料2所说的世界上任何地方出现麻烦的时候都会找美国而不找北京的
说法?
答:对于这一说法要作具体分析。第一,世界上有不少麻烦是美国制造的。美国“先制
造麻烦再帮助收拾 麻烦”的轨迹很明显。也就是说,很多时候,不是“有麻烦找美国”,而
是美国制造了麻烦。第二,美国 以“世界警察”自居,笃信“全世界都期待美国出手相助”,
这种对外干涉的冲动,往往使美国出现了“ 人家不请我自来”的干预行为。这些对外干涉,
不论冠以多么好听的名义,从本质上看,都是为了美国的 战略利益。第三,中国坚持走和平
发展道路,不惹事、不生事,不是麻烦制造者。尽管如此,为了世界的 利益,中国对某些麻
烦并不是完全置身事外,而是尽自己的所能,承担了力所能及的国际责任。随着中国 的不断
发展,中国将承担越来越多同自身国力和地位相符的国际责任,为维护和促进世界和平、稳
定、发展作出应有的贡献。
(3)结合材料4,分析成为当今世界重大“麻烦”的乌克兰 危机的原因及中国对解决
这一“麻烦”的主张,说明当今世界国与国应该建立何种关系?
答: 乌克兰局势发展到今天既有内部原因,也有外部原因。西方的强力干预是乌克兰局
势突变的直接原因。中 国主张尊重乌克兰的主权、独立和领土完整,呼吁乌克兰方面尽早开
启包容性对话,达成全面解决危机的 政治方案,政治解决乌克兰危机。
国与国之间应该秉持平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,建立互 利共赢的关系。在
经济上各国应该共享发展成果,实现共同发展与繁荣;政治上,各国同舟共济、权责共 担;
安全上,提倡共同安全、集体安全、合作安全,反对绝对安全的单方面安全;文化上,主张
尊重文明多样性和发展道路多样化,促进不同文明相互交流,取长补短。

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