如何提高英语口语水平经验谈

如何提高英语口语水平经验谈
我也向激昂同志学习，发发神经，把自己多年的教学经 验用几句话总结出来，与大家共同进
步共同发展。

首先、确定你自己的英语水平 。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听
力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都 不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很
费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自 己，然后针对你的情况对症下药。
这种评估工作找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。
其 次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我
都听不懂。 < br>你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是
发音要 合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做
RE-’SO OM，这样，别人说RE-SIU-’MAY，你不知道是什么。你念RE-’SOOM，别人也听不懂。
再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。
最后、开始学习。
1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教
学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，
也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太
长，生词量要小，过于简单没有关系。

我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。
3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情
节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继
续。
4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重
放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟
读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要
紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。
滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一 千字篇幅的文章之后，你会发现你的英
语发音和听力有了明显的进步。
再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。

Word 是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99%的人知道它，但 其实，这个软件背后，
还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。
Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落
Ctrl + D调出字体栏，配合Tab+Enter全键盘操作吧
Ctrl + L 左对齐， Ctrl + R 右对齐， Ctrl + E 居中
Ctrl + F查找， Ctrl + H 替换。然后关于替换，里面又大有学问！
有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候 我们可以完全可以用“查找替换”来轻松解
决。打开“编辑”菜单中的“替换”对话框，把光标定位在“ 查找内容”输入框中，单击“高级”按钮，选择“特
殊字符”中的“段落标记”两次，在输入框中会显示 “^P^P”，然后在“替换为”输入框中用上面的方法插入
一个“段落标记”(一个“^P”)，再按 下“全部替换”按钮。这样多余的空行就会被删除。
Ctrl + Z是撤销，那还原呢？就是Ctrl + Y，撤销上一步撤销！
比如我输入abc, 按一下F4, 就会自动再输入一遍abc