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“英语趣配音”在大学英语口语教学中的应用
研究
作者:刘智琪
肖凤
来源:《校园英语·中旬》2017年第05期
【
摘要】现代大学英语口语教学旨在吸引学生学习的兴趣,调动其主动学习的积极性,从
而提升学生口语能
力。传统的口语课堂手段单一,缺乏趣味性,难以激发学生的自主性。利用
手机软件“英语趣配音”进行
原声配音活动作为一种先进的教学手段,集趣味性、实用性和知识
性为一体,对口语教学起着积极的作用
。本文通过对“英语趣配音”在口语教学中的辅助作用进
行分析,从而进一步探究将其运用于大学英语口
语课堂实践中的基本策略,以期有效指导口语
教学实践,提高学生口语能力。
【关键词】“英语趣配音” 大学英语 口语教学
作为一种语言的媒介,中国的英语
教育相对来说更加倾向于读和写两个方面,导致许多学
习者语言实际操作性较差,其中很大部分原因是口
语能力不足所引起的。传统的口语教学手段
形式单一,学生感到枯燥无味,在新课改的要求下,当今大学
的英语口语课堂更加倾向于实用
性和趣味性,目的在于提高学生的自主学习性,提升口语交际能力,脱离
“哑巴英语”的困境。
语言模仿,是学习语言的一个极为重要的途径,利用手机软件“英语趣配音”进行
英文原声配音
模仿学习,既是语言模仿的特殊形式之一,同时也是帮助学习者提高口语收效最快的手段及
方
法。以手机配音软件辅助英语口语学习的新型学习模式融视听说为一体,使学生完全沉浸在语
音环境之中,通过与配音软件的不断交流与反复协作,从而达到口语能力的提升。
一、利用“英语趣配音”进行英文原声配音的特点
1.实用性。“英语趣配音”是一
种在智能手机上安装的app,近来年,大学生对智能手机的
拥有率几乎达到100%,而且大多数学生
会在手机上安装一些英语学习软件来辅助英语学习;
此外,“英语趣配音”同时适用于安卓系统和IOS
系统,可直接用于手机下载,便携、易操作,
这些都为实现利用“英语趣配音”进行英文配音创造了良好
的条件。
2.趣味性。在英语的学习上,很多学生存在着误区,他们认为只要背诵了
大量的单词、句
式以及课文就可以讲一口标准流利的英语。然而到了真正运用口语的时候,会由于受到中
式英
语思维的限制以及脑海中纠结于英文的句式和语法而“有话讲不出”,因此口语学习对许多学生来说成为了一种痛苦的经历。“英语趣配音”的配音素材丰富多样,包含电影、英美剧、演讲、
纪录
片等多种内容,生动有趣,图文并茂,学生可以依据自身喜好选择材料进行配音。通过这
种方式,可以极
大地调动学习者的学习兴趣,使其从被动地学习枯燥的信息转变为主动地接受
新的知识。
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